小學四年級健康教育工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的小學四年級健康教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級健康教育工作計劃1
一、指導思想
學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。
二、教學目標
1、學會與人交往，愿意與別人交流，朋友間互相了解。
2、引導學生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養學生的自理能力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現，培養學生做個愛勞動的好孩子。
4、通過本課的教學，培養學生的家庭觀念，加強學生良好習慣的養成。
5、培養學生積極思考的習慣，使學生懂得在學習和生活中積極動腦，用自己的智慧去發現，去創造，做個有心人。
6、教育學生養成良好的時間觀念。
7、教育學生正確面對挫折，勇于接受別人的批評。
8、通過教育，讓學生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。
9、讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發育狀況，教育學生經常測量身高、體重、脈搏，關心自己的生長發育狀況
10、讓學生了解近視是怎樣形成的，學會保護視力的方法。
總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的.精神，是學校教師的職責;學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
小學四年級健康教育工作計劃2
一、指導思想
健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我們將繼續以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛生健康活動，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。
二、教學目標
1、讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。
4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
三、教學措施
1、培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2、教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。
3、聯系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。
4、 、定期對學生進行體質健康測試，教會學生建立個人健康卡，并學會比較、分析，讓孩子們真正關注自己的身體健康，從而增強體質，并有個積極向上的健康心態，為學習、生活提供保障。
四、教學重點與難點
重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。
五、實施措施
1、充分發揮課堂教育主渠道的作用，讓學生們學有所得。
課堂是孩子們獲得知識的主渠道，教師必須充分發揮主渠道功能，認真備課、上課，讓學生們在課堂上真正學有所得，提高健康意識，關注自己的身體健康。
2、讓課堂豐富多彩，充分調動學生的學習興趣，提高健康教育課的效果。
教師應采用靈活多變的教學方法，如：運用激勵、獎勵機制、采用問答競賽、小組分工合作、自評與他評等教學手段，使課堂生動活潑起來，充分調動學生學習興趣，切實提高健康課的教育效果。
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