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            服務員個人年度工作計劃

            時間:2021-11-05 11:19:18 工作計劃 我要投稿

            服務員個人年度工作計劃

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的服務員個人年度工作計劃,希望對大家有所幫助。

            服務員個人年度工作計劃

            服務員個人年度工作計劃1

              (一)班前準備工作

              1、按時上班,按時簽到,不許代簽,不許弄虛作假。(有事必須事先請假)。

              2、服從領導開檔前衛生工作的安排,保質保量完成充餐具,備調料,鋪臺,擺位,環境衛生等,事前一切準備工作。我們是一個整體,要有全局觀念,要互相合作,互相幫助。

              3、員工午餐,小歇。

              (二)班中接待

              1、熱情迎客,主動招呼,堅持禮貌用語。

              班前會后迅速進崗,精神飽滿,堅守崗位,堅持微笑,注意自身形象。

              當顧客進入餐桌要主動招呼:“先生/小姐,中午好/晚上好,幾位”并拉椅讓座。

              撤筷套,問茶水(同時介紹茶葉品種),遞菜單。

              為顧客罩上衣套,如有小孩拿取兒童座椅,為顧客倒上第一杯禮貌茶。

              2、點菜介紹,主動推薦,當好參謀。

              必須掌握菜肴業務知識,了解當市估清品種及增加品種。

              (1)準備寫明臺號,人數,日期及時間,字跡端正,清楚易懂。

              (2)介紹菜肴要葷素搭配,口味不易重復,多推薦廚房出品好顧客反應好的品種。要做到“四個不要”:“不要同一口味”,“不要同一原料”,“不要同一烹調方法”,“不要同一盛器”。

              (3)不同對象,不同場合推薦不同菜肴。對紅燒菜,烹調時間,蒸煮時間長的菜要事先同客人做好解釋,讓顧客有心理準備。

              (4)營業中途有估清,退菜必須寫明原因由廚房或部門領導簽字證明方可退菜。

              (5)點菜要掌握主動,爭取時間,但也必須尊重客人自選。

              (6)確定點菜后要做到重復一遍,核對無誤再交收銀下廚房。

              能讓客人提起吃飯應酬便想起我們,提起點菜介紹就想到你,這就表示你的推銷介紹成功了。

              3、按序上菜,操作無誤。

              首先根據點菜單要了解菜式所需用品,做好提前準備,如刀,叉,所需調料等。

              (1)上冷菜要均勻擺開(口味,顏色,葷素,造型,盛器搭配擺放)。

              (2)同時征求顧客意見收取茶盅。

              (3)上菜時必須核對點菜單(點菜單上沒有的菜絕不上臺,尋找領導的指令),堅持做到A,上菜報名B,擺放到位C,核菜劃單。上菜時注意不宜在老人,兒童,殘疾人身上上菜,注意平衡,防止湯汁外溢滴漏。

              (4)上酒水要注意酒水飲料上臺當客人面示意再打開。

              (5)凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。

              (6)上菜完畢要對客人交代清楚(先生/小姐菜已上齊,還需要什么請吩咐)。

              (7)根據情況上水果盤。

              4、席間提供優質服務。

              (1)適當的時候調換骨盆,煙缸。手法熟練,動作迅速,操作衛生。

              (2)觀察就餐動態,如有超時過長的菜肴,要主動和傳菜部門聯系或部門領導聯系,提醒催菜。

              (3)妥善處理好日常供應中的瑣碎矛盾,碰到菜式問題,要態度虛心,誠懇,語言親切,耐心解答,要記住“一句好話使人笑,一句閑話使人跳”的奧理,在處理不了的情況下請示領導。

