工作計劃

時間：2021-03-01 10:21:19 工作計劃我要投稿

關于工作計劃范文6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，先做一份工作計劃，開個好頭吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于工作計劃范文6篇

工作計劃篇1

　　時間：20xx年三月

　　一、指導思想：

　　我們認為，早期閱讀并非傳統意義上的讀書、識字，也不僅僅是

　　指讓學齡前兒童憑借變化的色彩、圖像和成人的形象描述來理解低幼讀物內容的過程，它應具有更廣、更深的內涵和外延，對于嬰幼兒來說，早期閱讀通過圖文并茂的視覺材料給嬰幼兒以積極的刺激，從而加快大腦的發育與成熟，促進孩子思維的發展，是嬰幼兒智力發展的基礎。另外，嬰幼兒正外于語言發展的關鍵期，如果抓住這一關鍵期進行積極培養、訓練，將對他們一生發展產生積極影響，而早期閱讀是嬰幼兒語言發展關鍵期的有效刺激物，有益于嬰幼兒語言的發展。

　　二、研討目標：

　　研討這個課題的目的是在確立以創新為核心的教育思想，突破

　　陳舊的教育理念和模式，探討嬰幼兒口語教育與文學教育相融合，彼此促進的客觀規律。我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境，設置區角，以游戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物，運用科學的方法培養幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得50個左右的漢字。

　　三、措施：

　　不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最

　　佳精神狀態，完全根據自身的認知能力和特點去認識、接受相應信息。選擇與幼兒生活經驗相關的素材進行閱讀、學習，并對他們提供與視覺、聽覺有關的材料，如：圖書、圖片、磁帶等，讓幼兒在視、聽、讀、生活、游戲等各個活動環節中，以玩的形式，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵南昌產生興趣。

　　四、具體安排：

　　第五周：常規訓練

　　第六周：天亮了、上幼兒園

　　第七周：好寶寶、老師早

　　第八周：教師本領大、好朋友

　　第九周：幼兒園里真快樂、小手絹

　　第十周：洗手、大老虎

　　十一周：漱口、睡午覺

　　十二周：扣紐扣、講衛生

　　十三周：玩具我愛你、吹泡泡

　　十四周：氣球、玩皮球

　　十五周：搭積木、夢里笑

　　十六周：蹺蹺板、我的家

　　十七周：分果果、捶捶背

　　十八周：請老人、飛機

　　十九周：好孩子、小雞

　　二十周：小鴨、小花狗

工作計劃篇2

　　xx年是學校“xx”規劃的第二年，審計工作要在校黨委、行政和上級主管部門的領導下，圍繞學校中心工作和主要任務，求真務實，開拓創新，切實履行審計監督和服務職能，為促進依法治校，維護校內經濟秩序，推進黨風廉政建設，保障學校事業又好又快發展積極工作。

　　一、積極推動審計工作轉型

　　主動適應新形勢，轉變審計觀念，增強服務意識，提高審計工作水平。逐步推行部分審計項目網上公告制度，使審計工作由封閉型走向開放型，實現陽光審計。

　　二、認真開展建設工程竣工決算審計

　　嚴格執行基建(修繕)工程竣工決算報審制度。精選資質高、信譽好的社會審計機構，認真做好西區實驗樓、田徑運動場、體育館等基建工程委托審計工作;加大修繕工程自審力度。在實施審計過程中，維護學校合法權益，節約建設資金。

　　三、切實抓好經濟實體財務收支審計

　　按照學校統一安排，積極組織審計力量，做好后勤服務總公司xx年度和教學基地管理中心xx年度財務收支審計，提出完善內部控制制度、提高效益等方面的審計意見和建議。根據動物科學學院的委托，切實做好獸醫院年度財務收支審計工作，形成較高質量的審計報告，促進獸醫院規范管理。

　　四、穩步推進科研經費審計試點

　　在調研的基礎上，出臺《安徽科技學院科研經費審計辦法(試行)》。結合我校實際，會同科研處、財務處有計劃、有重點地開展科研經費項目審計試點，逐步積累經驗，擴大審計范圍，不斷提高科研經費管理水平和使用效益。

