小組長工作計劃

時間：2024-07-27 22:39:48 毅霖工作計劃我要投稿

小組長工作計劃（精選10篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｄ敲茨阏嬲迷趺粗贫ㄓ媱潌幔恳韵率切【帪榇蠹沂占男〗M長工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小組長工作計劃（精選10篇）

　　小組長工作計劃 1

　　興趣是最好的教師，是學習的動力，是學生求知和成功的起點，針對班級學生的特點。從學習興趣出發(fā)，并堅持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學生自主能力和創(chuàng)造精神。結(jié)合班級每一個學生的學習現(xiàn)狀，為了進一步促進每一個學生的思想進步、促進每一個學生的學習發(fā)展、促進每一個學生的個性張揚，班級特別組建各學科興趣小組。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑；在新課改思想的指導(dǎo)下，努力打破學校的封閉性，引導(dǎo)學生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；綜合應(yīng)用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動；使學生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習策略等方面得到發(fā)展。各小組必須認真抓好此項工作，通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生綜合素質(zhì)。

　　二、興趣小組組建

　　1、學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和科任教師挑選相結(jié)合的方法。每個興趣小組人數(shù)不超過10人為宜。每個學生原則上只參加一個興趣小組。少數(shù)尖子生如學有余力，經(jīng)班主任同意可參加多個興趣小組，每個學生至少參加一個興趣小組。

　　2、各學科要在課代表的主持下，組建興趣小組。根據(jù)班級學生的實際情況，組建如下興趣小組：

　　語文興趣小組

　　數(shù)學興趣小組

　　英語興趣小組

　　政史地興趣小組

　　理化生興趣小組

　　體音美興趣小組

　　3、每個興趣小組設(shè)立組長一名，副組長一名，學生應(yīng)按時參加活動，遵守活動紀律，讓學生參與管理。

　　三、小組組織

　　四、組織方式

　　1、對全班學生興趣、愛好進行全面地調(diào)查了解，每一位學生至少報一項，提倡有多種愛好。

　　2、根據(jù)學生參與活動的項目和人數(shù)安排相應(yīng)的學優(yōu)生進行輔導(dǎo)，也可以聯(lián)系科任教師給予指導(dǎo)。

　　3、為了培養(yǎng)學生的多種興趣，采取一天一調(diào)整（除體音美興趣小組）的原則。

　　4、開展活動必須堅持經(jīng)常，不可半途而廢。

　　5、每期活動要有相關(guān)資料并進行總結(jié)，期末進行整理存檔。

　　6、學期末對各小組活動開展情況進行總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動小組。

　　五、活動目標

　　1、發(fā)展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握。

　　2、給學生創(chuàng)造施展才華，挖掘潛力的機會，提高學生知識技能。

　　3、豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，融洽師生感情。

　　4、提高學生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的學習能力。

　　5、培養(yǎng)學生的探究意識，提高學生的研討能力。

　　六、活動內(nèi)容

　　語文興趣小組

　　數(shù)學興趣小組

　　英語興趣小組

　　政史地興趣小組

　　理化生興趣小組

　　體音美興趣小組

　　備注

　　第一周

　　各興趣小組確定本期的活動內(nèi)容并進行討論，確定活動形式等相關(guān)問題。

　　具體見語文興趣小組活動方案。

　　每天布置適量的.習題。

　　每天記英語單詞5個，句子兩句，背誦課文若干。

　　星期一、五早歷史；星期二、三早政治；星期四早地理。

　　星期一、四中午物理習題講解。

　　根據(jù)學習及學校活動安排。

　　負責

　　注：

　　1、原則上是以各興趣小組的所有成員開展活動，但為了調(diào)動其他同學的積極性，其他同學也可參加。

　　2、活動開展期間如遇特殊情況，可以依據(jù)實際進行，但要保證質(zhì)量。

　　3、體音美興趣小組活動開展可以適當利用班隊會時間。

　　七、活動要求

　　1、各個組要在全班范圍內(nèi)組織好小組成員。

　　2、根據(jù)各組實際情況，各小組組長要定好活動計劃、活動內(nèi)容、記好活動記錄。

　　3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、時間落實、輔導(dǎo)落實、檢查落實。

　　4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，組長必須親自組織，也可聘請科任老師給予監(jiān)督指導(dǎo)。

　　5、班委會（具體由學習委員杜玉潔同學負責）要及時檢查各組活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保活動正常進行。

