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    第一學(xué)期高一班級工作計劃

    時間:2024-10-18 12:50:51 工作計劃 我要投稿

    第一學(xué)期高一班級工作計劃

      時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的第一學(xué)期高一班級工作計劃,希望對大家有所幫助。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃

    第一學(xué)期高一班級工作計劃1

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、班級基本情況

      全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。

      三、工作內(nèi)容

      1、學(xué)生干部隊伍建設(shè)

      采用學(xué)生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級各項重要工作,指定專人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進(jìn)行總結(jié)和評價。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

      (1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。

      (2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生豎立堅強(qiáng)的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的'目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

      (3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。

      健全的人格(4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。

      3、加強(qiáng)紀(jì)律教育

      認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時表揚(yáng)先進(jìn),懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

      4、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識

      鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強(qiáng)體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

      20xx年9月5日

    第一學(xué)期高一班級工作計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落

      實新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、班級基本情況

      全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15

      人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。

      三、工作內(nèi)容

      1.學(xué)生干部隊伍建設(shè)

      采用學(xué)生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班

      級各項重要工作,指定專人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進(jìn)行總結(jié)和評價。

      2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

      (1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。

      (2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能

      在一段時間的.努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生豎立堅強(qiáng)的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

      (3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。

      (4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。

      3.加強(qiáng)紀(jì)律教育

      認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時表揚(yáng)先進(jìn),懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

      4.培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識

      鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強(qiáng)體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

      20xx年9月5日

    第一學(xué)期高一班級工作計劃3

      在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了2007—2008學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:

      一、工作目標(biāo)。

      班級現(xiàn)有65人,其中女生人,男生人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。

      二、指導(dǎo)思想

      以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。

      三、本學(xué)期班級管理要解決的問題要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題

      1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。

      2,良好的班級輿論如何形成問題。

      3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題;

      4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;

      5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;

      6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題;

      7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強(qiáng)的問題;

      8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。

      四、主要工作措施與設(shè)想

      (1)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。

      (2試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實。

      (3)加強(qiáng)每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      (4)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。

      (5)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個體思想工作。

      (6)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強(qiáng)檢查落實。

      (7)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      (8)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

      (9)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的`學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。

      (10)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。

      (11)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

      (12)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

      (13)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      (14)充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

      (15)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

      (16)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

      總體而言,今年高一(276)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃4

      一、管理理念:以東莞中學(xué)的“自主,和諧,共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級的管理指導(dǎo)思想,在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級的管理中,注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力,在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此,我提出了本班的班級管理理念:自主,民主,友愛,奉獻(xiàn)。自主,指獨立自主,就是學(xué)習(xí)和生活上的自主,主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和生活能力,讓學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),并具有獨立的人格;民主,指決策民主,在班級的重大的決策中,逐步把決策權(quán)力交與學(xué)生,例如,軍訓(xùn)期間,讓學(xué)生通過無記名投票選出本班軍訓(xùn)先進(jìn)個人,在班委的選舉上,讓同學(xué)自己通過競選,選出本班的班委;通過這些舉措,既培養(yǎng)了學(xué)生的民主精神,同時也是培養(yǎng)學(xué)生實現(xiàn)自我管理的重要措施;友愛,即團(tuán)結(jié)友愛,在生活上,我更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間要相互關(guān)心,相互關(guān)懷,特別是對于住校的同學(xué)來講,尤為重要,有一個良好的生活環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要保障,所以,我鼓勵同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓,營造寬松,和諧的生活環(huán)境;奉獻(xiàn),指奉獻(xiàn)與分享,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到,班集體是屬于全體同學(xué)的,這個班集體的榮譽(yù),也是屬于每個人的,所以,身為班集體的一員,如有需要,有樂于為班級體奉獻(xiàn)的精神,而班委,也樂于為班集體奉獻(xiàn)自己,同時,在班級中,也強(qiáng)調(diào)要有分享的精神,雖然在班級體中,競爭是免不了的,但是要引導(dǎo)同學(xué)把目光看得更遠(yuǎn),要以學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待他人,看到同學(xué)的優(yōu)點,是要向同學(xué)學(xué)習(xí),從提高自己的角度出發(fā),提要自己的素質(zhì)和能力。