　　五、主動參與有關經濟管理活動

　　參與基建工程和物資采購招投標、簽證、驗收等工作，將審計關口前移，注重事前、事中監督，發揮審計在重大建設項目和大額經費使用全過程的監督作用，促進經濟活動的正常開展。

　　六、不斷加強自身建設

　　認真學習貫徹審計法律法規和規章制度，結合實際，加強專項審計調查和理論研究，全面提升審計隊伍的思想素質、業務技能和職業道德。注重加強審計機關作風建設，努力形成客觀公正、文明規范、清正廉潔的工作作風。

　　七、做好校黨委、行政和上級審計機關交辦的其他工作

工作計劃篇3

　　為提高我校教育教學工作，全面提高我校學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優補差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，不能不學，量性而學這一目標，特制訂培優補差工作計劃：

　　一、培優補差工作領導小組

　　組長：lyq

　　副組長：lm wdy cgh

　　組員：sjh sxb lht hfxm hqch

　　xgl zqwhhzh dyxlwy

　　二、工作目標

　　1、加強對培優補差的常規管理.

　　2、認真組織相關的學生參與活動中去，使50％的學生參與到培優補差活動中去。

　　3、通過培優補差，使90％的學生能認識到學習的重要性。

　　4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和補差工作每周不少于一次。

　　三、具體措施

　　1、各科教師應根據自己學生學科成績的情況，制定好培優補差計劃。

　　2、各班定期召開學生家長座談會，交流學生學習、生活情況。學生家長座談會要求有科任教師參加，并提出對每個學生的看法，及時幫助學生改進學習方法。

　　3、實行優秀生偏科掛鉤輔導制。

　　針對每個優秀生較弱的學科，由科任教師掛鉤輔導，掛鉤教師應認真負責，有詳細的輔導計劃，有具體的措施，有扎實的培訓內容，有專門的培訓時間，認真落實各項工作，確保掛鉤輔導工作卓有成效，

　　4、學校對優秀生采取優惠照顧的制度。凡列入學校優秀學生行列的，可在擇優評先、享受助學金等方面受到優惠。

　　5、學校對優秀學生采取獎勵制度，凡學期成績優秀者都能得到學校的物質獎勵和精神獎勵。

　　6、學校定期舉行成績提高快的學生學習交流會，交流學習經驗和心得，共同提高。

　　7、舉辦學科競賽活動，為優秀生營建一個“你追我趕”的學習氛圍。

　　8、每位科任教師對優秀生的偏科和部分成績欠佳的學生要加強輔導的針對性，采取切實有力的措施補缺補漏，要特別注意作業的面批、試卷的面改；在作業落實工作上，注意加快作業批改的速度，縮短作業批改的周期，加大訓練頻率，提高訓練效果，粗批細評，突出訓練，落實講評，跟蹤到位。

　　9、教務處應定期對優秀生和部分成績欠佳的學生進行摸底，了解情況，以便及時調整教學策略。

　　10、對需要培優輔差的學生實行統一管理，并定期召開各年級的工作會，了解培優補差情況，以便更好地做好這項工作。

　　11、對學習困難的學生，要從思路上幫助，從方法上指導，幫助他們明確學習目的，端正學習態度，增強學習的信心，盡快提高學習成績。

　　12、每位教師每學期至少撰寫一篇有關培優輔差的教育論文或經驗總結，以探索規律，提高水平。

　　13、教務處分年級對培優補差進行宏觀調控，對培訓學生進行跟蹤管理和對比分析，對負責培訓的教師實行責、權、利掛鉤管理。

　　四、考評辦法

　　1 、對此項活動實行量化考評，在學期末進行考評，對完成任務的在考評積分中給予體現。對于表現特別突出的，學校將給予公開表揚和物質獎勵。

　　2 、對于在此項活動中敷衍了事，不認真的學生，在班級會議中給予公開批評，并限期進行改正、提高。

工作計劃篇4

　　一、班情分析

　　經過兩年的班級管理，發現本班學生普遍品行良好，學習目的明確，態度端正，學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數學生不求上進，作風散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

