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            春圖書室工作計劃-工作計劃

            時間:2021-12-22 17:30:51 工作計劃 我要投稿

            春圖書室工作計劃-工作計劃范文

              光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的春圖書室工作計劃-工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            春圖書室工作計劃-工作計劃范文

            春圖書室工作計劃-工作計劃范文1

              本學期,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

              一、指導思想。

              圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

              二、工作重心。

              1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

              2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

              3、配合學校每日下午的讀書課程,協調各班的繪本圖書,組織好學生的繪本閱讀。

              三、主要目標。

              1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

              2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

              3、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

              4、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

            春圖書室工作計劃-工作計劃范文2

              一、指導思想

              圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此,我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能,為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

              二、工作要點

              (一)加強學習,提高素質。

              加強政治學習和業務學習,進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

              (二)加快建設,提高標準。

              1、精心布置特殊室環境,做好衛生工作,合理擺放書籍,為師生創造舒適、高雅的閱覽場所,發揮陶冶人情操的作用。

              2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

              3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

              (三)規范借閱,認真服務。

              1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

              2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善。

              (四)積極教育,加強指導。

              要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發揮圖書室的`教育指導功能,加強教育指導。

              (五)加強研究,科研管理。

              在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

              三、工作目標

              1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

              2、進一步加強校圖書室的建設力度,擴大圖書容量,增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

              3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

              4、配合學校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等,認真做好協助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

              四、具體工作:

              (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

              (2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書借閱制度。

              (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

              (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

            春圖書室工作計劃-工作計劃范文3

              一、指導思想

              書籍是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學校工作思路,繼續完善和鞏固二級圖書館建設,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

              二、工作目標

              1、繼續完善二級圖書館建設,在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上,徹底完成二級圖書館建設。

              2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設,加強圖書管理。

              3、加強硬件建設,根據現有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。

              4、加強閱讀的宣傳和引導,開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質。

              5、增強服務意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。

              6、報紙雜志及時整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

              7、嚴格做好圖書的管理,借閱登記等工作。

              8、配合縣、校組織的讀書活動,積極推動師生讀書。

              9、加強圖書館人員自身培訓、進修學習,充實自我,更好地服務師生。

              三、具體措施

              1、加強圖書管理,提升管理水平。

              圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

              ⑴科學分類。

              利用二級圖書館完善建設的機會,進一步對圖書室各功能室進行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱,電子閱覽室—————對師生開放。

              ⑵文化布置

              我們計劃對圖書室分別進行文化布置,通過環境的建設營造良好的讀書氛圍。

              ⑶充實隊伍

              我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強“小小圖書管理員”隊伍建設,充分調動和發揮“小小圖書管理員”作用,定期協助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。

              ⑷擴大范圍

              按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換,完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關工作,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,從而激發學生的借閱興趣。

              ⑸除舊更新

              按照規定剔除一部分舊書,同時有計劃地購買新書。

              2、開展讀書活動,發揮育人功能。

              協助教導處,政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。

              充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化宣傳。

              在學校每個班級設置讀書角,并定期更換,擴大學生的閱讀范圍,提高學生的閱讀積極性。

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