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            八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃

            時間:2023-01-06 20:05:06 工作計劃 我要投稿

            八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃(通用6篇)

              日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又解鎖了新的工作,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。

            八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃(通用6篇)

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃1

              初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

              一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

              開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

              二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

              加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

              加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

              加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

              三.加強班干部隊伍建設(shè)

              建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

              四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

              班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

              五、具體措施:

              1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

              2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

              3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

              4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

              5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

              6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

              7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

              8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

              9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

              10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

              11、嘗試實施班干部輪換制度。

              12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

              13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

              14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

              15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

              16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

              17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

              18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

              19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

              20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

              初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃2

              八(10)班經(jīng)過七年級的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責(zé)任感強、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),特制定如下計劃:

              一、指導(dǎo)思想

              以學(xué)校德育工作計劃為準繩,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

              根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,用情溫暖心,讓教育走進學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習(xí)慣。

              二、工作目標

              以海洋文化為底蘊,讓學(xué)生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功。

              三、重點工作

              (一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

              讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道:“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,并有針對性的預(yù)測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然。善抓時機,做一個有預(yù)見型的班主任。

              1.座次表的重新編排。

              2.學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、小組長)。

              3.衛(wèi)生值日招標競選。

              4.班委會的分層管理與培訓(xùn)。

              5.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

             。ǘ⒘己脤W(xué)風(fēng)的形成

              通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動力教育,促進良好班風(fēng)的形成。

             。ㄈ⑻厥鈱W(xué)生特殊教育

              1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

              班主任要通過觀察、與學(xué)生談心聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

              2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

              3.對他們進行前途理想教育。

              4.對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。

              5.為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺。

              6.捕捉學(xué)生的閃光點,及時匯報給家長,幫助家長樹立自信,為教育爭取強有力家教力量。

              7.階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

              班主任作為班級德育工作的組織者,應(yīng)當(dāng)走進學(xué)生內(nèi)心,力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃3

              八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八年級十班,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃。

              一、班級基本情況

              本班共有xx名學(xué)生,其中有x名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,有大約xx名同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活;大部分同學(xué)靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學(xué)習(xí)成績一般;有近xx名同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不好,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)困難較大。

              二、本學(xué)期基本工作要點

              1、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

              2、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

              3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

              4、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

              5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

              三、具體措施

              1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。

              2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

              3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

              4、加強班隊陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

              5、經(jīng)常對學(xué)生進行家訪,使班級工作得到家長的支持配合。

              四、班級主要活動內(nèi)容

              1、組建新班委會。

              盡快組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新xx屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

              2、思想教育。

              結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

              3、做好常規(guī)管理工作。

              經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。落實班級文化建設(shè)。

              4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

              加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。

              5、做好安全防范工作。

              做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上學(xué)路上不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

              6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

              在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃4

              一、思想情況

              1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

              2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

              二、工作目標

              1、爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

              2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

              3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

              4、搞好班級文化娛樂活動,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

              5、做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

              三、主要工作

              1、新學(xué)期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學(xué)生進行安全和收心教育,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

              2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

              3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

              4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

              5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

              6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

              7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

              8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。

              9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

              10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

              11、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

              同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃5

              一、班級基本情況

              我班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。在上學(xué)年,通過開家長會,建立家校聯(lián)系卡,假期家訪等活動形式取得了家長對學(xué)校工作的支持;同時,在日常生活學(xué)習(xí)中,各位老師舍小家顧大家,將學(xué)生利益放在第一位,與學(xué)生建立了和諧、信任的師生關(guān)系,經(jīng)過一年的努力,大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但,由于剛分班,學(xué)生思想波動比較大,八年級又是一個逆反心理特強的階段,班主任工作壓力大。

              二、班級工作目標

              1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展,逐步形成團結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)。

              2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。

              3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng);

              4、加強體育鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生健康成長;

              5、加強各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系,促進學(xué)生各科和諧發(fā)展。

              三、具體措施

              1、本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

              2、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人。

              首先要在班內(nèi)召開一次班會,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定,都和班集體共同討論,給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

              3、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個性差異。

              使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料,對學(xué)生做深入的分析研究,提高教育的針對性,實效性。

              4、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

              首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

              5、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴。

              尊重學(xué)生,做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。

              四、班級主要活動內(nèi)容

              九月份

              1、八年級軍訓(xùn),第一周選出班委,召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

              2、家長委員會重建與召開。

              3、及時進行班風(fēng)校紀教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。

              十月份

              1、“慶國慶頌祖國”主題班會。

              2、迎國慶班級合唱比賽。

              3、進行愛國教育,出期黑板報。

              十一月份

              1、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

              2、組織越野賽。

              十二月份

              1、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

              2、班級拔河比賽。

              3、元旦文藝晚會籌備。

              一月份

              1、準備期末考試。

              2、準備年終學(xué)生表彰。

              八年級班主任第一學(xué)期班級工作計劃6

              八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任xx班班主任,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃:

              一、班級基本情況

              我班有學(xué)生47人,男生22人女生25人。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著較嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

              二、任務(wù)與目標。

              1、做好安全教育工作。

              2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。

              3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

              4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

              5、加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

              6、積極配合學(xué)校開展各項活動

              三、工作措施

              1、思想教育。本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

              2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重組班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。

              3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,充分利用周會、班會、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的`好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,并建好學(xué)生思想進步檔案,建立班級學(xué)習(xí)標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

              4、加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列。

              5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)信心。

              6、同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學(xué)生進行教育。

              7、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

              8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

              9、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

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