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            第二學期大班工作計劃參考

            時間:2023-04-21 19:00:42 工作計劃 我要投稿
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            第二學期大班工作計劃參考

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的第二學期大班工作計劃參考,歡迎閱讀與收藏。

            第二學期大班工作計劃參考

            第二學期大班工作計劃參考1

              愉快的寒假已經過去,新的一個學期已經來臨。在新的學期里,作為大班班主任的我們對班級的工作進行計劃如下:

              一、情況分析

              大班生活經歷一個學期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,手工制作更有創意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒,孩子在教育發展過程中存在很多不足,比如:學習時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經常提醒,沒有養成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

              二、班級教學工作

              (1)三月份進行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育了解“三八”節的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會在節日里向他們道賀,送小禮物等。

              (2)結合清明節,開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

              (3)創設主題活動墻。根據園里的要求對三個主題進行環境創設,利用孩子的作品,家長的合作把主題環境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

              (4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學到的安全知識求救,避險,逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

              (5)繼續進行每周一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創設表現自我的機會,培養幼兒大膽表現自己的能力,繼續展示自己的風彩。

              (6)注重對小朋友的拼音,識字,寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活,根據自己了解的小學教育情況,對拼音,寫字的進程進行了調整,拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習;寫字的內容更多一些,難度加大,一些筆畫多的字也有所接觸。

              (7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

              (8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足,激發自己向別人學習,并會很高興地向別人鼓掌祝賀。

              (9)學期結束時進行“畢業典禮”活動。讓每個孩子上臺表演,把自己最美的歌聲,舞姿,笑容展示給大家看,給孩子及家長留下美好的回憶。

              三、家長工作

              繼續以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

              (1)開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會,向家長宣傳幼兒園在這方面的.準備工作及討論家長如何做好這方面的工作,使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。

              (2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃;把孩子學的拼音,漢字,聽的故事,學的數學等相關內容貼出供家長參考,以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設家園之間的橋梁作用,共同對孩子進行教育。

              (4)繼續做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

              (5)學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了,并開心地從老師手中接過孩子,為他們就要成為小學生感到自豪。

              四、班級特色

              繼續辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學期注重捏“立體”的東西。培養孩子觀查生活的能力,并把生活中的經驗大膽地用到創作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續保持收拾好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來,放到班級網站管里的班級特色中去,并提醒孩子去看,向家長小朋友介紹自己的作品,感受創作帶來的快樂心情。

            第二學期大班工作計劃參考2

              一、工作目標

              1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。

              2、做到“零投訴、零事故”。

              3、衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

              4、各項教學成果顯著。

              5、增進家園合作,建構家園一體化教育模式。

              6、抓好幼兒學習、生活常規教育。

              二、具體措施

              (一)班級人員管理

              1、嚴格遵守園內的各項規章制度,認真完成各項工作任務,加強政治學習,轉變思想觀念。

              2、三位工作人員將適應教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創設一種團結向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。

              3、著裝整齊規范,普通話交流,樹立良好的形象。

              (二)教育教學工作

              本學期由XXX、XXX和XXX三位老師負責班上的教育教學工作。在既分工又合作的教學前提下,我們將根據《幼兒園教育指導綱要》,整合多元智能理論,開展“主題探究”課程的探討與實施,有針對性的、靈活的`制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的學習環境,開展受幼兒歡迎的各項活動。加強與家長的聯系,注重家長工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。

              (三)保育工作

              本學期由XXX老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中,阮麗珠老師將根據幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛生的場所;并配合教師對幼兒進行習慣、能力、情意的培養,使教育滲透到日常生活的各個環節,使幼兒身心健康發展、具有良好的社會適應能力;還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動起來。

              (四)、財產管理工作

              在財產管理工作方面,我們將做到經常清點、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保安全。

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