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            九年級化學實驗教學工作計劃

            時間:2021-09-09 17:34:43 工作計劃 我要投稿

            九年級化學實驗教學工作計劃

              時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的九年級化學實驗教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

            九年級化學實驗教學工作計劃

              化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。實驗教學前的準備。

              演示實驗:

              a、掌握實驗原理。

              b、熟悉實驗儀器。

              c、選擇實驗方法。

              d、設計實驗程序。

              e、實驗效果的試做。

              學生實驗:

              a、制定學生實驗計劃。

              b、實驗環境的準備。

              c、實驗器材的準備。

              d、指導學生準備。

              1、充分利用實驗室儀器、器材,改進、制作教具,可彌補教具不足,解決教學中的困難。

              教學進度安排

              1 1—1水的沸騰

              1—2膽礬的研碎

              1—3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液

              1—4石灰石與鹽酸的反應

              1—5二氧化碳與氧氣的性質

              1 2活動:對蠟燭及其燃燒的探究

              對吸入空氣與呼出氣體的探究

              1 3 1—6取塊狀固體

              1—7取粉末固體

              1—8量筒與滴管的使用

              1 4 1—9酒精燈的使用

              活動:給物質加熱

              1—10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應物

              1—11洗滌玻璃儀器

              1 5 2—1測定空氣里氧氣含量

              1 6 2—2氧氣使帶火星的木條復燃

              2—3硫的燃燒

              2—4鋁箔再氧氣中燃燒

              1 7 2—5過氧化氫溶液制氧氣

              2—6過氧化氫溶液制氧氣(二氧化錳催化)

              2—7加熱氯酸鉀制取氧氣

              1 8活動:氧氣的制取及性質試驗

              1 9 3—1水的電解

              1 10 3—2品紅的擴散

              活動:分子運動1 11

              活動:水的凈化

              3—3用肥皂區分軟硬水

              3—4制取蒸餾水

              1 12活動:1、質量守恒定律的探究

              2、運用蠟燭、鎂的燃燒驗證質量守恒定律

              1 13 6—1木炭的吸附作用

              6—2木炭還原氧化銅

              1 14活動:制取二氧化碳

              1 15 6—3制取二氧化碳收集并驗滿

              6—4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅

              6—5二氧化碳的溶解性

              6—6二氧化碳與水反應

              1 16 6—7一氧化碳的燃燒

              6—8一氧化碳還原氧化銅

              1 17活動:燃燒的條件

              7—1滅火原理活動:滅火器原理

              1 18 7—2粉塵爆炸

              1 19活動:燃料

              7—3甲烷的燃燒

              7—4鎂與鹽酸反應中的能量變化

              1 20活動:酸雨危害的模擬實驗

              1 8—1比較合金和純金屬的.硬度

              1 2探究活動:金屬活動性順序

              1 3 8—2一氧化碳還原氧化鐵的實驗

              1 4探究活動:鐵釘銹蝕條件

              1 5 9—1蔗糖溶解探究活動:溶解時的吸熱或放熱現象

              1 6 9—2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中

              9—3水和乙醇能夠互溶嗎?

              9—4水和油的小實驗

              1 7探究活動:飽和溶液

              1 8 9—5三種不同組成的硫酸銅溶液

              9—6兩種溶質質量分數不同的氯化鈉溶液

              1 9 9—7配制溶質質量分

              數一定的溶液

              1 10 10—1向溶液中加入酸堿指示劑

              探究活動:自制指示劑

              1 11 10—2觀察鹽酸、硫酸

              10—3濃硫酸的腐蝕性

              10—4濃硫酸的溶解

              10—5濃硫酸稀釋的錯誤操作

              1 12探究活動:酸的化學性質

              1 13 10—6觀察氫氧化鈉

              10—7生石灰與水反應

              1 14探究活動:堿的化學性質

              10—8試驗物質的導電性

              1 15探究活動:中和反應

              1 16探究活動:用ph試紙測定一些液體的ph

              探究活動:溶液酸堿度對頭發的影響

              1 17探究活動:粗鹽提純

              1 18 11—1碳酸鈉與鹽酸反應

              11—2碳酸鈉與石灰水反應

              1 19探究活動:探究初步區分氮肥、磷肥和鉀肥的方法

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