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            幼兒園春季家長工作計(jì)劃

            時(shí)間:2021-01-25 09:01:20 工作計(jì)劃 我要投稿

            幼兒園春季家長工作計(jì)劃

              日子如同白駒過隙,又解鎖了新的工作,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園春季家長工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園春季家長工作計(jì)劃

              幼兒園春季家長工作計(jì)劃1

              每個(gè)幼兒園要招收學(xué)生,首先要做的就是得到家長的信任,這樣家長才放心把孩子交給我們,雖然說有時(shí)候受孩子對(duì)幼兒園的喜愛程度影響,但是做決定的始終是家長,所以,我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,不僅要注重教學(xué)質(zhì)量,還要站在家長的立場(chǎng)上考慮問題,這樣才能更好的發(fā)展我們園,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃。

              一、指導(dǎo)思想

              幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

              二、情況分析:

              上學(xué)期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我園上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

              三、目標(biāo):

              1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

              2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

              3、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

              4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

              四、措施:

              1、開學(xué)前各個(gè)年齡段老師電話聯(lián)系班級(jí)每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

              2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

              3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

              4、5月開設(shè)家長開放日活動(dòng),組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

              幼兒園春季家長工作計(jì)劃2

              家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

              一、指導(dǎo)思想:

              認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

              二、工作目標(biāo):

              1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。

              2、倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

              三、工作措施:

              1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

              2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

              3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。開展內(nèi)容豐富的.“家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

              4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

              (1)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué),另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

              (2)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

              四、具體內(nèi)容:

              (一)三月份:

              1、園長召開全園家長會(huì)。

              2、做好各年段的qq群更新,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。

              3、做好小班段家長開放活動(dòng)。

              (二)四月份:

              1、做好各班的家訪工作。

              2、做好中班段家長開放活動(dòng)。

              (三)五月份:

              1、做好大班段家長開放活動(dòng)。

              2、召開小型家長座談會(huì),發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

              (四)六月份:

              1、開展“慶六一”活動(dòng)。

              2、繼續(xù)做好家訪工作。

              幼兒園春季家長工作計(jì)劃3

              一、指導(dǎo)思想

              以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。

              二、工作目標(biāo)和措施

              1、發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識(shí)

              家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調(diào)一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。

              2、書刊宣傳

              要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務(wù),征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊,開拓家長視野,增長知識(shí),提高理論水平。

              (二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),來不斷探索家園共育策略。

              1、進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的作用按照《家長委員會(huì)工作條例》規(guī)定,家長委員會(huì)定期召開會(huì)議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

              2、開展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng)許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級(jí)家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術(shù),特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序,如,作息時(shí)間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長都了解,并能自覺執(zhí)行,維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動(dòng)、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長會(huì)等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià),從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。

              3、注重個(gè)別指導(dǎo)在教育中老師和家長總會(huì)遇到各種各樣的問題、疑惑,如特殊兒童的教育問題,我們采用個(gè)別交流、

              家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)行雙向反饋,分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對(duì)癥下藥,作出針對(duì)性的解決。使家長學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育的目光審視自己的孩子,給孩子理智的愛。

              通過以上各種活動(dòng)的開展,不僅要幫助家長及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況,不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,提高教育素質(zhì),更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

              家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢(shì),加強(qiáng)家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,使工作更上一個(gè)臺(tái)階,從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。

              三、具體月工作安排

              二、三月份:

              1、制訂家長學(xué)校工作計(jì)劃。

              2、各班召開一次家長會(huì),重點(diǎn)做好新生家長工作。

              3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。

              4、召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。

              四月份:

              家長學(xué)校講座。

              五月份:

              1、召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。

              2、評(píng)選優(yōu)秀家長

              六、七月份:

              1、出好一期家園報(bào)。

              2、“六一”慶祝活動(dòng)。

              3、家長學(xué)校活動(dòng):家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。

              4、寫好家長工作總結(jié)。

              幼兒園春季家長工作計(jì)劃4

              一.情況分析

              家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

              二.家長工作目標(biāo)

              1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

              2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

              3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家

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