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            實驗室工作計劃

            時間:2021-09-30 16:19:52 工作計劃 我要投稿

            實驗室工作計劃范文(精選5篇)

              光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的實驗室工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實驗室工作計劃范文(精選5篇)

              實驗室工作計劃1

              為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

              一、主要任務、目標:

              1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。

              2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。

              3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

              4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。

              5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。

              二、具體工作措施:

              1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

              2、實驗室管理員任務和目標:

              (1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

              (2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。

              (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

              (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

              (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

              (6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

              3、儀器室的器材管理:

              實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常的工作。

              (1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修.等相應記錄;

              (2)、作好相關實驗器材的申報,.購,申購等工作;

              (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

              實驗室工作計劃2

              為適應新課改中實施的新課程標準,充分發揮實驗室的功能作用,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,上好實驗課,制定本學年工作計劃如下:

              一、 指導思想

              以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養,進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生自主創新、合作探究、實踐能力等。

              二、工作任務

              為了實現實驗室教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教育教學質量,順利完成本學期各項教學任務,結合我校實驗室的實際情況,本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作:

              1、 明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學規范,使用注重實效。

              2、 按照各級領導的要求,根據各年級科學實驗教學計劃,努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

              3、 加強實驗室儀器設備、低質耐用品與低質易耗品的管理,要做到:

              (1) 定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

              (2) 實行儀器設備等入賬、借用登記制度,反丟失或損壞的要酌情處理。

              (3) 實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

              (4) 經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

              4、 執行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

              三、 具體措施

              1、 進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

              2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作,使實驗室各項工作能夠正常運轉,保正實驗課正常開出。

              3、 加強請示匯報,取得領導支持。

              4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設備。

              5、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

              6、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

              7、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

              8、對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

              9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

              10、做好期末工作總結,清點儀器、設備 、藥品、制定采購計劃。

              實驗室工作計劃3

              一、指導思想:

              初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,合理的演示、觀察、和分組實驗,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,對學生的觀察能力,動手能力和分析問題的能力,形成實事求是的科學精神,引起學生的學習興趣都有不可替代的重要作用,為充分發揮實驗教學的作用,特制定如下計劃:

              二、具體措施:

              1、充分利用現有的教學儀器,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

              2、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,會正確使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會根據實驗數據得出實驗結果,并能寫出簡單的實驗報告。

              3、學生在進行實驗時,教師要加強指導,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規章制度和操作程序,保證實驗的.順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,手腦并用,團結協作,養成實事求是的科學精神,不要為了湊數據而實驗。

              4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,就地取材,自制教具,更要加強現有儀器設備的管理和維修,充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。

              5、建立建全實驗室的各項規章制度,保持實驗室的清潔衛生和實驗室的防盜工作,確實發揮實驗室在教學中的重要作用。

              三、時間安排:

              三月份:完成各種計劃。

              四月份:清產核資,做好柜卡,完成電子臺帳。

              五月份:準備實驗操作考試。

              六月份:清理儀器及維修。

              實驗室工作計劃4

              一、基本情況

              學校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學生的實驗需要,學校八年級有教學班12個,九年級有教學班11個,學校里的實驗設備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設備損壞和質量差,對一些實驗不能完成。

              二、指導思想

              物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

              中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

              初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

              實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

              三、實驗室目的

              1、培養學生樹立實事求是的精神。

              2、掌握科學的實驗技能。

              3、培養學生初步的觀察和實驗能力。

              4、培養學生的創新和團結協作精神。

              四、實驗措施

              1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作。

              2、認真組織,精心輔導。

              3、積極組織并輔導課外興趣小組。

              五、具體工作計劃:

              本學期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

              此外,本學期物理實驗室要做好如下常規工作:

              1、給學生講解規章制度,科學規范管理。

              2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

              3、制訂學期實驗計劃表。

              4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

              5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

              6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

              7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

              8、有必要時,可以自制一些教具。

              9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

              10、做好各類臺帳的記錄工作。

              11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。另外,結合學校的具體安排,做好階段重點工作。

              實驗室工作計劃5

              本學期生物實驗室將堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。現制定工作計劃如下:

              1. 嚴格遵守實驗室的各項規章制度,做到按章辦事。

              2. 對儀器設備進一步清點,維護,對損壞儀器進行及時維修。

              3. 做好迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。

              4. 做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳。

              5. 認真鉆研教材,大綱,開齊教材所規定的所有分組實驗和演示實驗。

              6. 附實驗開出計劃。

              7. 第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞。

              8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持PH穩定的機制。

              9. 第六周:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查。

              10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法。

              11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。

              12. 第十一周:高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。

              13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養液中酵母菌種群數量的變化。

              14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

              15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環境對光合作用的影響。

              16. 第十九周高一細胞大小與物質運輸的關系,觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。

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