      二、奮斗目標(biāo):將班集體建設(shè)成年級先進(jìn)班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號,激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)。

      三、班級基本情況:本班是一個由54名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生28人,女生26人;正取生25人,擇校生19人;住宿35人;

      四、本學(xué)期工作要點

      1、確立班集體的`奮斗目標(biāo)

      班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來,這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

      2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

      一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

      3、實行班級管理民主化、細(xì)致化

      有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。

      4、發(fā)揮班委會和值日班長制度的作用

      一個良好的班集體,必須有得力的班干部隊伍,因此,在班級的建設(shè)中,對班干部隊伍的建設(shè)就顯得尤為重要,所以,在班主任工作中,班干部的培養(yǎng)是一個重點內(nèi)容。在班集體中,我還讓沒有當(dāng)班干部的同學(xué)進(jìn)行值日班長的輪值,讓班級的學(xué)生每個人有能夠為班級做奉獻(xiàn)的平臺,參與到班級的管理,增加同學(xué)主人翁的精神。讓值日班長負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律檢查情況,同時,要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況,這樣,既是在監(jiān)督值日班長工作的落實情況,也是在鍛煉值日班長的能力,同時,又可以讓本班學(xué)生了解班級概況,增加同學(xué)對班級的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,有利增加班級凝聚力,也是學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督的方式。

      5、開展各種有意義的教育活動。

      集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如,著學(xué)期,我想在在班級內(nèi)部進(jìn)行排球比賽,增加班級的凝聚力。

      四、班級建設(shè)時間安排

      1、九月份:組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、十月份:班委競選,通過班委的競選,讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)班級觀念,增加班級凝聚力。

      3、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。同時,也開始為運(yùn)動會做動員準(zhǔn)備。

      4、十二月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃5

      高一(16)班現(xiàn)有學(xué)生51人,有男生26人,女生25人。由來自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成,其中原來是莞中的有15人,有13間中學(xué)只有1人,其余的兩三個。在這一學(xué)期,我計劃做好以下幾方面的工作:

      一、常找學(xué)生聊天,與學(xué)生交朋友,從中了解他們的生活情況、學(xué)習(xí)情況、友誼情況、思想情況、紀(jì)律情況,

      二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,盡快營造一個和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

      三、采取不定期寫周記的方式,讓學(xué)生把心里話說出來。

      四、選好新班干、新團(tuán)干。采用讓自薦的.同學(xué)參加競選,其他同學(xué)推薦相結(jié)合,并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。

      五、定期對班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作,要珍惜鍛煉機(jī)會,工作時要以大局為重,希望他們能通過開展一系列的活動,從而提高自己的工作組織能力。

      六、平時注意做好個別學(xué)生的思想工作。好的及時表揚(yáng),不夠的,最好讓他們在老師的暗示下,通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,又要注意到成績好的學(xué)生,也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛護(hù),要作到不偏心,不唯心。

      七、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的,而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課,其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課,那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,要爭分奪秒地學(xué)習(xí),要提高學(xué)習(xí)效率,同時也要注意勞逸結(jié)合,作到科學(xué)安排時間,充實每一個24小時。

      八、重點開展六個專題的教育活動:愛國主義教育;誠實守信教育;珍惜生命、安全教育;文明上網(wǎng)教育;心理健康教育;勞動觀念教育。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,努力成為一個自主發(fā)展的人。

      九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。

      八、積極配合學(xué)校的各項工作,積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開展工作。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃6

      為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活, 盡快步入穩(wěn)定的 學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定 計劃如下。

      一、思想建設(shè)

      1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂 解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生, 給予更多的.關(guān)心和指導(dǎo), 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、 教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

      2、要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任 要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,善于用一 切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生掉 隊。

      3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開 好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán) 隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

      二、組織建設(shè)

      在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的 方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

      三、制度建設(shè)

      以《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù), 根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì)。

      四、學(xué)習(xí)方法

      積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小 組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班 風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計劃一定要落到實處。 若落實到實踐的過程中有不妥 之處,則爭取在實踐中逐漸完善。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃7

