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            小學學年工作計劃

            時間:2022-05-08 13:56:57 工作計劃 我要投稿

            小學學年工作計劃三篇

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的小學學年工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學學年工作計劃三篇

            小學學年工作計劃 篇1

              根據縣局春訓會精神,結合學區工作實際,特制定20xx-20xx學年第二學期學區工作計劃:

              一、指導思想

              以縣局春訓會精神為指導,以提高質量為核心,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,深化內涵,規范管理,促進學區各學校可持續發展。

              二、工作思路

              緊緊圍繞立德樹人、提高質量這個主題,著力踐行社會主義核心價值觀,科學謀化學校發展,積極穩步推進教育教學改革,突出抓實教師隊伍建設,不斷注重內涵建設和特色發展。

              三、工作任務及措施

              1、認真組織開展好“轉作風樹師表揚正氣”教育活動及教師教學基本功訓練達標活動。各校要嚴格按照縣局文件要求,根據實際制定好活動方案,成立領導機構,明確分工,夯實責任,強化落實,確保活動取得實效。

              2、科學謀劃學校發展。各校要圍繞教育現代化的總目標,結合學校發展現狀,突出學校可持續發展、內涵發展、特色發展的指標設置,科學制定學校發展五年規劃,并于3月20之前上報學區辦公室審核。

              3、切實規范學校管理。各校要進一步強化學校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。同時要結合校情積極探索新的管理評價體系,修定完善崗位目標考核及質量評價方案,促使學校可持續發展、內涵、特色發展。

              4、堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育。各校要緊密結合學生的思想實際,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,以活動為載體,廣泛深入開展愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動,引導學生樹立遠大的理想,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感,培養良好的道德品質和文明行為。同時將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程,使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者,促進學校德育工作更好更快的`發展。

              5、深化課堂教學改革。各校要對近年來學校開展課堂教學改革工作進行認真回頭望,總結得失,把薄弱學科和薄弱環節做為課堂教學改革下一階段的主要任務。要以校為本,立足課堂,關注發展,向課堂要效益。認真上好教研課、示范課、匯報課,并抓好相關的聽課與評課制度,不斷進行教學反思,踏實做好單元練考工作,及時完成質量分析,總結得失。要注重平時教學過程的積累,堅持寫好教育教學隨筆與教后感。5月份學區將在北城小學召開高效課堂現場會,展示各校課改成果。

              6、強化薄弱學科課程管理,提高學生綜合素養。為了客觀、準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果,本學期學區將對各校體育、音樂、美術、信息技術等薄弱學科進行考查,形式采取問卷調查及課堂檢測等來進行,從而有效的對各校的教學質量進行監測、反饋和調控。

              7、加強學校社團建設。各校要按照縣局《關于加強學生社團建設的實施意見》文件精神,進一步規范學生社團管理,提高社團建設水平。本學期中心校將在原有社團的基礎上,不斷豐富活動內容、形式、項目等,同時對部分學生參與度低、難以長效發展的社團進行整合,以期達到學生社團活動的規范化、系統化、課程化、品牌化。各校也要認真總結學校社團活動取得的成績,反思存在問題,同時依靠中心校社團活動開展的成功經驗,把“體育、藝術2+1”與自身實際情況結合起來,努力把學生社團建設成為學生成長過程中的課堂、實踐基地和展示自我的大舞臺,讓社團活動真正成為學生素質教育的主陣地,讓每位學生都能有“閃光點”。

              8、重視體育、美育及學生心理健康教育工作。各校要利用各種資源,充分開發校內資源,培育特色優勢項目,發展學生興趣愛好、特長。積極開展陽光體育活動,校園足球運動,組織好四節教育活動等,活躍學生身心。要充分發揮心理咨詢室作用,幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要切實關注特殊學生(后進生、學困生、貧困生、留守兒童等),使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

