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            初中體育工作計劃

            時間:2020-12-14 12:21:55 工作計劃 我要投稿

            【實用】初中體育工作計劃三篇

              時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的初中體育工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

            【實用】初中體育工作計劃三篇

            初中體育工作計劃 篇1

              一、基本情況:

              本學期所教的是八年級六個班,每個班人數都在45人左右,男女生人數差不多個半,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,但身體協調性差,肥胖等,學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。

              二、教材分析:

              結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

              教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質練習。

              教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

              教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。

              三、教學目標和要求:

              1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

              2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。

              3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

              四、教學措施:

              1、適時了解、分析學生的學習信息。

              2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

              3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

              4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。

              5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

              五、學生方面:

              1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

              2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

              六、德育滲透:

              體育活動對于發展學生的適應能力具有獨特的'作用,在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質。

              本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中:

              1、課堂常規:使學生按規辦事、做到有規可循。

              2、組織教學:培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀,培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

              3、結合教材內容安排德育內容。

              (1)基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

              (2)游戲里安排教育學生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結友愛的內容。

              (3)田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

              (4)球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。

              (5)在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容

              總之,在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習慣。

            初中體育工作計劃 篇2

              一、指導思想:

              本期我教研組活動以素質教育為中心,進一步樹立“健康第一”教育思想,嚴格執行課程標準,加強課程理論學習;以學校工作目標為導向,以常規管理為抓手,進一步轉變教育觀念,不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變;面向全體學生,充分挖掘體育的育人功能,真正將德育滲透到體育教學中。注重培養學生的體育行為習慣,加強學生業余訓練的管理與落實,努力提升我校學生的體育素養。

              二、主要任務及目標:

              體育教研組力爭在本學期里,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調動起來,擰成一股繩,努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去,這學期體育教研組將完成以下任務:

              1、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法,加以推廣。

              2、積極參加校優質課展評活動。

              3、積極參加縣、校級各項體育競賽比賽。

              4、認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教給他們強身之道。

              5、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。

              三、方法措施:

              1、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

              2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

              3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

              4、積極參加縣、校級各類教育教學比賽,認真組織好田徑運動會的訓練工作。

              5、認真做好學生的體質測試工作。

              四、活動安排:

              二月

              1、制訂學科計劃;

              2、互相交流體育課的教學內容和方法常規檢查。

              三月

              1、做好常規檢查;

              2、積極參加縣、校級體育競賽比賽,做好訓練工作和參賽準備。

              四月:

              1、舉行20xx年春季運動會;

              2、積極參加校優質課展評活動,組織好聽課與評課工作。

              五月

              1、積極開展體育教研組活動;

              2、積極開展全校學生的體質測試工作,做好資料的統計和匯報工作。

              六月

              1、常規檢查;

              2、組織期末成績檢測;

              3、撰寫工作總結。

            初中體育工作計劃 篇3

              作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色、為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此定了本學期的體育教學工作計劃如:

              一、基本情況

              1、學生情況:初一年級二個班,每個班三十至四十名學生。初二年級二個班、三年級各一個班。每個班三十至四十名學生,除每個班有1—2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉

              2、技能情況:初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高

              二、教材分析:

              根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

              三、教學目的和要求

              1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

              2、學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

              3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質

              四、主要工作

              1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量

              2、抓好學校籃球隊訓練工作,為本學期區級中小學生籃球比賽做好準備。

              3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的比賽

              4、寫課后反思,心得,總結等理論。

              五、具體安排

              1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。

              2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練

              3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體

              4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望

              5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求

              六、教學措施

              1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣

              2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風

              3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極進取向上。

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