      一.指導(dǎo)思想

      從入學(xué)第一天開始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

      二.奮斗目標(biāo)

      以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點, 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手, 以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、 價值觀為長期目標(biāo)。

      三.工作策略

      1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導(dǎo)向。

      3、完善班級管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      4、調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。

      5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

      6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。 7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力。

      四、班級概況:

      本班共有 41 名同學(xué),男生 22 人,女生 19 人,其中南京市 14 人,其它市 26 人,外籍 1 人。

      五、班級組織:

      班委會成員 班長: 值日班長:

      團(tuán)支部:書記—

      學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表

      生活部:生活部長— 生活委員— 勞動委員— 體育委員—

      文體部:體育部長—

      后勤部:后勤部長— 電教委員— 安全委員—

      宣傳部:宣傳部長— 委員— 委員— 委員— 委員—

      各科課代表 語文課代表: 數(shù)學(xué)課代表: 英語課代表: 物理課代表: 化學(xué)課代表: 政治課代表: 歷史課代表: 生物課代表: 地理課代表: 音樂課代表: 美術(shù)課代表: 體育課代表: (男) (女) 通用技術(shù)課代表: 信息技術(shù)課代表: 各組組長:

      六、班級工作月程表

      月份 周次

      預(yù)備周

      第1周

      九月

      九月份班會主題語 —————“愛班愛校, 做美麗的附中人” (關(guān)鍵詞“規(guī)范” )

      第2周

      第3周

      第4周

      第5周

      十月

      十月份班會主題語

      第6周

      重點工作內(nèi)容

      軍訓(xùn) 銜接教育 挑選班干部組建班委會 安排衛(wèi)生值日表,安排座位表 了解每個學(xué)生的基本情況等

      主題班會:班級 公約 討論

      主題板報:新學(xué)期,新起點,新風(fēng)貌

      大事:

      1制定本學(xué)期班主任工作計劃

      2抓常規(guī),從小節(jié)、細(xì)節(jié)做起

      3給老師購買教師節(jié)禮物

      4教室、宿舍文化布置

      5召開全體班委會議

      思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣

      主題班會:謝謝您 親愛的'老師

      大事:

      1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

      2召開全體課代表會議

      3 晚自習(xí)紀(jì)律管理

      4中秋放假安全教育

      思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      大事:

      1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問題

      2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題

      3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,培養(yǎng)獨立思考能力。

      4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時間 的引導(dǎo)和管理。

      5召開第二次全體班委會議 思考:如何培養(yǎng)班干部 主題班會:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。 主題板報:種下一棵理想樹

      大事:

      1召開第二次全體課代表會議

      2國慶放假安全教育

      3找個別同學(xué)談心

      4教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

      5加強(qiáng)對個別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

      國慶放假

      主題班會:種下一棵理想樹

      大事:我的人生我 “ 做主” (關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” )

      第7周

      第8周

      第9周

      第 10 周

      十一月

      十一月份班會主題語—————“學(xué)會反 思, 擁有進(jìn)步” (關(guān) 鍵詞“省身” )

      第 11 周

      第 12 周

      第 13 周

      1加強(qiáng)班級的凝聚力

      2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度

      3加強(qiáng)班干部的工作能力

      思考:如何和個別特別的學(xué)生的交流。

      班會:讓我們更美麗————做文明附中人

      大事:

      1統(tǒng)計團(tuán)員人數(shù)

      2了解想入黨的人數(shù),引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各 方面做好表率。

      3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識

      4總結(jié)表揚(yáng)前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個人 和宿舍。

      5表揚(yáng)前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)

      班會:感恩的心,感謝有你

      大事:

      1教育學(xué)生要有一顆感恩的心,感謝父母, 感謝老師,感謝同桌,感謝室友等。

      2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評比等活動

      3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時間安排的引導(dǎo)

      主題班會:讓勤奮塌實成為一種習(xí)慣

      主題板報:感恩的心,感謝有你

      大事:

      1組織學(xué)生積極迎接即將到來的期中考試

      2交流復(fù)習(xí)方法

      主題班會:展示我的一絕

      大事:

