小學年級組長工作職責

時間：2022-07-28 09:27:31 工作職責我要投稿

小學年級組長工作職責4篇

小學年級組長工作職責1

　　1、制訂學期年級工作計劃和寫出學期年級工作總結，克服工作盲目性和隨意性。

　　2、組織開展全年級學生活動和輔導學生的教學工作（含教學計劃、總結）。

　　3、負責年級組日常管理，協(xié)助分管干部每期召開的年級家長會。

　　4、了解本年級學生思想動態(tài)，協(xié)調年級各班教學教育工作。

　　5、指導班主任處理班級內的重大偶發(fā)事件。

　　6、督促班主任按時、保質完成學校布置的各項工作。

　　7、協(xié)助班主任處理班級內的重大偶發(fā)事件。

　　8、團結年級各班科教師，形成和諧的教育教學整體。

　　9、組織年級學生教育活動，培養(yǎng)學生干部能，協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作。

　　10、根據(jù)德育處的工作安排，落實學校各項條例，規(guī)章制度，對教師學生評優(yōu)應提出建議和意見。

　　1．明確本年級的教學工作目標，組織任課教師研究本年級的教學要求、教材教法、學生狀況，努力提高年級教學質量。

　　2．負責本組日常教學管理，了解各學科的教學動態(tài)，分析教與學的`情況，組織開展好集體備課，努力提高課堂教學效率。

　　3．組織本組教師學習有關教學理論和經驗，學習本學科的新課程標準，明確本學科的目的任務，根據(jù)年級教學要求，組織本組教師制定學期教學、教研計劃。

　　4．安排年級平時考查，安排各類輔導，了解學科作業(yè)布置、批改情況，控制并協(xié)調各科的課外作業(yè)量，防止學生負擔過重、過輕或比例失調，做好年級質量分析。

　　5．經常聽取學生和教師對教學工作意見，并向校長室、教導處報告工作，反映教學情況和教師對教學工作的意見和要求，促進學校改進工作。積極參與教學研究的改革。經常和本組教師分析學生的學習情況，研究改進教學方法，

　　6．根據(jù)本組教師的不同情況，積極開展教學研究活動，通過老帶新、互相聽課等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　1.年級組長是年級師生的領導者，是本年級教育教學的組織者。

　　2.年級組長要努力完成學校交給的任務，要有全局觀念，政策觀念。主持年級的各種會議，如班主任會、教師會、學生會、家長會及參加全校活動中年級的組織工作。

　　3.指導班主任工作，提高班主任工作質量，尤其要多關心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。

　　4.年級組長要全面關心本年級老師的思想、工作和生活，關心學生的學習情。年級組長每周要聽本年級每位老師一節(jié)課并組織教師研討教學工作，或者檢查指導一位老師教學五認真情況。

　　5.做好本年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題，使本年級成為奮發(fā)向上、團結和諧的集體。

　　6.配合學校抓好體育衛(wèi)生工作，關心衛(wèi)生、保健、預防近視工作，保證學生健康成長，培養(yǎng)學生愛護公物良好習慣。

　　7.負責處理年級日常事務，處理突發(fā)事件，特殊的事件要及時上報學校。

　　年級組長在分級的各行政負責同志的領導下，對本級進行行政管理。重點抓好本年級組的協(xié)調工作。

　　1．帶領級組老師全面貫徹教育方針，執(zhí)行學校決定，按時收報表，完成學校布置和各項工作。

　　2．協(xié)助學校負責級組的考勤，安排級組調課、代課等日常教學事務及負責所有級務工作。

　　3．定期召開本級組教師或學生干部會議，分析研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況。抓好學生思想行為動態(tài)情況，采取教育措施，保證本年級紀律、秩序、教育、教學工作順利進行。對有困難的班主任，組織力量幫助。

　　4．關心級組老師的思想、教學、進修、身體各方面情況，盡力協(xié)調、平衡解決出現(xiàn)的各類問題，向行政反映級的好人好事和偶發(fā)事件，存在問題及老師對學校工作的意見。

　　5．根據(jù)學校安排，開好年級家長會議（或辦家長學校），督促本年級教師做好家訪工作，本級有問題及時向學校領導匯報。

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