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      國旗下講話稿

      時間:2021-03-30 16:21:18 稿件 我要投稿

      2021年國旗下講話稿范文(精選6篇)

        在生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的2021年國旗下講話稿范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2021年國旗下講話稿范文(精選6篇)

        國旗下講話稿1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我國旗下講話的題目是“誠信與我們同行。”

        站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面――我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質高價優(yōu)的產(chǎn)品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

        翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣――屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

        誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

        作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

        同學們,誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

        國旗下講話稿2

      老師們、同學們:

        大家早上好!

        今天我演講的主題是愛護公物。

        愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不是我們學習的樂園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

        愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的.一切,均是為將來夯實基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

        同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。

        愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上留下痕跡;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!

        愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!

        愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!

        老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

        我的講話完了,謝謝大家!

        國旗下講話稿3

      老師們、同學們:

        上午好!

        今天我國旗下講話的主題是:珍愛生命,健康成長。

        珍愛生命,健康成長有著太多的理由,它們一片一片合在一起,成為一絲長線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩的春天!春去春會來,花謝花會開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關心、呵護、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活著,更應該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時,再懊悔、惋惜。其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌伲克麄兘o予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

        現(xiàn)代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等。現(xiàn)在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識,不知道生命的含義,對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事,動不動就拿死來威脅父母,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有極少的同學真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負責任的行為。

        生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活;

        是啊,生命就像一朵花,生命之花是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命,健康的成長。我的講話完了,謝謝大家!

        國旗下講話稿4

      各位老師,同學:

        我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學習的主人》。

        學習,是人類認識自我,完善自我的體現(xiàn),是人類對周圍環(huán)境的感知與適應,也是生存所必須的行為。對于學生來說,它不僅是義務,同時也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學會安排,學會規(guī)劃,把握自己的學習時間和學習內(nèi)容,在有限的時間內(nèi),學有所得,學有所長,真正的學會學習,做學習的主人。

        既為主人,我們就應該有能力掌控學習,而非成為學習的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應該知道,自己為什么而學,該學什么,該如何學。

        學習,是人類為了生存而發(fā)展出的一項技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學習就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學習于現(xiàn)在的我們來說,應關注的不僅僅是成績,分數(shù)固然重要,但更重要的是養(yǎng)成勤于學習,樂于學習的良好習慣,學習不受年齡限制,是一個人一生都應從事的事情,若養(yǎng)成此種習慣,我們將受用終生。

        其次,我們的學習不能只局限于課堂,而是要隨時隨地的學,不斷的將外界知識轉化為內(nèi)在的精神財富,學習也不能只看課本,我們在吸收課本內(nèi)容的同時,也要學習教師們的優(yōu)秀品質,以及他們嚴謹求實的治學態(tài)度。

        至于該如何學習,每個人都有自己的方法和經(jīng)驗,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,學與習都是不可分割的,若不加以練習,初學的知識就不能得到消化,就無法獲得提升,所以完成每天的作業(yè)任務,是最基本的要求。學習以勤為本,只要端正學習態(tài)度,主動學習,多加訓練,必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成,都依靠個人的努力,所以我們也應當培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性。

        最后,祝愿各位同學都能夠發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,養(yǎng)成良好學習習慣,勤學,樂學,好學,在作為學生的有限時光內(nèi),盡最大力多學習知識,培養(yǎng)能力,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。

        國旗下講話稿5

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        早上好!

        現(xiàn)在我和大家分享一個小故事,題目是《找金表》。

        一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時,不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。

        人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音,“滴答,滴答······。”小孩側耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎金。

        同學們,聽完這個故事,你想到什么呢?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如做廣播操,老師、同學會發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié),就能做出高質量的廣播操動作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時的韻律美,體驗肢體語言的樂趣,相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲······。

        我的講話完了,謝謝大家。

        國旗下講話稿6

      老師們、同學們:

        早上好!本周是全國安全教育周。今天我國旗下講話的題目是《增強網(wǎng)絡安全意識、提高上網(wǎng)文明素養(yǎng)》。

        計算機網(wǎng)絡作為一種信息傳播途徑工具已經(jīng)走近我們的生活,人們利用網(wǎng)絡資源進行科學研究、傳遞信息、交流情感等行為已經(jīng)成為一種習慣,它給人們的學習和娛樂開辟了新途徑,成為人們的一種生活方式。但是,作為一名有素養(yǎng)的中學生,我們在獲取信息的同時,也應該清楚的認識到互聯(lián)網(wǎng)上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現(xiàn)象。它們敗壞著社會風氣,嚴重損害了網(wǎng)絡環(huán)境的和諧。中學生正處在形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,自我防護意識的缺乏,極容易受到網(wǎng)絡不健康信息的影響,甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德熏陶十分關鍵。所以,我們倡導凈化網(wǎng)絡環(huán)境,和諧文明上網(wǎng)。

        文明上網(wǎng)是一個明朗的天地,在這里你能真正感受世界的五彩紛華,真正領略社會的風云變化。可是同學們想一想,你們做到文明上網(wǎng)了嗎?多少次發(fā)現(xiàn)校園里的觸摸屏死機了,不是原來內(nèi)容了;又在學生看見手機或其它電子產(chǎn)品了;東外貼吧等一些公共社區(qū)論壇里面烏煙瘴氣了等等。這是誰在作祟?學校安裝不同學科特色的觸摸大屏,就是為了方便同學們了解信息,增強知識;不讓帶手機等電子產(chǎn)品進校園,是從源頭對同學們的一種保護;貼吧等公共交流平臺是給同學們多了一種交流的方式,但總有一部分學生對學校的良苦用心不理解,不支持,更有甚者明知故犯。同學們,文明上網(wǎng)是一種人生素養(yǎng),更是一種潛在責任,他能使你真正把握人生方向,實現(xiàn)生命價值的升華。為此,我們必須做到:

        一、自覺遵守學校的相關規(guī)定,爭做六好學生。

        二、提高甄別信息的能力,積極抵制不良文化,在主觀思想上建立一道防線,樹立與之斗爭的信念與決心。在利用網(wǎng)絡進行交流時,要做到語言文明,不說臟話、不發(fā)表攻擊性言論。

        三、在運用因特網(wǎng)時,同學們要有主人翁責任感,把互聯(lián)網(wǎng)當作自己的家園來建設,既做網(wǎng)絡文化建設的參與者,又做文明健康網(wǎng)絡文化的傳播者,更是網(wǎng)絡文明建設的監(jiān)督者。

        四、我們自覺做到文明健康上網(wǎng),遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,充分利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,以服務學習,提高自身素質達到對信息的有效利用;科學合理地安排時間,正確處理上網(wǎng)與學習的關系。

        最后,同學們和我通過一起溫習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》來結束我今天的演講:

        要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;

        要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

        要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

        要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;

        要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

        謝謝!

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