大學班長個人工作計劃范文
通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。以下是小編整理的大學班長個人工作計劃，歡迎參考！
大學班長個人工作計劃1
踏入xxx高等專科學校，來到了我們10級護理1班，并榮幸的當上了我們班的第一把手，感到非常榮幸和激動，也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!
在新學期里我們的工作具體安排如下：
一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題，經班委會會議討論以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二、加強班級凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。
其中，對于班上紀律，學習，衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生：組織班上同學認真打掃好衛生，積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾，愛護環境的美好品德。
2、紀律：針對班上紀律不是很好的現象，我們一定要組織班干部負起責任，行動起來，認真管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作則。
3、學習：能讓同學們很認真的認識到學習的重要性，認真聽課，做好筆記并積極發言，遵守上課紀律，不講小話，不玩手機，與老師處成良好的學習關系。
班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學校活動，力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!
希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風，提高同學們的學習熱情，促進我們的學習效率。為學校舉行的'迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!
大學班長個人工作計劃2
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下學期了。在這近2年半的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次春游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。
5、 在工作方面，班長、團支書及其他班級干部既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開一次班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
大學班長個人工作計劃3
上了大學，來到泉城學院，人皆歸零心態，積極心正旺。聽代班后來與我說學校要增加班委倆職務，并表明如有再愿競選者，可寫一封工作計劃書。深思熟慮后，我想競選班長一職。
班長是傳達者、是理事者、是服務者。一個團體，如沒有各種職務程序是無法運轉起來的。而一個班級，班長及眾班委的作用，正是要運站起本班同學，團結、班風、成績、交流、合作等等都可作為其目標。班長要做一條繩子，使班委及眾同學靈活走動卻不丟散。
工作目標及參考觀點：
1、學校以學為本，力求本班成績走向正軌。
專業課方面：
就目前的手繪技術參差不齊。除互助競爭方案外，畫室要隨時可開，多配鑰匙，使想力求手繪技術提高的同學有條件可尋。大一是打基礎年，沒有良好的手繪技術和正確的空間思維及色彩感覺今后會很吃力。
成立各學習小組，設組長及副組長，以學習委員為總指揮。各組優劣相當、相互競爭、幫助。組內輔劣拔優。作品完成后由老師評分...
英語方面：
據我了解，我專業很多同學英語水平為全蒙。時間不等人，想短時間趕上也不可能。但堅持、嚴格是方案的核心。詞匯量、語法等等為每天必須，要和生活相連。我想，每人寫一篇報告，道出自己的實際水平，并附有個人計劃。
以宿舍為小單位，舍長為管理，上線是課代表及學習委員。共商討、同學習。并把所有計劃及情況跟老師道明，征求老師意見。
其余各科方面：
如老師不設班課代表，自班另設。仍以專業課小組為單位，課代表→組長→組員，一條龍發布作業、下達消息，組長為本組負責。
2、管理層面，規律而不失寬松，目標計劃主體分明。
a：杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，抓好作業情況，提高效率。課堂老師點名后，如本班有無故曠課者，由某班委記錄，后查實原由，按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。 作業由各學習小組組長檢查，檢查情況匯報各科課代表。
b：完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開班會、班委會，實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長、舍長等，如不作為，不如不當。成立的各小組、單位要嚴格運行。
e：嚴松結合，尊重個人觀點。大學生活應是寬松而不失規律的。有個人也要有團體。
f:班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
g:通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通。隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3、雜觀點
a：(班長傳達老師同學信息方面)做到及時傳送、尊重老師、問清楚、道明白。
b：(通訊)因大學非高中有固定教室，則相互及時聯系則尤為重要。則要以手機如飛信等為主，上下傳送信息。建立官方Q群等。
c：(意識思想)職位之間非上下級關系，而是同合作、共發展。
d：積極開展文體活動。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
大學班長個人工作計劃4
工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
4. 嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向：
帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作思想：
交流用心 換位思考。
工作計劃：
一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情!
完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查.
為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理;實行班務公開。
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