　　6、克服事務(wù)繁多和活動時間受限制的困難，盡量合理的利用班級甚至于學校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動。

　　7、各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　八、活動評價

　　1、活動由各興趣小組組長牽頭，負責動員、報名、管理、監(jiān)督。

　　2、班委會成員負責活動全過程的實施，團支部書記負責監(jiān)督。

　　3、班級對每次活動有專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時了解學生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。

　　4、制定專用階段性評價表，上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結(jié)）：活動專題及活動計劃；相關(guān)資料（如調(diào)查報告、活動照片、文字資料等）；階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。

　　小組長工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學生的實際情況，通過開展符合初中生心理生理特點的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級基本情況和目標：

　　班級的學生守紀律，懂禮貌，活潑乖巧，熱愛勞動，大都有著較強的上進心。但班級中也有部分學生自制力差，特別是男生，對于學校的`各種規(guī)章制度和要求不能很好的遵守，學習上進心不強，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。對于這部分學生需要進一步教育、幫助，使班級形成良好的班風、學風。

　　三、具體措施：

　　針對班級情況我牽手14名學生，其中有品學兼優(yōu)學生、有一般學生、有學困生等。交友一人：唐飛。這個學生學習上欠缺方法，學習習慣較差，調(diào)皮愛動，但熱愛勞動，積極參加班級活動。通過這個交友活動，希望能在他的學習方面給予方法上的指導(dǎo)，提高學習成績，另外，增強自控力，使其在遵守紀律方面有所改進。

　　本學期我將：

　　1、積極參加班級的重大活動，在活動中發(fā)揮自己的作用。

　　2、主持一次主題班會。做好一星期一天的值周班主任，利用課余時間抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

　　3、配合班教組長圍繞：

　　（1）培養(yǎng)良好習慣；

　　（2）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作；

　　（3）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育；

　　（4）狠抓班集體建設(shè)等幾個方面全面教育學生，努力達到我班的目標—守紀律、負責任、會學習。

　　小組長工作計劃 3

　　為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂，現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡介如下：

　　一、音樂知識方面。

　　本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

　　音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

　　二、基本要求。

　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。

　　2、學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

　　3、學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　三、具體工作措施。

　　1、上好音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的'好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。

　　5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

　　四、活動時間。

　　利用每周三下午活動課進行訓(xùn)練。

　　五、活動內(nèi)容。

　　1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

　　2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

　　3、訓(xùn)練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　總之，從今以后，我校將繼續(xù)完善音樂興趣小組的工作計劃，如有不足的地方，歡迎大家指出來！

　　小組長工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程改革精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面推進素質(zhì)教育為中心，弘揚學生的個性，發(fā)揮他們的個性特點，進一步深化教學改革，求真務(wù)實，努力使學生全面發(fā)展。

　　二、目標和任務(wù)

　　作為豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活動，不僅是學校音樂教育的重要組成部分，也是音樂課程資源的重要組成部分。

　　1.通過各種課外音樂活動，激起學生對音樂的興趣愛好，豐富學生課外生活，陶冶他們的情操，促進他們身心健康發(fā)展，擴大他們的音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學生進行重點培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的才能，展示才藝。

　　2.充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。

　　3.通過興趣小組活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、共同進步的集體主義精神。

　　三、方法措施

　　1.以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂興趣小組活動的全過程，在潛移默化中，培養(yǎng)學生美好的情操、健全的人格。

　　2.以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力，在活動中，要充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的.魅力，在不同的活動主題里，根據(jù)學生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征，以豐富多彩的內(nèi)容與生動活潑的形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂活動興趣。

　　3.注重個性發(fā)展。每個學生都有權(quán)利以自身獨特的方式參與音樂，享受音樂的樂趣。在活動中，要根據(jù)學生的共性和個性因材施教，使其有機結(jié)合起來，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的活動形式，為學生提供發(fā)展個性的空間。

　　4.重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程，就是音樂藝術(shù)的實踐過程。因此，要重視學生的音樂藝術(shù)實踐，積極引導(dǎo)學生參與各項音樂活動，將其作為他們走進音樂，獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術(shù)的實踐，增強學生音樂表現(xiàn)能力的自信心，培養(yǎng)學生良好的合作意識和團隊精神。

