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      幼兒園大班保育員9月份工作計劃

      時間:2021-11-03 12:30:05 工作計劃 我要投稿

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒園大班保育員9月份工作計劃,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃1

        一、指導思想

        兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

        二、工作目標

        1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

        2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

        3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規范各項衛生保健工作,使保健工作上個新臺階。

        4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

        三、主要工作及措施

        1、做好疾病防病工作,貫徹"預防為主"的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環境及個人衛生。重視幼兒安全,加強安全教育。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛生知識,科學地安排幼兒的生活,養成按時作息的習慣。

        2、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用自然因素,加強幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

        3、做好營養工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養,做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實營養配餐,搞好伙食衛生,不斷提高幼兒伙食質量。

        4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識。

        四、具體工作安排

        9月:

        1、做好計生、接待、登記、入園工作;

        2、組織教職工學習《安全法》;

        3、召開伙委會,研討幼兒膳食;

        4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃2

        新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

        一、提高思想政治素養

        積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

        二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

        這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

        1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

        2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

        3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

        4、生活衛生常識

        (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

        (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

        (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的`食物。

        (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

        5、安全常識

        (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

        (2)懂得交通安全。

        (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

        6、生活能力

        (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

        (2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

        (3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

        (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

        (5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

        三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

        以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃3

        八月已經快要結束了,九月即將到來,為了讓九月份的工作,順利有序的進行,讓工作有條理特意制定了九月份工作計劃。

        一、興趣教學

        大班的小朋友都是非常調皮可愛的一群小孩子,想要教好他們,我們不能夠一味的灌輸他們只是,更應該讓他們對學習感興趣,他們都是一群不知道怎么去學習的小朋友,不知道約束自己的人,還要我們老師細心引導,愛心呵護,因為他們還非常幼小,不知道的太多了,我們身為老師要教導他們知識,想要他們學習,就要順著他們的脾氣,用有趣的事情,有趣的娛樂等吸引他們的注意,勾住他們的眼神,在工作的時候,教他們認字要用一些好玩的故事,有趣的工具輔導教學,讓學生們感興趣,愿意去學習,去吸收,這樣教學效果就見效快,才能夠讓他們學到東西,用他們感興趣的事情吸引他們,他們好奇就用新奇的事物吸引他們,他們愛玩記通過玩樂傳遞知識,不是只有在講臺上才可以教授知識的。

        二、舉行活動

        小朋友非常喜歡玩,非常愛玩,因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園,可以讓他們遠離離開父母的煩惱,讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來,用有效的活動使得學生們努力學習,努力奮斗,讓他們可以不斷進步不斷學習,淡然這一切都需要我們的引導,舉行活動是讓小朋友開心的好辦法,也是取得他們信任的手段,通過行活動拉近與老師的關系,讓小朋友愿意聽老師的話,愿意學習老師傳授的知識通過互動用到他們學習,教導他命知識,活動還可以培養小朋友興趣愛好,讓他們的興趣愛好得以反戰,讓小朋友不斷健康的成長。

        三、對孩子進行德育教育

        這些小朋友還小不知道對錯,不知道好壞更不知道,禮貌和謙讓,在他們還小的時候培養他們,讓他們樹立正常的價值觀,讓他們有一個良好的品德習慣,教導他們知道尊重老師,敬愛父母,尊老愛幼,明辨是非對錯,讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養出一個好習慣,好品德,通過老師一次次教導,引導,使得孩子有一個好的品德。

        四、注意班級衛生,培養孩子還衛生

        班級是小朋友生活的場所,是學習的地點因此班級衛生非常重要,每天都要打掃,每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個好的生活地方,讓家長放心,在班級里老師教導小朋友,不亂扔垃圾,不隨意亂坐,教導他們愛干凈,每次活動結束后都要他們學會自己做清潔,勤洗手,愛衛生,愛干凈,讓小朋友知道干凈的好處,讓他們養成愛干凈的好習慣。

        這是九月份的工作計劃,有些瑕疵,但是大班一定會按照計劃來完成工作任務,保證每一步都做到位。

      幼兒園大班保育員9月份工作計劃4

        一、衛生保健方面

        1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園,進餐常規。

        2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩定,愉快。

        3、幼兒能主動地參與各種活動,有信心。

        4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。

        二、課程教學

        (一)教學目標

        1、發展幼兒情緒認知,自我認知,學習作記錄。

        2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

        3、幼兒學做個人計劃,會關心他人。

        4、讓幼兒學會看圖講故事。

        5、培養幼兒收集介紹資料的能力。

        6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。

        7、培養幼兒語言表達、社會交往能力。

        8、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

        9、培養幼兒測量與比較能力。

        10、培養幼兒時間排序與方位知覺。

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