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            高三物理科第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

            時間:2021-06-13 19:52:29 工作計劃 我要投稿

            高三物理科第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范本

              物理在經(jīng)典時代是由與它極相像的自然哲學(xué)的研究所組成的,直到十九世紀(jì)物理才從哲學(xué)中分離出來成為一門實證科學(xué)。物理網(wǎng)為大家推薦了高三物理科第二學(xué)期教學(xué)工作計劃,請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

            高三物理科第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范本

              一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析:

              (1) 培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。

              (2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰?思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。

              二、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

              1、精講精練

              為了達(dá)成目標(biāo)和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚,這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂,學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了,所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合,而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

              精講:首先,概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào),對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。教學(xué)時應(yīng)注意:①明確概念引入的.必要性和事實依據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義,才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量,某種物理量的變化率等等),以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí),就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑤定義的語言表達(dá)形式可以不同,但物理表達(dá)式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次,把握好進(jìn)度,且勿圖快。尤其在難點的教學(xué)中,要把握好進(jìn)度,不隨意增加難度。

              精練:本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,做到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成,決不盲目圖多。

              2、及時的反饋

              本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

              3、注意建立良好的師生關(guān)系

              良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生,要注意多關(guān)心和鼓勵;對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo),消除心理防礙,適當(dāng)放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。

              4、注重學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)。

              三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)

              1、專題復(fù)習(xí),分項突破

              2、高考分析,能力引導(dǎo)

              3、模擬試卷講評,能力檢測

              讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考

              4、力爭在2010年高考理科綜合取得好成績

              20092010學(xué)年度第二學(xué)期

              教學(xué)進(jìn)度表

              周次教學(xué)內(nèi)容

              1機械振動和機械波

              2光學(xué)與相對論

              3動量與原子核物理

              4專題一:直線運動的規(guī)律及應(yīng)用

              5專題二:相互作用與牛頓運動定律

              6迎接一模考試

              7專題三:動能定理和能量守恒定律

              8專題四:曲線運動及天體運動規(guī)律

              9專題五:帶電粒子在電場中的運動

              10專題六:帶電粒子在復(fù)合場中的運動

              11專題七:電磁感應(yīng)與交變電流

              12專題八:物理實驗復(fù)習(xí)

              13專題九:振動和波動及光的本性

              14專題十:碰撞與動量守恒及近代物理初步

              15高三強化訓(xùn)練

              16回歸課本及考前模擬

              17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練,進(jìn)行高考

              小編為大家提供的高三物理科第二學(xué)期教學(xué)工作計劃,大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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