      1期中考試

      2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生

      3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動態(tài),做好心 理疏導(dǎo)工作

      班會:讓我們更精彩————爭做五星級班集體

      大事:

      1期中考試成績處理

      2積極發(fā)揮期中考試的正面作用

      3總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí) 成績之間的關(guān)系

      班會:知識守護(hù)生命

      大事:

      1秋游的安全和知識

      2準(zhǔn)備家長會

      3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作

      4消防演習(xí)

      主題班會:如何提高學(xué)習(xí)效率

      主題板報:20×× 超越夢想

      大事:

      1班委會改選

      第 14 周

      第 15 周

      十二月

      十二月份班會主題 語—————“學(xué)會感 恩, 學(xué)會承擔(dān)” (關(guān) 鍵詞“責(zé)任” )

      第 16 周

      (主題:榜樣就 在我身邊。 )

      第 17 周

      第 18 周

      元月

      一月份班會主題語 —————“我這一學(xué) 期” (關(guān)鍵詞“總 結(jié)” )

      第 19 周

      (主題:收獲成 功,這種感覺真好! )

      2教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

      主題班會:如何與人相處

      大事:

      1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

      2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法

      主題班會:細(xì)節(jié)決定成敗

      大事:

      1紀(jì)念 129 主題教育活動

      2紀(jì)念 1213 主題教育活動

      主題班會:性格決定命運(yùn)

      大事:

      1學(xué)生評語草稿

      2外語節(jié)籌備

      主題班會:復(fù)習(xí)方法大家談。 (責(zé)任人:學(xué)習(xí) 委員)

      大事:

      1外語節(jié)

      2常規(guī)管理加強(qiáng)

      主題班會:我的 20××——新年暢想

      大事:

      1元旦聯(lián)歡晚會

      2冬季長跑比賽

      3總結(jié)表彰 20×× 年為班級做出貢獻(xiàn)的人

      主題班會:誠信是立人之本誠信教育

      大事:

      1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài);

      2學(xué)生評語定稿。 主題班會:學(xué)會生活、學(xué)會思考——個人學(xué) 期總結(jié)

      大事:

      1學(xué)期評優(yōu)和小結(jié)

      2布置寒假工作

    第一學(xué)期高一班級工作計劃8

      一、指導(dǎo)思想

      從入學(xué)第一天開始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

      二、奮斗目標(biāo)

      以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標(biāo)。

      三、工作策略

      1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的.班級輿論導(dǎo)向。

      3、完善班級管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      4、調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。

      5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

      6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

      7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力。

      四、班級概況:

      本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

      五、班級組織:

      班委會成員

      班長:

      值日班長:

      團(tuán)支部:書記—

      學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長—學(xué)習(xí)委員—各科課代表

      生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—

      文體部:體育部長—體育委員—

      后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—

      宣傳部:宣傳部長—委員—委員—

      委員—委員—

      各科課代表

      語文課代表:數(shù)學(xué)課代表:

      英語課代表:物理課代表:

      化學(xué)課代表:政治課代表:

      歷史課代表:生物課代表:

      地理課代表:音樂課代表:

      美術(shù)課代表:

      體育課代表:(男)(女)

      通用技術(shù)課代表:

      信息技術(shù)課代表:

    第一學(xué)期高一班級工作計劃9

      今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。 思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(4)班的第一學(xué)期工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注

      在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

      平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

      關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

      二、奮斗目標(biāo)

      努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。

      三、具體措施

      1、 班級實行制度化管理

      (1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。

      (2)實施班級常規(guī):

      為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

      (3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

      (4)增強(qiáng)集體凝聚力

      增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的'班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。

      (5)加強(qiáng)班委建設(shè)

      在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學(xué)生所信服。

      2、發(fā)揮黑板報的作用:

      黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

      3、充分利用好一切德育教育材料

      除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

      4、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

      除了黑板報之外,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

      5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

      (1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

      (2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

      (3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

      (4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

      (5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

      在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

      6、與家長共同完成對孩子的教育。

      要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

    第一學(xué)期高一班級工作計劃10

      一.班級基本情況:

      高一(17)班是一個由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)24人,男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人,其中男同學(xué)16人,女同學(xué)17人。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué),分布面很廣,除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,其余學(xué)校基本上是1、2名同學(xué),所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。