　　四、具體活動安排

　　每周五課外活動進行，共12節(jié)，具體如下：

　　第一節(jié)：學習《校園的早晨》的簡譜

　　第二節(jié)：學習《校園的早晨》的填詞唱歌

　　第三節(jié)：《老爸老媽》唱譜

　　第四節(jié)：《老爸老媽》填詞唱歌

　　第五節(jié)：學習《時間都去哪兒了》簡譜

　　第六節(jié)：學習《時間都去哪兒了》填詞唱歌

　　第七節(jié)：復(fù)習課

　　第八節(jié)：學習《四渡赤水》的簡譜

　　第九節(jié)：給《四渡赤水》填詞唱歌

　　第十節(jié)：學習《滾滾長江東逝水》簡譜

　　第十一節(jié)：給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌

　　第十二節(jié)：復(fù)習，準備展示成果

　　小組長工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　怎樣使學生能夠獲得綜合實踐活動課所要求的“自主活動，直接體驗”的親身感受呢？最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像學生那樣參與到活動過程中去，通過活動實際感受活動課是怎樣進行的，感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的，他們就會結(jié)合自己活動的實際，反思自己的教學，就會自覺地總結(jié)綜合實踐活動課和傳統(tǒng)的學科課程的區(qū)別，找出自己以往教學行為和新課程要求的差距，進一步明確自己努力的方向。

　　二、實施目的

　　正是基這樣一種思考，結(jié)合我的課題“學生主動學習的長效機制研究”為主題的教學模擬活動；然后就活動的過程和結(jié)果組織討論，談?wù)勥@次活動給自己的啟發(fā)和取得的收獲，最后把握興趣小組活動的特點，是搞好興趣小組活動教學工作的起碼要求。興趣小組活動課的'基本特點是“自主活動，直接體驗”，什么是自主活動，它有什么具體要求？什么是直接體驗，它又受什么因素制約？這是個理論問題，更是個實踐問題，如果教師有了這方面的親身感受，他們就會設(shè)身處地的為學生著想，千方百計地為學生營造可以自主的活動，直接經(jīng)驗的情境，就會想方設(shè)法把活動課上得更像活動課，有滋有味，生動活潑。

　　本學期就要進行實驗技能檢測了，為了鞏固學過的物理實驗，加強實驗技能訓(xùn)練，特制定本計劃。

　　三、實施方案

　　利用課外活動時間進行實驗技能練習

　　四、指導(dǎo)老師：

　　黃桂平

　　五、時間安排：

　　單周三下午

　　六、活動地點：

　　物理實驗室

　　七、具體安排

　　1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)

　　2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來

　　3、測定家用電器電功率

　　4、數(shù)學通信的講座

　　5、家庭電路的安裝

　　6、核能利用的講座

　　7、研究電壺運用的物理知識

　　8、射線的應(yīng)用與防護的講座

　　小組長工作計劃 6

　　偉人曾說：“身體是革命的本錢。”可見身體的重要性。我們可引為：身體是學習、生活和工作的成本。如果沒有健康的身體，強健的體魄，學習就是一句空話。由此，學校推出的：建設(shè)體育特色學校，是吻合學生的需要，是時代的必須。為了讓這項活動持久有序、高質(zhì)高量的完成，特制訂如下計劃。

　　一、活動時間：

　　每周周三的下午大課間。

　　二、活動地點：

　　學校羽毛球場地。

　　三、指導(dǎo)教師：

　　楊波，王海學，王明亮

　　四、人員選定：

　　主要由學生按比例，先興趣自行報名，然后在前幾次活動中觀察篩選，最后確定。

　　五、活動安排

　　1、首次活動就將學生按班級分組，一般每組三到五人，指定一名組長，負責工作的安排、點名、配合教師實施管理。

　　2、每一小組按排一位學生帶好活動器械，保證上課的正常。

　　3、為了激發(fā)學生的.活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在每節(jié)課前布置好場地，每次活動均按排幾組學生示范。

　　4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。

　　5、多按排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽，有可能的話，學校還會開展全校性的大型羽毛球比賽。

　　六、訓(xùn)練階段安排

　　七、安全措施

　　1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到課前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。

　　2、學生分組活動時，教師一定要在場地，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理、絕對不允許教師離開學生訓(xùn)練場地。3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。

　　小組長工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續(xù)和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。

　　二、工作目標：

　　認真完成學校體育工作，使學生掌握體育的基本知識，基本技能，基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生特長，增強學生體質(zhì)，而且做好冬季鍛煉的準備工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