　　１、品學兼優型

　　此類學生大多在班上學習成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學生學習的楷模。

　　２、積極進取型

　　此類學生在班里占大部分，他們的學習基礎雖然不如第一類學生好，但是他們的上進心極為強烈，學習態度很端正，學習目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現良好，學習成績進步比較明顯。

　　３、調皮搗蛋型

　　此類學生為班上極少數。他們或因為基礎太差而對學習失去信心，或因為從小養成一些惡習而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束能力差，視違反紀律為家常便飯。對班級的`形象和其他學生有較大的不良影響。

　　二、工作目標

　　以科學發展觀為指導，通過教育教學管理，全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素質，使學生形成健康的心理和生活作風，提升其個人素養和道德情操，發展學生的學習能力，培養其科學探究的精神和創造性思維的能力。

　　通過本學期的教育教學管理，實現以下兩個目標：

　　１、期末檢測：①優秀率達到25% ②合格率達到75%

　　２、班級評比：一等獎

　　三、工作措施

　　１、作好班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據可依，有章可循。

　　２、精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。

　　3、廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協力，共同搞好班級建設。

工作計劃篇5

　　進一步提高醫院信息化管理水平，進一步加快數字化醫院建設步伐，結合醫院實際，現將20xx年工作計劃如下：

　　一、提高醫院信息化管理水平，進一步加快數字化醫院建設

　　1、安裝抗生素管理軟件，院感軟件等管理軟件，危急值管理軟件，安裝OA系統，滿足以后臨床、管理對信息系統的要求。

　　2、按照三級醫院評審第7章要求，做好醫療信息統計、上報工作，及時收集匯總醫療、業務信息，為醫院領導的決策提供數據支持。

　　3、和農業銀行合作，完成“銀醫通”項目合作，簡化門診就診流程，減少病人就診等候時間，提高門診預約率，實現門診化驗單自助打印，改善病人就醫感受。

　　4、做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作。定期檢查、保養，做好設備的檢修記錄。提高信息科人員的服務意識，減少維修外包，多到臨床一線，定期巡查，不少于1月1次，確保系統正常、安全運行，保證臨床各科業務的正常開展。

　　5、和醫務科合作，培訓臨床醫生正確、完整填寫病案首頁，并對全院臨床科室加以考核。

　　6、加強學習培訓，盡可能參加信息化相關培訓及會議。

　　二、完善衛生統計工作

　　醫院統計信息是領導評價、總結工作、研究問題、制定政策和計劃的重要依據。完善以病案為資料各項統計工作，按照市局和衛生廳

　　報表制度，準確、及時、全面完成各項規定報表，不得虛報、拒報、遲報、不得偽造、篡改。并對醫院統計資料的月、季、年進行對比分析。

　　三、做好醫院信息服務

　　及時將我院醫德醫風建設、醫療、教學、科研、人事、財務、醫療設備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進行發布和公開，為醫院各部門提供可靠的信息資料。及時、準確、全面地完成規定的各種統計報表，確保每天的日報表準確無誤，清楚反映出醫院各科室每天診療情況。

　　四、認真完成病案管理工作

　　按照病案管理要求，及時完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強病案資料復印工作的管理，認真審核復印手續，熱情接待前來復印者，并按照相關管理規定，做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。定期對檢查病案室情況，及時處理安全隱患，做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作，確保病歷資料完整。按上級主管部門的要求，及時完成各類統計資料的報送工作。

　　五、加強圖書管理

　　做好醫學書刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類、編目工作，主動為醫療、教學、科研提供最新醫藥衛生中外情報信息。加強圖書室的安全防護工作，清理過于陳舊的沒有價值的書籍申請報廢。

　　信息科

　　20xx-12-25

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

　　二、帶教受訓老師一名：

　　應紅心男體育副校長

　　三、帶教時間：

　　20xx年10月10日——10月25

　　四、帶教內容：

　　現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

　　2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

　　4、課余活動及運動隊建設的探討；

　　5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

　　五、帶教任務和目標：

　　幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；