幼兒園教育的工作計劃

時間：2022-12-14 20:38:18 工作計劃我要投稿

幼兒園教育的工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教育的工作計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒園教育的工作計劃

幼兒園教育的工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以本園總體發(fā)展規(guī)劃依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動有機結(jié)合的有效方法，促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)省級綠色幼兒園活動，積極推進我園可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　創(chuàng)建總目標(biāo)：全面確立環(huán)保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。

　　（一）引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

　　（二）培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　（三）師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

　　（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學(xué)、保育和校園建設(shè)中。

　　（五）爭取在20xx年成為省級“綠色幼兒園”。

　　三、創(chuàng)建措施

　　（一）加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào)，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園，同時，充分全體教師的積極性與主動性，發(fā)揮各班的主觀能動作用，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊伍，齊心協(xié)力，形成一股強勁的環(huán)境教育力量，為真正落實本園環(huán)保工作目標(biāo)，打下扎實的基礎(chǔ)。

　　（二）注重學(xué)習(xí)，提升綠色幼兒園的理念

　　環(huán)境保護是一項基本國策，隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為學(xué)校教育的一大新興課題。因此，我們要注重學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提升綠色幼兒園的創(chuàng)建理念。

　　具體措施：

　　1.每個雙周二，利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師進行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

　　2.請環(huán)保部門的專家來園舉辦講座和培訓(xùn)班，計劃一學(xué)年安排一次。

　　3.組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

　　4.進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。

　　（三）優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍

　　我們將立足當(dāng)前，著眼長遠，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的幼兒園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長。

　　具體措施：

　　1.幼兒園建設(shè)立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃。

　　2.幼兒園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的'，努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。

　　3.大力加強幼兒園文化建設(shè)，通過開辟《家長園地》之環(huán)境教育專欄等形式，把整個幼兒園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

　　（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，資源整合，進行環(huán)境知識教育。

　　1.以教學(xué)活動為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

　　2.將環(huán)境教育管理納入幼兒園工作計劃和教師的教育、教學(xué)計劃之中。

　　3.開展形式多樣的環(huán)境教育活動。

　　包括：

　　（1）將四月份定為“環(huán)保月”。

　　（2）舉辦環(huán)保知識講座。

　　（3）組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動。

　　（4）開展社會小調(diào)查“環(huán)境污染知多少”。

　　（5）做好宣傳工作，出好校園宣傳櫥窗，利用好班級“家長園地”的環(huán)保宣傳陣地向家長、幼兒宣傳環(huán)保知識。

　　（6）開展讀書活動，組織第一屆環(huán)保故事大王比賽。

　　（7）每周上好一節(jié)環(huán)保課，全面豐富幼兒的環(huán)保知識，增強幼兒的環(huán)保意識。

　　（8）美化校園及各班環(huán)境，加強對班級自然角的管理，要經(jīng)常更換，保持生機勃勃。

　　（9）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”參加園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生檢查活動。

　　（10）舉辦綠色教案評比，撰寫環(huán)境論文。

　　4.開發(fā)和完善園本教材。

　　（五）言傳身教，提高環(huán)境教育的效果

　　1.教師注意個人儀表，衣著整潔，保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類物品擺放整齊有序。人人做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

　　2.教師主動拒絕使用一次性餐具等。

　　3.教師帶頭不浪費紙張等。

　　四、活動具體安排

　　三月份

　　1、制訂各年齡班環(huán)境教育計劃

　　2、整理教室及活動區(qū)

　　3、看有關(guān)的環(huán)保系列片，了解植物與空氣的關(guān)系

　　4、玩“空氣”的有關(guān)游戲，了解空氣的重要性

　　5、開展“廢舊物的收集”活動

　　四月份

　　1、外出春游，感受春天美好的環(huán)境

　　2、豐富自然角的內(nèi)容

　　3、開展親子植樹活動“種植一棵樹愛護一片綠”

　　4、開展一次“環(huán)保小衛(wèi)士”大掃除活動

　　五月份

　　1、舉辦一次環(huán)保知識競賽

　　2、開展“綠色、健康”環(huán)保主題繪畫作品展

　　3、舉行綠色教案設(shè)計評比活動

　　六月份

　　1、開展“6、5”環(huán)境保護日宣傳活動

　　2、開展“我們周圍的環(huán)境”主題活動

　　3、親子活動：社會調(diào)查“環(huán)境污染知多少”

　　4、評選綠色寶寶。

　　七月份

　　1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié)

