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            中學下學期體育組工作計劃

            時間:2020-11-06 16:29:38 工作計劃 我要投稿

            中學下學期體育組工作計劃

              時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,何不好好地做個工作計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的中學下學期體育組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            中學下學期體育組工作計劃

              體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協作的和諧團隊。現有10名專職體育教師,主要負責全校體育教學、群體工作和傳統項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性,提高教師教學能力,探索體育教學模式,備戰體育中考。同時加強學習,關注教學改革動態,努力成為專業化教師。

              一、提高課堂教學的有效性。

              1.主動探究課改標準,制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。

              2.根據課標及教材進行系統整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等,建立課堂教學資源。

              3.重視校本研修,利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節課無課時間,進行體育專業能力培訓,提高教師的業務水平;全市體育工作室活動內容共享(如專題講座、專業能力培訓、教學實踐課等)。

              4.初中每個年級是一個備課組,統一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考教學內容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法,相互聽課評課,提高課堂教學的有效性,完善單元計劃和課時計劃。

              要求:

              a.統一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考考核項目及評分標準》。

              b.每周一次備課組活動

              內容:體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

              對于技能項目統一培訓,探討教學方法。

              體鍛課內容的安排及小型多樣比賽

              要求:每次活動必須有記錄和反思。

              備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》,履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

              5.加強備課管理制度

              1)課時計劃統一書寫格式,(開始、基本、結束部分)。統一格式,參照網上資源的或以前的教案,必須根據現在的學情,有所修改。

              a.開始部分可以略寫,但基本部分的內容應詳寫,教法和學法的內容具體化,練習次數和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

              b.教學反思:課后及時把授課中的`感受記錄下來,以便今后進行改進。課后記錄可以包括:教案的執行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經驗體會、存在的問題、今后教學建議等,以此提高自己的教學能力。

              2)每節課中必須有10分鐘的身體素質練習。(課課練)

              6.采用“走出去、請進來”的方法,組織教師外出觀摩聽課。

              7.構建校體育教學模式。

              根據學校特色教學模式:先學后教,交流引導,及時反饋。結合本學科教學特點,探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式,然后通過大家的研討改進初步形成教學模式,推出一節實踐課全校展示。

              二、用先進的教育理念,科學的方法和求實的態度上好每一堂課。

              1.抓好學生的思想和紀律教育。

              2.落實教學常規要求,打好扎實的基本功。

              3.提高學生運動興趣及技能,培養學生的創新能力,實踐能力。

              三、加強運動隊訓練,培養體育特長生。

              1.教師分工(略)

              2.見縫插針,爭取保證訓練時間。

              3.制定訓練計劃和內容。

              4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

              四、豐富學生課余活動,開展陽光體育活動。

              1、結合校體育節活動,開展小型多樣比賽。

              2、主動協助校工會,學生會,團委組織的各項活動。特別是學生社團活動,不僅在技術上給與指導,而且幫助學生提高組織能力。

              3、有計劃、有步驟地發揮體育的輻射功能,實施三個開放,面向學生、社區、其他學校開放,舉行校際比賽等。

              4、加強與各部門的溝通,爭取支持。

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