              (4)顧客就餐完畢要核對結帳單,正確無誤,代客買單。做到收,找,唱票,買單后做到禮貌:“謝謝”。

              (5)顧客離座,要禮貌道別,提醒不要遺漏所帶物品。

              (三)班末收拾

              1、及時按操作程序收臺:(布件,玻璃器件,不銹鋼器件,餐廳用品,廚房用品,臺面等)小件分類擺放,強調大小分開,輕拿輕放,及時送到洗杯間和洗碗間。

              2、輪到值班必須按照“值班工作標準要求”操作。檢查“火災隱患”,做到安全防范。

              在整個服務接待過程中,堅持使用托盤。要自覺習慣性的勤巡臺,時刻留意顧客的.就餐動態,舉止,示意及時主動提供服務。要有靈活機動性,有應變能力性,空閑時間多與顧客溝通建立良好關系。

              堅持禮貌用語,行業操作用語,精神飽滿,面帶微笑,盡心盡職,遵守餐廳工作紀律,做一個合格的好員工。

            服務員個人年度工作計劃2

              一、語言能力

              語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼,它體現服務員的精神涵養、氣質底蘊、態度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

              服務員在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞匯常常可以緩和語氣,如您、請、抱歉、假如、可以等等。另外,服務員還要注意表達時機和表達對象,即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。

              人們在談論時,常常忽略了語言的另外一個重要組成部分身體語言。根據相關學者的研究,身體語言在內容的表達中起著非常重要的作用。服務員在運用語言表達時,應當恰當地使用身體語言,如運用恰當的手勢、動作,與口頭表達語言聯袂,共同構造出讓客人易于接受和滿意的表達氛圍。

              二、交際能力

              酒店是一個人際交往大量集中發生的場所,每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸,并且會基于服務而與客人產生多樣的互動關系,妥善地處理好這些關系,將會使客人感到被尊重、被看重、被優待。客人這一感受的獲得將會為經營的持續興旺和企業品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎。

              三、觀察能力

              服務人員為客人提供的服務有三種,第一種是客人講得非常明確的服務需求,只要有嫻熟的服務技能,做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務,即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如,客人到餐廳坐下準備就餐時,服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時,帶著很多行李的客人一進門,服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

              能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透,是服務員最值得肯定的服務本領。這就需要服務員具有敏銳的觀察能力,并把這種潛在的需求變為及時的實在服務。而這種服務的提供是所有服務中最有價值的部分。第一種服務是被動性的,后兩種服務則是主動性的,而潛在服務的提供更強調服務員的主動性。觀察能力的實質就在于善于想客人之所想,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。

            服務員個人年度工作計劃3

              一、培訓方面

              1、托盤要領,房間送餐流程。

              2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。

              3、賓館相關制度培訓與督導。

              4、出菜途徑相關安全意識。

              5、對本班組進行學習醬料制作。

              二、管理方面

              1、上級是下級的模范,我一直堅持以身作則,所以我的班組非常團結。

              2、我對任何人都一樣,公平、公正、公開做事。

              3、以人為本,人與人的性格多方面的管理方式。

              4、20xx年傳菜全年離職人數23人,20xx年傳菜全年離職人數4人,20xx年是比較穩定的一年。

              三、作為我本人,負責傳菜工作

              1、負責廳面的醬料運轉。

              2、傳菜出菜相應輸出與控制。

              3、傳菜人手的協調。

              四、在操作方面的幾點

              1、人手不足,忙時導致菜肴造型變形,體現不了本公司的精華。

              2、由于國家的興旺,導致現代的年輕人都是寶貝,越來越不會干活,越來越被爸爸媽媽寵壞,只追求金錢、不知道為他人換位思考,做今天的我真難啊!

              3、為什么招不進人的原因、這是須及時解決的問題。

              4、什么叫編制、什么叫發展、什么叫進步、什么叫改進、什么叫管理、什么叫誰管誰、什么叫誰為誰維護誰、要怎樣才能穩定。

              5、望上級了解其它同行業傳菜人手配制。

              五、本班組在本年度做的不到位

              1、部分員工禮貌禮節、儀容儀表不到位。

              2、有時沒按相關標準操作。

              3、由于后勤部分人員思想過于反常,沒法溝通,導致監督力度不到位。

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