　　2、各班進行幼兒環(huán)保知識評估

　　九月

　　1、開展廢紙大集合活動

　　2、開展“關(guān)愛小動物”的主題活動

　　3、主題活動《愛撫樹林，愛護環(huán)境》

　　十月

　　1、社區(qū)活動：參觀小區(qū)

　　2、開展提倡環(huán)保袋綠色伴我行活動

　　3、開展“從點滴做起創(chuàng)綠色家園”

　　十一月

　　1、家庭環(huán)保，我行動

　　2、開展“好娃娃”評比活動，評出“禮貌娃娃”、“紀律娃娃”、“健康娃娃”、“巧手娃娃”、“聰明娃娃”、“五好娃娃”

　　3、開展“寶貴的水”主題活動

　　十二月

　　1、環(huán)保知識，我知曉

　　2、環(huán)保親子活動

　　一月

　　1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié)

　　2、各班進行幼兒環(huán)保知識評估

幼兒園教育的工作計劃2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、結(jié)合六一主題活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)自主游藝的條件和空間。

　　2、通過大帶小混齡游藝的模式，增加幼兒社會交往和互助的機會。

　　3、通過教師創(chuàng)設(shè)的游戲場景分享混齡游戲帶來的快樂。

　　二、形式：

　　大中班混齡自主游藝活動

　　三、場地：

　　大中班班級和走廊

　　時間：xx年6月1日上午

　　四、人員分配：

　　1、邀請部分家長作為游藝活動場地安全員為幼兒服務(wù)。

　　2、大中班教師負責(zé)各場地游戲項目的服務(wù)組織和安全。

　　3、保教管理人員負責(zé)各場地及通道安全，確保活動順暢進行

　　五、活動要求：

　　1、大中班教師在活動前先帶幼兒熟悉游藝的路線和分布的場地。幼兒同一項游戲內(nèi)容只能參加一次，幼兒游戲后由該組織教師在游戲卡上作好記錄。

　　2、當(dāng)天8：20——大班幼兒到中班結(jié)對子，確認所帶小朋友。

　　3、家長安全員做好場地游藝項目負責(zé)的同時監(jiān)管流動幼兒安全。

　　六、活動場地和內(nèi)容：

　　大一：迷迷轉(zhuǎn)自傳5圈后拿球投籃投中者為成功

　　吹乒乓球?qū)⑵古仪驈牡谝粋€杯子吹到最后一個杯子，過程中乒乓球不掉落者為成功

　　大二：掌上明珠利用球拍將乒乓球運至終點中間不掉落最先到達者為成功

　　盲人打鼓幼兒蒙眼從起始線走到鼓前敲中者為勝利

　　大三：套圈幼兒5個圈在規(guī)定時間內(nèi)投中三個者為勝利

　　扔沙包在規(guī)定時間內(nèi)投中的沙包數(shù)最多為勝者

　　中一：夾彈珠在規(guī)定時間內(nèi)夾多者為勝者

　　穿項鏈在規(guī)定時間內(nèi)項鏈穿的最多者為勝者

　　中二：貼鼻子蒙眼貼中鼻子大概位置者為勝者

　　打保齡球在規(guī)定時間內(nèi)打中保齡球最多者為勝利

　　中三：投飛鏢在規(guī)定時間內(nèi)投中為勝者

　　搭高樓在規(guī)定時間內(nèi)搭樓層最高者為勝者

　　七、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、游戲卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒注意保管。

幼兒園教育的工作計劃3

　　一、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長效性

　　1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責(zé)任感。

　　2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

　　3.通過各種活動，讓幼兒知道“保護環(huán)境，從我做起”的理念。

　　二、完善教育內(nèi)容，保證環(huán)保教育的層次感

　　將環(huán)保教育滲透到語言教學(xué)、社會教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)等五大領(lǐng)域中進行。例如在語言教學(xué)中，通過看圖講述，故事，兒歌等活動，讓幼兒在語言中受到啟迪。在社會教學(xué)中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育。在藝術(shù)教學(xué)中，則通過歌曲，打擊樂，舞蹈，繪畫，手工等活動教育幼兒，并開展了區(qū)域活動，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個成員，逐漸明白人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處的道理。

　　三、注重日常教育

　　1.盡可能綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來，創(chuàng)建美麗舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達標(biāo)，教室內(nèi)一切井然在序、整潔。

　　2.讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設(shè)。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設(shè)計富有情趣的環(huán)保標(biāo)志語，如“花兒好看我不摘”“噓!輕點兒”“小魚說：請愛護我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)約每一滴水”等內(nèi)容的字畫，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提醒幼兒。

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