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            英語學科教研工作計劃

            時間:2021-03-29 10:23:13 工作計劃 我要投稿

            英語學科教研工作計劃

              英語是一門重要的學科,下面是小編整理的英語學科教研工作計劃,歡迎閱讀參考!

            英語學科教研工作計劃

              英語學科教研工作計劃一

              一、指導思想

              本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據;以搞好常態化教學,提高課堂教學效率為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。

              二、工作目標

              1、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

              2、積極開展反思型教研活動,提高課堂教學質量。

              3、以“有效課堂—初探新課程語音教學”為主題,展開磨課活動。

              4、探索小課題實踐研究,以課堂為主陣地,積極探索、注重實效性,及時結題。

              5.努力提高英語教學質量,爭取六年級畢業考試取得優異的成績。

              6、創編,學習英語字母操,爭取這個學期,所有英語老師都能掌握。

              三、本學期工作重點、措施

              1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,備課時認真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,注重教案的批注反思由常規性向有效細節反思過渡,突出針對性及實效性,提高教師的反思能力,以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地,以學生為中心,發揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關于實施有效教學的指導意見”和永嘉縣“關于改進學生作業提高教學質量的實施意見”。,指導于實踐,并認真寫出心得體會。

              2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人,內容充實,盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。

              3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃,我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多,如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。

              4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”,大家相互學習,多學習多反思,齊心協力,共同成長。積極參加課題研究工作,在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學,將課題研究和教學實踐有機地結合來,提高自己的教學效果和理論水平。

              5、各年級具體工作

              三年級重點工作:

              a.英語學習興趣培養。課本知識的'掌握外,能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。

              b.英語學習習慣的培養。

              四年級教研重點:

              a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

              b.加強課本知識的鞏固,做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

              c.在教學內容范圍內,進行英語表演賽。

              五年級教研重點。

              a.融英語書寫教學于日常教學活動中,積極籌備學生參加學區、縣、市英語書寫比賽。

              b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

              c.引導學生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識真正的運用于生活。

              六年級畢業班工作重點:

              a.認真做好畢業班工作,監控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

              b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業學習做好充分的準備。

              c.繼續訓練學生各方面的能力,為期中質量抽測和期末統考做好充分的準備。

              四、具體措施

              1、定期開展常規教研活動。確定專題、指定發言人與時間。

              2、教研組各成員做好師徒結對,學習教學經驗,做好教學創新工作,積極聽課,寫刻后反思。

              3、積極探索進行小課題研究。

              4、積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。

              5、發揮團體優勢,集體備課,摩課,努力打造精品課堂。

              6、三年級必須做好英語打底工作,六年級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。

              7、抓好教學進度,由于課時有限,做好上課時間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間,保證教學進度和質量。

              英語學科教研工作計劃二

              一.指導思想:

              本學期我校英語教研組工作以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

              二.主要工作:

              1.加強教育理論學習,提高教師理論素養:

              1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。

              2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。

              2.狠抓教學常規落實,深化英語教學改革

              1)抓課堂教學。 課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優化。

              2)抓集體備課。 本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。

              3)抓作業批改。 進一步完善作業批改制度,控制作業總量,規范作業批改,按照“有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業質量更上一層樓,實現“減負增效”的目的。

              4)抓教學質量。 關心潛能生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。

              3.開展英語課外活動,提高學習興趣:

              1)為了激發學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

              2)認真準備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。

              三.教研安排:

              二月份:

              1.  討論制定本學期教研工作計劃。

              2.  根據各年級的實際情況,制定切實可行的教學計劃,使教學工作有條不紊

              3.  組內教師互聽互評,多反思,多交流,取長補短,提高教學質量。

              十月份:

              1.  教研組會議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經驗。互相取長補短。開展討論英語試用“四環節”模式教學。

              2.  認真學習 “小學英語課堂教學常規,并在組內進行交流,以指導教師的教學實踐。

              十一月份:

              1.  做好期中質量監控和質量分析。

              2.  認真做好教學工作,培養學生各項能力。

              十二月份:

              1.  組織教師交流使用“四環節”英語教學教研的心得。

              2.  完成新授課內容,準備復習,迎接期末考試.

              一月份:

              1.期末考核期末質量調研分析。

              2.教學教研工作總結。

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