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            物理組工作計(jì)劃

            時(shí)間:2021-12-24 10:47:53 工作計(jì)劃 我要投稿

            精選物理組工作計(jì)劃四篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的物理組工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精選物理組工作計(jì)劃四篇

            物理組工作計(jì)劃 篇1

              在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,物理組全體教師將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實(shí)的理念,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,具體如下:

              一、以教學(xué)為中心,抓常規(guī)教學(xué)。

              1.備課:本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,重點(diǎn)放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實(shí)處。要求有兩節(jié)的提前量,同一年級要求進(jìn)度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化教后記。杜絕無教案,提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計(jì)劃。

              2.上課:推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式,積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實(shí)處。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動。使教學(xué)手段多樣化,教學(xué)過程最佳化。

              3.輔導(dǎo):增強(qiáng)管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序,做到不遲到、不早退。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室,不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙,不準(zhǔn)接打電話。

              4.作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改,杜絕只布置不批改。

              5.考試:各備課組嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),各科任教師嚴(yán)把評卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。

              二、試驗(yàn)課、交流課、示范課及聽課。

              1.配合年級組組織課改年級交流聽課,同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)課。由高一、高二年級的七位科任教師進(jìn)行交流和試驗(yàn)。具體的安排:第八周由高一年級的四位教師進(jìn)行試驗(yàn)課,第十六周安排高二年級的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流課。

              2.配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)教師的公開示范課,統(tǒng)一由教務(wù)處安排。

              3.關(guān)于聽課,試驗(yàn)、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課,并且課后要認(rèn)真評課。

              三、研究課題和校本課程。

              1.研究課題要求:針對新教材教法、學(xué)法的探討,對“探討式”教學(xué)方法的具體理念,對“課改”理念的理解,要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂中的實(shí)施優(yōu)化活動進(jìn)行積累,利用組會活動時(shí)間將每個(gè)人的觀點(diǎn)和理念進(jìn)行整合,進(jìn)一步完善該課題。

              2.校本課程:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上各年級完善教輔資料的編寫,要求物理組全體科任教師全體參與,完善負(fù)責(zé)人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:賀剛,組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

              四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng),內(nèi)容:

              學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負(fù)責(zé)人:李彥飛,羅支軍。

              五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí):

              1.要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識,以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記。

              2.政治學(xué)習(xí);大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè);提高自身素質(zhì);完善政治筆記。

              、

            物理組工作計(jì)劃 篇2

              一、指導(dǎo)思想

              本學(xué)期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動,以課堂教學(xué)為主渠道,轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式,以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究,促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

              二、主要工作及措施

              (一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

              1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。

              2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文(案例)。

              (二)組織好集體備課活動

            加強(qiáng)集體備課,做到“四定”:定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng),重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。

              備課組長在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師,再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對教材的深入解讀,分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議,

              要求做到:

              ①確定主講人;

              ②主講人要準(zhǔn)備充分,提前備課;

              ③主講人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案,教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級情況形成自己有特色的教案。

              (三)倡導(dǎo)教學(xué)教研,提高教師教學(xué)科研能力

              1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志,提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

              2、注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得,倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究,強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。

              3、加強(qiáng)命題研究,在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。

              4、大力發(fā)動本組教師積極參加各級“個(gè)人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個(gè)人課題的監(jiān)控工作。

              5。每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。

              (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效益

              1。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課,有個(gè)人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課,并做好記錄。

              2。落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。

              (五)加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

            本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動,共同研究20xx年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向,努力提高成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取更大的進(jìn)步。

              (六)積極配合教務(wù)處,做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工。對“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施;期中、期末后,認(rèn)真組織質(zhì)量分析,寫好質(zhì)量分析報(bào)告。

            物理組工作計(jì)劃 篇3

              我們將繼續(xù)以全教會精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅(jiān)決地投入到二期課改中去,充分體現(xiàn)“二期課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高本教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

              一、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

              1、在備課組中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)課程改革。

              本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

              ⑴優(yōu)化課堂教學(xué),繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

              ⑵構(gòu)建人性化的教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

              ⑶重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

              ⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

              ⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

              2.組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

              3.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

              二、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作。

              三、根椐我校實(shí)際情況,進(jìn)一步開展完善研究課題。做到個(gè)人集體并進(jìn),分工合作人,提高研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作。

              四、搞好中考、畢業(yè)考及高考畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),也當(dāng)然是教研組工作重中之重。

              五、我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理成績。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。“高中新教材”的物理教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

              六、做好常規(guī)工作加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。針對不同年段學(xué)生的`不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中;

              七、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評課工作安排略。

            物理組工作計(jì)劃 篇4

              我校在20xx年的中考中取得大捷,其中九年級的物理也取得了全市第一名的好成績。教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校的生命之花。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)狠抓質(zhì)量,繼續(xù)掀起“四主高效課堂”的熱潮。為了支持學(xué)校工作,不拉后腿,物理教研組將嚴(yán)格貫徹教導(dǎo)處工作計(jì)劃,并且結(jié)合本組的實(shí)際情況,特制定以下計(jì)劃:

              一、成績分析

              八年級的物理在上期的期末考試中,均分排全市第3名,相對以前的第一名來講名次有所下降;九年級的中考成績還是相當(dāng)優(yōu)秀,仍然保住了第一名的好成績;同年級同學(xué)科的班級差距較大,有的班級差距超出了學(xué)校規(guī)定的6分范圍。

              二、工作目標(biāo)

              本組的終極目標(biāo)是:一是繼續(xù)保住九年級物理均分在全市第一名的地位,二是縮小班級之間的差距,讓差距在學(xué)校規(guī)定的范圍之內(nèi)。常言道:一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。只有每個(gè)班的均分和優(yōu)分提高了,學(xué)校的整體成績才會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

              三、本期的具體任務(wù)

              1、認(rèn)真組織聽課、評課活動,必須按時(shí)參加,不得缺席。常言道:活到老,學(xué)到老,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。學(xué)校規(guī)定每位教師聽、評課不得少于10節(jié),并且必須是真實(shí)的,不得弄虛作假。因此,本期物理組安排2位教師講一節(jié)公開課,新進(jìn)教師牟蕊講一節(jié)匯報(bào)課、資深教師李曉娟老師講一節(jié)展示課。

              2、積極開展教學(xué)反思評比活動。每位教師根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在教學(xué)中實(shí)際情況寫一篇教學(xué)反思。

              3、重點(diǎn)抓好九年級的物理中考備考工作,同時(shí)不放松八年級物理的常規(guī)教學(xué)工作。

              4、積極撰寫論文,力爭在有影響力的報(bào)刊雜志上發(fā)表。

              5、備好用好教輔資料。抓好平時(shí)作業(yè)檢查工作,認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),并做交流總結(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。

              6、 加強(qiáng)備課組教師間的協(xié)調(diào)溝通合作意識,做到資源共享,互相促進(jìn),互相提高。針對中考題型和學(xué)生弱勢項(xiàng)目有選擇有加工地布置,后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起,科學(xué)地操練,反對不假思索搞題海戰(zhàn)。

              總之,全組將加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的課改理論,大力推行“健康高效課堂”的課堂實(shí)驗(yàn)和改革創(chuàng)新,為學(xué)校打造“市內(nèi)標(biāo)桿,州內(nèi)知名,省內(nèi)聞名”的目標(biāo)貢獻(xiàn)一點(diǎn)物理組的力量。

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