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            幼兒園新學期保育員工作計劃

            時間:2021-01-08 09:52:13 工作計劃 我要投稿

            2021幼兒園新學期保育員工作計劃

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的2021幼兒園新學期保育員工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            2021幼兒園新學期保育員工作計劃

              幼兒園新學期保育員工作計劃1

              “一年之計在于春”,伴隨著新學期的到來,幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半,為了抓好起點,我將努力去做好班級的各項工作。現將本學期的班級工作計劃匯報如下:

              一、 班級情況分析

              在本學期,對于幼兒而言,他們對幼兒園的集體生活已經適應,而對于幼兒的生活習慣、活動常規還需繼續培養。本學期將扎實開展對班級一日生活常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

              二、保育工作

              督促生活老師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

              同時加強幼兒的衛生教育。重點強調個人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發現問題及時處理。

              三、家園共育

              1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

              2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

              3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的`意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

              四、出勤方面

              嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

              五、努力方向

              有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:

              1、參加保育員工作培訓。

              2、爭取把中三班建設成為幼兒園優秀班集體。

              3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

              以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

              幼兒園新學期保育員工作計劃2

              新學期已經開始了,我會以認真的態度對待自己的`工作。為了能更好的完成工作,現制定了本學期個人工作計劃如下:

              一、做好幼兒一日生活常規的培養。

              培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

              1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

              2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

              3.繼續培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。

              4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

              二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。

              要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

              三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

              確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。

              四、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

              認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

              幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

              幼兒園新學期保育員工作計劃3

              新學期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發展,我在校領導及園長的正確帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

              一、加強專業知識的學習,不斷提高自身素質。

              熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

              二、生活管理方面。

              1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。

              2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

              3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

              三、衛生保健方面。

              1、做好安全工作。

              2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

              3、做好對疾病的教育和預防工作。

              四、保育教育方面。

              1、配合教師組織好各種教育活動。

              2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

              3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

              4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

              我將努力做好本職工作,為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點:

              1、 加強了幼兒一日常規的養成教育。

              2、 做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

              3、 嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

              4、 強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

              5、 勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

              6、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

              7、 強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

              8、 嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

              9、 加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

              10、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

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