　　三、教學訓(xùn)練的任務(wù)：

　　1、培養(yǎng)學生對田徑運動的.興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

　　2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動。

　　3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養(yǎng)。

　　4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　四、活動開展的措施:

　　為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計劃如下：

　　1、做好報名工作。

　　先初步設(shè)定各個體育活動興趣小組人數(shù)約30人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出30名學生作為學員。

　　2、加強管理。

　　為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的體育器材。

　　3、重視興趣小組的課堂教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在興趣小組的課堂教學中，要從運動的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關(guān)常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校進行教學。體育也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學生的學習積極性。

　　4、注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不息。體育學科是一門實踐性極強的學科，應(yīng)該說學生每時每刻都離不開運動。學生往往剛開始學習時還有興趣，但慢慢地因運動過量或教師教法單調(diào)學習乏味而造成學習熱情下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能，注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)。當學生通過自己的運動提高了身體素質(zhì)時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。發(fā)現(xiàn)自己的學習能力提高了，就會更加熱愛體育。

　　五、體育興趣小組的參與形式

　　本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現(xiàn)活動的特點，面向全體學生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則，以多種形式相結(jié)合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養(yǎng)學生的能力，激發(fā)學生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。

　　六、訓(xùn)練要求：

　　1、學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化。

　　2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的進行。

　　3、各種練習中，培養(yǎng)學生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意識。

　　七、教學訓(xùn)練內(nèi)容：

　　略。

　　八、訓(xùn)練次數(shù)與時間：

　　每1周訓(xùn)練2次，每次1小時左右。時間定為周二、四中午活動。

　　小組長工作計劃 8

　　一、組織健全美術(shù)興趣小組

　　美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。活動固定，通常每周三次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，考試遴選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：

　　（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對國畫、色彩，抓住難點強化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。

　　（2）指導(dǎo)學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學生設(shè)計黑板報、墻報，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　　（3）指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。

　　二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識學習

　　優(yōu)秀的'美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。有位同學看了徐悲鴻的《風雨雞鳴》后寫道：“作品中昂首站立的雄雞在風雨吹落之時，面向東方高亢鳴叫，表達了作者對光明的向往”。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　三、定期舉辦美術(shù)比賽

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　四、組織觀摩活動

　　我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

　　小組長工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平“教育三個面向”精神為指導(dǎo)，圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質(zhì)教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導(dǎo)下，以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動，促進兒童語言發(fā)展和想象力,培養(yǎng)學生健康的個性，促進學生素質(zhì)的.全面提高。

　　二、教學目標：

　　1、掌握詩歌朗誦技巧；

　　2、學會欣賞詩歌，會用富有感情的語調(diào)朗誦作品，感受詩歌的情趣。

　　3、訓(xùn)練過程中讓學生逐步具有朗讀的能力，增強社會責任感。

　　三、教學重點難點：

　　1、掌握詩歌朗誦技巧

　　2、學會朗誦詩歌

　　四、指導(dǎo)老師：

　　施陽蕾張陳躍周文肖

　　五、活動對象及人數(shù)：

　　2-5年級學生，每班由班主任推薦2位，共計劃20人。

　　六、活動時間：

　　每周四下午第三節(jié)課（單周為二年級，雙周為三、四、五年級）

　　七、活動要求：

　　1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。

　　2、教師上課有計劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。

　　3、教師定期進行階段小結(jié)和學期總結(jié)，并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。

　　4、上課實施點名制度，學生不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導(dǎo)老師請假。

　　5、上課時學生要認真聽講，積極參與，聽從指導(dǎo)老師的安排，并按時完成布置的作業(yè)。

　　學期活動進度表：(略)

　　小組長工作計劃 10

　　興趣是學生學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　為了豐富學生課外文化生活，滿足學生學習音樂的渴望，現(xiàn)成立卓海小學音樂興趣小組，以合唱訓(xùn)練、樂器使用為主。

　　一、興趣小組成員：

　　成立合唱團，分別從三至六年級學生中選拔。

　　二、活動時間安排：

　　每周星期三下午最后一節(jié)課

　　三、活動地點：

　　多媒體教室

　　四、活動項目：

　　合唱訓(xùn)練、器樂演奏（電子琴、二胡，小號，腰鼓，笛子）

　　五、指導(dǎo)教師：

　　周建學、劉國紅。

　　六、教學要求：