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            三年級班主任第二學期工作計劃

            時間:2021-04-04 11:11:11 工作計劃 我要投稿

            最新三年級班主任第二學期工作計劃范文(精選3篇)

              時間過得飛快,我們又有了新的工作,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的最新三年級班主任第二學期工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

            最新三年級班主任第二學期工作計劃范文(精選3篇)

              三年級班主任第二學期工作計劃1

              一、指導思想

              以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上"的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

              二、班級情況

              三(2)班現有學生34人。女:15人,男19人,其中三名為外地學生。據了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

              三、奮斗目標誠實上進團結創新

              近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

              中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

              遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

              四、工作重點

              1、德育

              (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

              (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

              (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

              (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

              (5)建立平等的`師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

              (6)結合"十、一"等各種節日,進行愛國教育。

              2、智育

              (1)繼續開展"課前一分鐘見聞談"活動。

              (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

              (3)在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格。

              (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。

              (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

              3、體育、美育、勞育衛生教育

              (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報。

              (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動。

              (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

              (4)要求學生認真上好各專業課。

              (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

              (6)開展"擁抱自然,保護環境"的活動,工作計劃《二(2)班班主任工作計劃》。

              五、各月份的工作安排

              九月份

              1、安全教育、小學生日常行為規范教育、法制教育系列活動。

              2、常規教育:低年級――背好書包、走好路。

              3、主題教育:

              中低年級——以中秋節為契機,開展了解民族傳統文化活動。

              十月份:

              1、常規教育:低年級――下課不追逐打鬧,活動講安全。

              2、主題教育:感恩教育系列活動――尊敬師長。

              3、加強對學生的愛國主義教育。

              十一月份:

              1、家校一體教育評價"主題系列活動――學習習慣的培養。

              2常規教育:按時交作業。

              3、"組織開展主題班隊會。

              十二月份:

              1常規教育:低年級――會整理書包,準備好學習用品。

              2、召開家長開放日活動會(初定)。

              3、認真組織迎元旦慶祝活動。

              一月份:

              1、三好學生評比和百名少年之星評比。

              2、指導全體學生過一個有意義的寒假。

              三年級班主任第二學期工作計劃2

              新的學期開始了,又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三(5)班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的進步發展,制定工作計劃如下:

              本班由31名女生,31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              一、課堂紀律

              師生共同制定班規,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

              二、課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

              三、衛生方面

              講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

              1、個人衛生:要求衣著整潔,特別是住校生要求他們每天必須洗澡,并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤",桌內勤清,物品勤擺。

              2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生委員,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行精神獎勵。

              四、班干部的培養方面

              班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

              五、重視家校的密切聯系

              堅持家訪,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

              三年級班主任第二學期工作計劃3

              今年繼續接任了三年三班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養成為全面發展的人,特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

              一、指導思想

              本著全面推進素質教育,促進我校班級精神文明建設的原則,在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。

              二、班級概況

              本班學生特殊情況較多。36名同學中,四名離異子女,三名住校生,一名學生多動,影響較嚴重,兩名學生父母在外地,托付給其他人管理,還有一部分孩子父母經商,幾乎接送孩子都沒有時間,中午在校就餐人數今天就達到15名。由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

              三、主要目標

              1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

              這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量。要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。

              2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

              這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

              四、具體工作措施

              (1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級好習慣章。

              (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替進行,根據班級的特點,落實每周一次班會的行為規范訓練,使行為規范經常化。

              (3)認真抓好二分鐘預備鈴。

              (4)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出上課、課間、保潔、作業等不足之處,進行自我、小組考核,爭取少扣分,不扣分,甚至能多加分,從而爭創優秀班集體。

              (5)針對本班學生特殊情況較多的現象,所以更應靈活機智,多去用心觀察,注意,關注,爭取將一切壞的因素防患于未然。

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