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            小學二年級班級工作計劃

            時間:2023-07-25 14:52:04 工作計劃 我要投稿

            小學二年級班級工作計劃

              冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位。看到孩子在一天天的長大,我肩負的責任也愈來愈復雜。反思上學期的班級管理工作,我感覺到優缺并存。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長,本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色,制定班務計劃:

            小學二年級班級工作計劃

              一、指導思想:

              本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

              二、情況分析

              本班現有學生40人,其中男生21人,女生19人。同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

              三、工作目標:

              1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

              2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

              3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

              4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

              5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

              6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。

              7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

              四、工作重點及措施:

              1、做好平時的常規工作。

              (1)保護校園,進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。并對對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

              (2)為了創設一個良好的學習環境,加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、三操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做。

              (3)班級紀律

              1、課堂紀律再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

              2、課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

              3、路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,而且能夠自覺排好隊。同進配戴好紅領巾、小黃帽。

              (4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期繼續對班干部實行輪換制度,定期培訓,使每個學生都有機會嘗試當班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

              (5)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

              1、抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內大多數學生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發揮班干部的模范帶頭作用。

              2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

              3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

              4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

              5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

              總之,在我長期形成的教育思想指導下,我要堅持看到每個學生的優點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。

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