學校維修管理制度
在我們平凡的日常里，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學校維修管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校維修管理制度1
一、電教器材保養制度
1、經常對各種電教器材進行檢查，防止配件的丟失、松動，避免不應有的碰撞、摩擦等。
2、各類器材應防止灰塵、日曬、淋濕、油污及各種液體粘在或滴在器材內。
3、設備使用要嚴格操作規程，使用前應注意清潔工作，機械部分要按照規定上油，磁頭要經常清洗，用消磁器消磁。
4、長期不用的電教器材，要定時開機，以防受潮。
5、不同的設備，保養不一，要執行技術標準，采取不同的措施。
二、電教設備的維修制度
1、設備出現故障，應立即停止使用，報告主管領導，并及時檢修。
2、貴重設備應交高水平技術人員檢修。
3、檢修時要填寫檢修記錄，貴重設備還要將檢修情況記入檢修檔案。
4、必須送修理部門的'設備，應由主管領導批準。
5、確定為無維修價值的設備，可申請主管部門同意，校長批準，予以報廢。
學校維修管理制度2
一、維修、保養工作的主要任務是：
（1）根據各類設備的特性、價格、壽命及使用年限，分別進行切實可行的設備維修保養。
（2）結合校舍、校園使用情況，定期組織人員開展巡視、檢測和維修保養工作。
（3）定期檢查校舍內、外抹灰墻面有無壞處，發現空鼓、裂縫、脫落、爆灰等現象應及時修補，以防擴大損壞。
（4）對屋頂應每季度進行一次全面檢查。并做好防水工作。
（5）堅持巡察制度，對校內危房，老化校舍，陳舊設施及時制定報告，提出合理化建議，隱患整改及時。
（6）定期對門窗玻璃進行檢查，并及時更換。保證門窗正常的工作狀態。
（7）堅持每周對學院圍墻進行一次檢查，發現有傾斜、倒塌現象及時修理。
（8）定期對辦公家具、桌椅板凳進行維修，以保證教學、科研的正常運行。
（9）對校內各道路進行經常性的檢查，并對損壞部位及時整修。
二、維修、保養工作的.主要內容是：
（1）設備管理人員應加強設備維修與保養工作，對設備進行經常性的檢查、檢測、保養工作。做到精心維護，嚴格檢查，清除事故隱患。
（2）設備維護保養要按規程進行，維護的主要內容是進行清潔、潤滑、緊固、通電檢查調整，更換易損零件等。
（3）設備出現異常情況或發生故障，使用人員應及時向管理人員匯報，由設備管理或專業技術人員確定維修方案及實施意見。
（4）堅持將設備維修工作納入設備管理渠道。努力提高自行維修能力。如不能自行維修，請設備售后服務單位上門服務，如無售后服務單位或超過保修期又確需送外維修的，應報告并得到有關領導同意后，方可實施。
（5）設備出現的任何故障和維修結果，設備管理人員都應如實地做好詳細記錄。
（6）維修結束，設備管理人員應及時做好對設備日常維修記錄，主管領導驗收簽字后，認真填寫隱患整改銷號臺帳，做好存檔工作。
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