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    校外實踐活動學習總結

    時間:2020-09-17 12:08:10 學習總結 我要投稿

    校外實踐活動學習總結范文3篇

      【校外實踐活動學習總結范文一】

    校外實踐活動學習總結范文3篇

      寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

      加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

      【校外實踐活動學習總結范文二】

      本學期,校外實踐基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,校外實踐基地活動以學生發展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。

      一、加大了社會實踐的.力度

      少先隊大隊部組織隊員,定期活躍在社區的角角落落,全方位地開展活動,充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合“愛心奉獻社會”活動,組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中,通過實地實踐、義務勞動等活動,培養了隊員熱愛勞動、關心他人的思想感情。表現突出的隊員有:楊鴻陽、吳畏、顧婉彤、孫一凡、初瑩、關婷、蔡平。

      二、針對學生的實際開展活動

      1、結合“學雷鋒”“勞動節”等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

      2、以培養隊員們的環保意識為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,少先隊大隊部組織四五六年級學生到街道上清理衛生,表現突出的班級有:五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培養環保意識,教育他們從身邊的小事做起,利用節假日帶他們到實踐基地進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環境的種子。

      3、對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。

      4、各中隊能深入到社區(鄉衛生院、鄉政府、街道)進行衛生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現了大八浪中心校學子們團結向上、樂于奉獻的良好精神風貌。

      通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

      總之,本學年的校外實踐基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

      【校外實踐活動學習總結范文三】

      本學期,校外實踐努力營造有利于學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,校外實踐活動以學生發展為本,全面貫徹素質教育,通過實踐活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。

      一、加大了社會實踐的力度

      少先隊大隊部組織隊員,定期活躍在社區的角角落落,全方位地開展活動,充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合“愛心奉獻社會”活動,組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中,通過實地實踐、義務勞動等活動,培養了隊員熱愛勞動、關心他人的思想感情。

      舉行了“愛心獻孤老”評比,獎勵那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們,激勵隊員們關心社會弱勢群體的深化。

      二、針對學生的實際開展活動

      以培養隊員們的環保意識為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環境的種子。

      對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。

      在“愛心超市”中,少先隊員們能主動捐錢、捐物,慰問孤寡老人,通過慰問活動,隊員們的受益是很大的,對于生活、生命都有了新的認識,奶奶一句句的感謝,勉勵話語, 激勵著隊員們更加懂得關愛、溫暖孤寡老人。只要人人都獻出一點愛心

      ,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美……

      各中隊能深入到社區(鄉衛生院、鄉政府、街道)進行衛生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現了大八浪中心校學子們團結向上、樂于奉獻的良好精神風貌。

      本學期的校外實踐活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

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