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            教研室工作計劃

            時間:2020-12-02 09:47:33 工作計劃 我要投稿

            有關教研室工作計劃四篇

              時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的教研室工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            有關教研室工作計劃四篇

            教研室工作計劃 篇1

              根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關系,完成本專業的教學、科研和日常教務工作,確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:

              1、 做好上學期試卷復查工作,對出現的問題認真總結,確保本學期期末考試中不再出現類似問題。

              2、 協調學院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查,充分準備,確保評估活動的順利進行。

              3、 協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查,重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

              4、 堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。

              5、 針對課堂教學效果專題教研活動,探討如何提高教學技能,鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽,并對參賽教師試講。

              6、 開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動,為專業教師爭取短途外出學習機會。

              7、 對現有專業課程進行分析,選出重點建設課程,準備下半年申報學校優質課程。

              8、 增加專業內科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。。

              9、 針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動,初步制定好活動方案和細則。

              ****專業教研室 ***

              20xx年2月28日

            教研室工作計劃 篇2

              主要工作有:

              一、開展好新課程背景下的高考的.研究。

              1、認真學習國家、省的有關文件精神,研究課程標準,認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學校招生考試方案》,真正領會其精神實質。做好近幾年的高考命題分析,把握新高考的改革的主流信息,引導備考方向。

              2、開展高考備考研究。積極參加省市有關高三復習備考研討活動,學習備考經驗。開展區級備考交流,通過開展備考復習的研究,加強復習教學針對性研究,提高課堂教學的實效,實現資源共享。

              3、廣泛收集各地模擬試題(120套左右),及時發放到學校,指導階段性高考備考。

              4、組織好唐山市高三年級三次模擬考試,做好數據的統計和分析,及時反饋教學狀態,為學校適時調整復習策略提供科學依據。

              二、積極開展新課程教學研究

              1、繼續開展一月一交流的新課程培訓活動。通過教學研討活動,加強學科中心教研組建設,發揮“學科帶頭人”作用;加強對教材的理解和教法的探索,解決好在新課程改革過程中的實際問題;

              2、認真開展主體探究式課堂教學模式的研究。通過示范、研討和交流活動,積極推進主體性教學思想在課堂教學中的實施,全面提高全區教師的專業水平。

              3、搞好河北省基礎教育教學改革綜合實驗項目豐南區實驗區子項目:“新課程改革背景下普通高中課堂教學的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結題的準備工作,迎接省級驗收。。

              三、加強教科研工作

              1、積極推進規范的校本教研活動的開展。

              2、開展教育教學課題申報和評審。

              3、組織好各級骨干教師的申報和培訓。

              4、加強省市級教師專業競賽的組織和指導

              四、加強教研隊伍建設

              1、加強現教育理論的學習和業務培訓,不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創新,要繼續深化教學改革,提高自身的教學研究水平和教學創新能力。

              2、要自覺參加政治學習、業務學習,加強自身建設。深入課堂開展教學研究和教學指導。積極參加學校組織的各項活動,做好本職工作。努力增強服務意識,提高服務水平。

              3、加強“學科中心組”和“名師”隊伍的建設和管理,發揮“名師”的教學示范作用,加強教師的專業培訓。

              五、做好其它相關工作

              1、配合完成市級教研部門,做好相關的教學工作。

              2、做好和其它科室的協調工作。

              3、積極完成局領導交給的各項任務。

              20xx年上半年初中主要行事例:

              2月份:教研員深入分包學校。

              對后30%學校視導。

              3月份:教研員深入分包學校。

              組織外出聽課。

              各校的教學管理特色建設匯報活動。

              中考復習研討。

              檢查高效課堂推進情況。

              4月份:教研員深入分包學校。

              各校上報課改典型教師。

              確定課改典型學校。

              高效課堂教師大比武。

              骨干教師送課活動。

              模擬考試。

              5月份:教研員深入分包學校。

              星級評估。

              課改典型學校展示。

              課改論壇。

              6月份:教研員深入分包學校。

              對高效課堂推進情況進行全面督導檢查

            教研室工作計劃 篇3

              一、各年級教學任務、目標和措施

              高二年級第一學期

              教學任務:完成必修模塊1“分子與細胞”、必修模塊2“遺傳與進化”。

              教學目標:

              1、通過教學讓75%的學生能深入地認識生命的物質基礎和結構基礎,理解生命活動中物質的變化、能量的轉換和信息的傳遞;領悟觀察、實驗、比較、分析和綜合等科學方法及其在科學研究過程中的應用;科學地理解生命的本質,形成辨證唯物主義自然觀。

              2、讓75%的學生認識生命的延續和發展,了解遺傳變異規律在生產生活中的應用;領悟假說演繹、建立模型等科學方法及其在科學研究中的應用;理解遺傳和變異在物種繁衍過程中的對立統一,生物的遺傳變異與環境變化在進化過程中的對立統一,形成生物進化觀點。

              高二年級第二學期:

              教學任務:完成必修模塊3“穩態與環境”、選修3“現代生物科技專題”

              教學目標:

              通過教學讓75%的學生認識發生在生物體內部和生物與環境之間的相互作用,理解生命系統的穩態,認識生命系統結構和功能的整體性;領悟系統分析、建立數學模型等科學方法及其在科學研究中的應用;形成生態學觀點和可持續發展的觀點。

              讓75%的學生知道現代生物科學技術在一些主要領域的研究熱點、發展趨勢和應用前景。

              教學措施:

              1、堅持集體備課,繼續實行學案教學。

              2、堅持課前通課制度和課后集體反思制度,

              3、每節課做到目標明確,圍繞目標進行教學設計,每節課都給學生自主學習的時間,杜絕滿堂灌;作業布置適當,鞏固練習到位。

              4、每章結束后,都要有章測試。

              5、對推進生實行“加餐制”。

              在高二還要做好奧賽輔導。

              高三年級第一學期

              教學任務:復習必修1----3模塊以及選修3模塊。

              教學目標:通過復習,使2/3的學生能夠建立學科知識體系,能夠用生物學原理分析實際問題,能進行實驗設計。

              復習措施:

              編寫復習學案。

              月考。

              錯題再現。

              優化課堂模式,復習課、講評課等。

              高三年級下學期:

              教學任務:專題復習

              教學目標:通過專題復習,使2/3的學生能夠學會歸納、總結、提煉。

              復習措施:

              1、編寫專題復習學案。

              2、對試卷全批全改。

              3、積累錯題,定時重復。

              二、年輕教師培養

              組內五名未送過畢業班的教師分別有五位教師帶領。

              三、做好學校布置的其他工作

              1、組內公開課、點評課。

              2、論文評選。

              3、優質課評選。

            教研室工作計劃 篇4

              根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關系,完成本專業的教學、科研和日常教務工作,確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:

              1、做好上學期試卷復查工作,對出現的問題認真總結,確保本學期期末考試中不再出現類似問題。

              2、協調學院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查,充分準備,確保評估活動的順利進行。

              3、 協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查,重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

              4、堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。

              5、針對課堂教學效果專題教研活動,探討如何提高教學技能,鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽,并對參賽教師試講。

              6、開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動,為專業教師爭取短途外出學習機會。

              7、對現有專業課程進行分析,選出重點建設課程,準備下半年申報學校優質課程。

              8、增加專業內科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。。

              9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動,初步制定好活動方案和細則。

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