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            計算機班主任工作計劃

            時間:2022-02-14 19:07:18 工作計劃 我要投稿

            計算機班主任工作計劃

              時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的計算機班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            計算機班主任工作計劃

            計算機班主任工作計劃1

              一、班主任的主要任務(wù)是構(gòu)建良好的學習環(huán)境,以促進班級成員共同的發(fā)展,首先必須確定如何樹立良好的班級風氣,因此將網(wǎng)絡(luò)班的班風確定為:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

              主要的策略:

              1)滿足學生的歸屬感,使班集體更具有凝聚力

              2)幫助學生形成良好、和諧的人際關(guān)系,使班集體更團結(jié)

              3)培養(yǎng)學生積極的參與意識,使班級集更具進取精神

              4)促進學生身心艱苦成長,形成樂觀向上的風氣

              二、本班學生目前狀況:

              05網(wǎng)絡(luò)計算機班共有34名學生,其中8名女生,26名男生。班級大部分的學生,能自律,并且能夠積極上進,但是還有一部分總數(shù)不下6人,由于在中小學時候比較自由散漫,不遵守校紀校規(guī),并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期,有一定的自我意識,但自制能力差,時常不能控制自己,說出來的'話很沖且不計后果,因此必須花大力氣做好學生的習慣養(yǎng)成工作,我跟賀老師兩人感覺這項任務(wù)任重而道遠。

              三、探索課題:量化管理與人本教育的理念的統(tǒng)一(見附頁)

              四、本學期班主任工作的重點:

              1、重視學生品德行為習慣的養(yǎng)成,依據(jù)《學生一日常規(guī)》加強對學生管理,尤其是對雙困生,既要積極排解學生遭遇的種種困難,又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰(zhàn)老師的威信。

              2、從學生中來,從學生中去,只有深入調(diào)查學生各方面的現(xiàn)實實際,才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育,目的只有一個與同學們交朋友,但是要有個原則和尺度,不能太過。

              3、及時與課任教師交流,了解學生課堂與作業(yè)完成情況的情況,并根據(jù)課任教師的意見,進行相應(yīng)的處理。

              4、加強班干部的培養(yǎng)力度,對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學,應(yīng)該重點培養(yǎng),不斷創(chuàng)新思維模式,改變思維定式,積極創(chuàng)新,不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。

              5、加強學家長的聯(lián)系,多與學生家長交流,了解學生過去的學習情況,在家的情況,平時的愛好等等。

              6、重視班級文體活動的開展,落實責任人,參加好學校策劃的各項活動,出好班級的黑板報等等。

              五、班級主題班會安排:

              第一周1.作好總結(jié),提出新學期要求,做好新學期打算。

              2.學習《學生一日常規(guī)》和《中學生行為規(guī)范》。

              3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

              第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣

              2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

              第三周1.學雷鋒活動。

              第四周1.值樹活動。

              2.文字錄入比賽。

              第五周1.抽查調(diào)查學生手冊,預先準備

              第六周1.對學生進行安全教育。

              2.普法教育。

              第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

              2.進行棋類比賽。

              第八周1.書法比賽。

              第九周1.排球比賽。

              第十周1.準備期中考試。

              2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

              第十一周1向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

              2.團活動,詩歌朗誦革命歌曲比賽

              3.期中考試。

              第十二周1.五一長假7天

              第十三周1.黑板報比賽。

              第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

              2.對學生進行愛護公物教育。

              第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

              第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

              2.學習三好學生評選條件,準備評比。

            計算機班主任工作計劃2

              本人是計算機班二年級的班主任,面臨著明年六月份這些學生將迎來他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點------就業(yè),我深感自己身上的壓力很大.為了打贏這場硬仗,讓我們的學生們順利通過學習,找到他們理想的工作,根據(jù)學校的工作計劃和教導處制定的工作計劃,結(jié)合本班級的實際情況,我擬訂本學期的班主任工作計劃。

              第一、在班級的管理中,從思想方面入手,做好學生的思想工作,明確學生學習目的,端正學習態(tài),從正反兩方面引導學生學習的重要性.主動地去和學生交流、溝通、了解學生的基本情況,觀察學生表現(xiàn)出來的惡習,分析學生的心理特征,并用各種有效的方式和方法,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀,激發(fā)學生對這門專業(yè)的興趣,樹立信心,認真學習,對學生高標準、嚴要求。

              第二、在教學中嚴格要求自己,真正做到嚴于律己,為人師表,這樣對學生才有影響力,說服力,當然,教學并不能只靠學校或老師,還要主動和家長聯(lián)系,了解學生在校外的一些情況,并在一定時期內(nèi)家訪一次,以便找到更合適的教學方法,使他們的學習不斷取得進步,還要挖掘?qū)W生的潛力,相互督促,共同進步。

              第三、班集體日常管理

              1、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力的同學擔任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

              2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請假,并出示假條,經(jīng)確認情況屬實后,準予請假,請假一周以上需由學校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期末交班主任統(tǒng)計。

              3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

              4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

              5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

              6、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

              7、積極配合學校其它工作。

            計算機班主任工作計劃3

              第一、在班級的管理中,從思想方面入手,做好學生的思想工作,明確學生學習目的,端正學習態(tài),從正反兩方面引導學生學習的重要性。

              主動地去和學生交流、溝通、了解學生的基本情況,觀察學生表現(xiàn)出來的惡習,分析學生的心理特征,并用各種有效的方式和方法,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀,激發(fā)學生對這門專業(yè)的興趣,樹立信心,認真學習,對學生高標準、嚴要求。

              第二、在教學中嚴格要求自己,真正做到嚴于律己,為人師表,這樣對學生才有影響力,說服力。

              當然,教學并不能只靠學校或老師,還要主動和家長聯(lián)系,了解學生在校外的一些情況,并在一定時期內(nèi)家訪一次,以便找到更合適的教學方法,使他們的學習不斷取得進步,還要挖掘?qū)W生的潛力,相互督促,共同進步。

              第三、班集體日常管理。

              1、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力的同學擔任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

              2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請假,并出示假條,經(jīng)確認情況屬實后,準予請假,請假一周以上需由學校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期末交班主任統(tǒng)計。

              3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

              4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

              5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

              6、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

              7、積極配合學校其它工作。

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