      從學(xué)生所提供的基本情況來看,初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校、班級干部或者課代表等,獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、各級各類學(xué)生競賽榮譽(yù)等也大有人才,尤其有幾名同學(xué)在計算機(jī)信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績。應(yīng)該說,這是一個由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。

      本學(xué)期班級工作的基本思路是:保護(hù)學(xué)生的各種積極性,增強(qiáng)班級向心力、凝聚力,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

      二.工作的.主要內(nèi)容有

      ㈠.開展入學(xué)教育工作

      作為一個新組建的班集體,同學(xué)之間是陌生的,同學(xué)對學(xué)校環(huán)境是陌生的,所以,開學(xué)后的十天內(nèi),必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,盡快熟悉校園環(huán)境,盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以,入學(xué)教育側(cè)重于以下三個方面的內(nèi)容:

      1.常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí):

      主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評比實施細(xì)則》以及黃校長在開學(xué)典禮上的講話等。

      2.適應(yīng)性教育:

      從初三升入到高中,學(xué)生在生理和心理上都有一個質(zhì)的變化,這種變化很可能會帶來某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失,很可能會產(chǎn)生失落感和壓抑感,由此很可能會產(chǎn)生心態(tài)的變化,高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,所以,有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施:①班主任集體教育或個別談話教育,②主題班會——如何面對高中新生活,實現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。

      3.責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育:通過教育,使學(xué)生樹立起對社會、對學(xué)校、對班級的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中。

      ㈡.著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

      班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學(xué)典禮上對全體同學(xué)提出的兩建議,讓學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展,學(xué)會關(guān)愛。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

      1.組建一個高效團(tuán)結(jié)的班干部集體,既明確職責(zé),又互助協(xié)作。班委和團(tuán)支部的組建原則:考慮個人經(jīng)歷、特長能力和個人愿意,樂意為班級管理出力,樂于為班級服務(wù),然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右;期間,班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng),并監(jiān)督班干的工作。

      2.著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對班干部既嚴(yán)格要求,又鼓勵他們大膽放手工作,明確向他們承諾:工作上的成功是他們的榮耀,工作上的失誤是班主任的責(zé)任。

      3.著眼于學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺,創(chuàng)造條件。為此,擬在班上組建以下一些工作小組。

      ①紀(jì)檢小組:由副班長兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),四個大組的組長為組員,一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項規(guī)章制度。

      ②墻報編輯小組:由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé),其它團(tuán)支部干部協(xié)助。

      ③班級主頁制作小組:有副班長兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。

      ④報刊收發(fā)管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。

      ⑤課外活動管理小組:由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。

      ⑥宿生生活管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負(fù)責(zé)。

      ⑦學(xué)習(xí)管理小組:學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。

      4.把班會的自主權(quán)交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)主題班會的選題和活動形式,班主任為班會的指導(dǎo)者和參與者。

      5.組織若干文娛、體育活動,張揚(yáng)學(xué)生個性和特長,爭取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。

      6.加強(qiáng)對“弱勢”學(xué)生的觀察和教育,及時注意他們的思想動態(tài)。

      附表:

      周次活動內(nèi)容

      1組建班委、團(tuán)委,討論通過班級計劃,培訓(xùn)班干部,制定值日制度,學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

      2-4學(xué)習(xí)黃校長開學(xué)典禮上的講話系列活動活動一:關(guān)愛同學(xué),班內(nèi)同學(xué)自我介紹,談理想,談感受,談計劃活動二:關(guān)愛老師,配合第20個教師節(jié)開展活動活動

      三:關(guān)愛父母,要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉?/strong>

      5慶國慶知識競賽,文娛活動,出黑板報

      6制定學(xué)習(xí)計劃

      7交流入學(xué)以來的感受

      8班級興亡,我的責(zé)任——我為班級獻(xiàn)良策

      9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

      11-12期中成績分析、獎勵家長會

      13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流

      14誠信教育

      15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

      16安全教育

      17班級演講比賽

      18組織一次班級辯論會

      19動員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期終考試

      20-22期終復(fù)習(xí)、考試、評先

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