              9.加快信息化教學資源庫建設。作為校園教育信息化建設的重要環節,各校要繼續加強學校教學資源庫建設工作,建立好自己的資源庫。要積極組織相關理論及技術培訓,使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本、攝像機以及多媒體課件編制工具等,制作課件,錄制微課及課堂教學實錄等并上傳資源庫。要積極引導廣大教師廣泛地調用資源中心下的教學信息資源,通過網絡互相學習、互相借鑒、互相促進,發揮它的積極作用。同時,要進一步加快教學資源、教學管理、學生管理等方面數字化建設,逐步實現教師、年級組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理。本學期學區將對各校教學資源庫建設情況進行檢查。

              10、積極開展創選評活動。本學期,各校要積極開展骨干體系創建工作,根據各校實際,積極開展行為規范達標校、實驗教學達標校、教育信息化達標校創建活動,要制定好創建規劃,夯實責任,確保創建活動順利進行。

              11、加強學前教育工作。按照縣局學前教育第二輪三年行動計劃要求,各公辦園要在加快內涵發展、特色發展方面下功夫,民辦園要切實加快骨干體系創建工作。要進一步加強園務管理,不斷提高教師業務素質,促進教師專業化發展。要認真落實幼兒在園常規,堅決杜絕“小學化”傾向,實現對學前兒童有效教育和看護。城關幼兒園、xx街幼兒園要充分發揮其資源優勢,加強對學區內附設園及各民辦園的幫扶與指導工作,促進學區各園更加規范優質。本學期學區將探索試點幼兒園聘用教師管理改革工作,進一步規范幼兒園聘用教師管理,為學區內幼兒園快速發展,幼兒健康成長提供有力保障,努力形成兩所強園輻射帶動全學區幼兒園規范、特色發展。

              xx縣xx街中心小學

              20xx年2月26日

            小學學年工作計劃 篇2

              為了提高教師實施課程改革的能力和水平,加強體育課改教研活動,提升我校課程改革的整體水平,努力實行新課程標準。學校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。本學期學校有如下打算:

              主要工作:

              1、要求體育組的每一位老師要認真備課,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

              2、抓好校運動隊(田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊)的建設和訓練工作,為這學期學區舉辦和各類比賽做好充分準備。

              3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

              4、六一兒童節舉行全校性的隊形隊列比賽。

              5、教師教育、教學論文、個案的撰寫。

              具體安排:

              三月份

              1、制定體育教學計劃和教學進度。

              2、抓好學校田徑隊組隊訓練。為4月底參加學區舉行的小學生田徑運動會做準備。

              3、做好游泳訓練隊的工作。

              4、體育課常規教育和安全教育。

              四月份:

              1、校排球隊、乒乓球隊組隊。

              2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

              3、參加區小學田徑運動會。

              五月份:

              1、校各運動隊訓練繼續抓好訓練工作以及做好六一活動的一切準備。

              2、六一隊形隊列比賽。

              六月份:

              1、開展五、六年級班級的排球賽。

              2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。

              3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。

            小學學年工作計劃 篇3

              一、指導思想:

              按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點,扎實推進素質教育,開展有效教研,抓好有效課堂的質量,做好跟進式指導工作。

              二、工作措施:

              1、確立校園文化為背景的體育教學課程改革思路,樹立“活動參與促體能,技術掌握促活動,評價合理促教育”的理念。

              2、引入健康時尚的運動項目,打造一流的體育師資隊伍,把健身活動、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中,為學生終身體育發展提供有力的發展空間。

              3、改進課堂教學方法和模式,真正理解“教會”、“學會”的含義,不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式,重視學生的體育運動體驗與培養學生的體育基本能力有機結合起來,以高效的教學策略和方法優化課堂教學。

              三、活動安排:

              時 間活 動 內 容備 注

              八月制定計劃

              九 月1. 召開教研組組長會,傳達教學計劃

              2.組織章丘市全民運動會

              十 月參加山東省體育與健康優質課評選

              十一月1.落實以運動項目為主的模塊式教學情況

              2.濟南市城鄉互動活動

              十二月1.參加濟南市體育課程改革展示交流會

              2.深入片區教研組調研,落實有效課堂

              一 月1.濟南市體育年會

              2. 山東省體育理事會

              二月 調整計劃

              三月深入片區教研組參加定期組織的有效教研活動

              四月組織教學能手評選

              五月優秀教師上示范課,全市觀摩

              六月1.參加濟南市活動

              2.學期總結

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