第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-11 19:51:13 工作計(jì)劃我要投稿

關(guān)于第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　本學(xué)期第一件比較幸福事就是依然擔(dān)任三班的班主任。經(jīng)過一年的接觸，我對(duì)于學(xué)生的情況已經(jīng)有了詳細(xì)的了解。因此，這個(gè)學(xué)期我根據(jù)我班學(xué)生特點(diǎn)制定以下20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

關(guān)于第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　一、班級(jí)管理工作

　　以文明班評(píng)比方案為基準(zhǔn)，實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自制。

　　（一）、班容班貌方面。文明班條例中的1、2.、3由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　�。ǘ鍒�(bào)及墻壁衛(wèi)生方面由宣傳委員負(fù)責(zé)。

　　（三）、圖書柜方面由圖書管理員負(fù)責(zé)。

　　（四）、風(fēng)扇光管等由黃鴻負(fù)責(zé)。

　�。ㄎ澹�、課間紀(jì)律由黃瑩煒負(fù)責(zé)。

　�。⒆鳂I(yè)和課前準(zhǔn)備由課代表負(fù)責(zé)。

　�。ㄆ撸�、個(gè)人衛(wèi)生方面由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。

　　（八）、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作。

　　二、師生共讀，用經(jīng)典故事喚醒學(xué)生自我約束自我實(shí)現(xiàn)意義。

　　求木之長(zhǎng)者，必固其根本。學(xué)生中一直有這樣一種現(xiàn)象，成績(jī)好的學(xué)生，在紀(jì)律為人等各方面都基本無需老師操心。而成績(jī)差的學(xué)生往往在其它方面也不盡如意。我想這主要是成績(jī)好的.學(xué)生有一種自我意識(shí)：我成績(jī)較好，老師同學(xué)對(duì)我的期望較高，那么我無論在哪個(gè)方面都要做好。我的所做要對(duì)得起我的身份。這也就是為什么有些學(xué)生被表?yè)P(yáng)或是被提為班干部后表現(xiàn)出強(qiáng)烈的上進(jìn)心。但是表?yè)P(yáng)或是提拔只是外界的一種作用手段，真正要改變學(xué)生還是得從他們的內(nèi)心開始，令他們自身有一種向上的渴望，一種原來我也可以的覺醒。詩(shī)可以興觀群怨，那么我相信經(jīng)典童書也可以。

　　1.《丑小鴨》

　　《丑小鴨》的意義不僅僅在于給每一個(gè)平凡的個(gè)體一個(gè)美麗的天鵝夢(mèng)，更在于一種信念：為了信念哪怕犧牲的也值得付出的信念。我和學(xué)生的共讀的目的在于強(qiáng)調(diào)：每個(gè)人都有可能成功，但是必須付出艱辛的努力。

　　2.《綠野仙蹤》

　　《綠野仙蹤》這本書較長(zhǎng)，采用中午和學(xué)生共讀的方式進(jìn)行。有了《丑小鴨》喚醒學(xué)生理想意識(shí)的基礎(chǔ)，在這本書里主要是讓學(xué)生檢驗(yàn)自我，哪些是自己的缺點(diǎn)，是否是真正的缺點(diǎn)，如何改變？總之，這個(gè)書是走向天鵝的一個(gè)途徑。

　　3．《犟龜》

　　烏龜陶陶為了自己的目標(biāo)不懈努力，終于贏來一場(chǎng)意外的盛典。與學(xué)生共讀這本書主要是告訴學(xué)生前進(jìn)的路上只有堅(jiān)持二字，哪怕那個(gè)目標(biāo)變得模糊。只要堅(jiān)持，在人生的下一個(gè)拐角總有一場(chǎng)盛宴在等你。

　　4．兒童詩(shī)

　　如果時(shí)間可以，盡量在每次語文早讀課前安排一首兒童詩(shī)，喚醒學(xué)生對(duì)自然敏銳的觸覺。

　　三、插班生幫扶

　　這個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)來五位插班生。除了一名同學(xué)成績(jī)紀(jì)律表現(xiàn)較好外，其他四位無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣中都存在著較大問題。因此特意安排了一對(duì)一進(jìn)行幫扶。

　　希望通過一對(duì)一的幫助，在這個(gè)學(xué)期這四名學(xué)生能有質(zhì)的提高。

　　四、主題活動(dòng)

　　這個(gè)學(xué)期的節(jié)日比較多：教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)，元旦等。根據(jù)節(jié)日的不同，開展不同形式的活動(dòng)。

　　1.教師節(jié)——展板宣傳。

　　2.國(guó)慶節(jié)——板報(bào)宣傳，給學(xué)生播放愛國(guó)題材影片。

　　3.中秋節(jié)——收集相關(guān)詩(shī)句文章，以此加深對(duì)中秋團(tuán)圓的理解。

　　4.元旦——應(yīng)該是和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)一起。

　　除了結(jié)合節(jié)日的主題活動(dòng)外，這個(gè)學(xué)期我也希望能結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)，組建一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)。