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            幼兒園一周工作計劃

            時間:2022-09-29 17:35:45 工作計劃 我要投稿

            幼兒園一周工作計劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的幼兒園一周工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園一周工作計劃

            幼兒園一周工作計劃1

              一、本周工作重點:

              周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

              1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

              2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

              3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

              4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

              5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

              6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

              7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

              二、集體活動

              談話活動:快樂暑假

              語言活動:我們的新教室

              社會活動:值日生分工

              音樂活動:值日生歌

              數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)

              英語活動:復習簡單的問候語

              戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

              游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

              漢語拼音:單韻母

              安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

              三、其他工作

              1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。

              2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

              3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

              4、家長工作:

              (1)準備幼兒的'生活用品。如更換衣服、小毛巾。

              (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

              (3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

              (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

            幼兒園一周工作計劃2

              一、工作要求

              1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

              2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

              3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

              4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

              二、晨間活動

              1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

              2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

              3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

              三、戶外鍛煉

              隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作、

              韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

              集體游戲:大皮球(聽信號)

              集體游戲:開飛機(平衡)

              集體游戲:小白兔(跳)

              集體游戲:開火車(走)

              集體游戲:找媽媽(跑)

              分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

              四、學習活動

              健康:體游《小朋友種樹》

              社會:認識小草

              藝術:裝飾風箏

              語言:兒歌《小柳樹釣魚》

              藝術:新授歌曲《風箏》

              健康:開火車

              動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

              娛樂:猜謎

              戶外活動:大型玩具游戲

              五、日常生活

              1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

              2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

              3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

              4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

              六、環(huán)境創(chuàng)設

              1、布置主題墻飾《春天里的活動》

              2、收集幼兒照片。

            幼兒園一周工作計劃3

              周工作重點

              1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

              2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

              生活活動指導要求

              1、認識自己的座位。

              2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

              教育活動內容安排

              1、語言:高高興興上幼兒園

              2、數(shù)學:樂樂家

              3、藝術:哥哥姐姐的畫

              4、科學:吹泡泡

              5、健康社會:微笑球找朋友

              區(qū)域材料投放指導

              活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

              戶外活動

              喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

              家長工作

              1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

              2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

            幼兒園一周工作計劃4

              一、指導思想:

              以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業(yè)務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發(fā)展。

              二、情況分析:

              在上學期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的成績。

              雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在:

              1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。

              2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導、檢查力度不夠。

              3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進一步探討與社區(qū)合作、服務于家長的多種辦園形式。

              4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

              5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

              6、密切家園聯(lián)系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

              7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯(lián)系實際、提供各種培訓活動。

              三、工作目標:

              1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

              2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

              3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

              4、開展本園美術特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、提升辦園品牌。

              四、家長工作:

              1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

              2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

              3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

              4、各班的家長園地定期更換內容。

            幼兒園一周工作計劃5

              工作要求

              1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

              2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

              3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

              4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

              晨間活動

              1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

              2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

              3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

              4.晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

              戶外鍛煉

              隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

              集體游戲:大皮球(聽信號)

              集體游戲:開飛機(平衡)

              集體游戲:小白兔(跳)

              集體游戲:開火車(走)

              集體游戲:找媽媽(跑)

              分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

              學習活動

              健康:體游《小朋友種樹》

              社會:認識小草

              藝術:裝飾風箏語言:兒歌《小柳樹釣魚》

              藝術:新授歌曲《風箏》健康:鉆山洞健康:放風箏

              健康:開火車健康:小貓捉魚健康:找朋友上午游戲創(chuàng)造性游戲開設娃娃家及動物園游戲

              動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

              區(qū)域游戲繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

              其它下午活動戶外活動音樂游戲:小鈴鐺戶外活動

              娛樂:猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游:喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭

              日常生活

              1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

              2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

              3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

              4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

              環(huán)境創(chuàng)設

              1、布置主題墻飾《春天里的活動》

              2、收集幼兒照片。

            幼兒園一周工作計劃6

              一、周工作重點

              1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

              2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

              二、生活活動指導要求

              1、認識自己的座位。

              2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

              三、教育活動內容安排

              1、語言:高高興興上幼兒園

              2、數(shù)學:樂樂家

              3、藝術:哥哥姐姐的畫

              4、科學:吹泡泡

              5、健康社會:微笑球找朋友

              四、區(qū)域材料投放指導

              活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

              五、戶外活動

              喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

              六、家長工作

              1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

              2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

            幼兒園一周工作計劃7

              一、本周工作重點:

              周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

              1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

              2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

              3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

              4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

              5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

              6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

              7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

              二、集體活動

              談話活動:快樂暑假

              語言活動:我們的新教室

              社會活動:值日生分工

              音樂活動:值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)

              英語活動:復習簡單的問候語

              戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

              游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

              漢語拼音:單韻母a

              安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

              三、其他工作

              1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

              2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

              3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

              4、家長工作:(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

              (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

              (3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

              (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

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