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      中學校長工作職責

      時間:2022-07-31 10:52:51 工作職責 我要投稿

      中學校長工作職責(匯編5篇)

      中學校長工作職責1

        學校辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構。在學校黨委和行政的領導下,辦公室緊緊圍繞學校中心工作,積極發揮學校領導班子的參謀助手、學校的信息樞紐,部門的綜合協調、工作的督促落實等作用,為學校黨政管理工作服務。

      中學校長工作職責(匯編5篇)

        1、協助學校黨委和行政領導安排全年及階段性重要工作、重大部署和重要活動,協助校領導處理學校日常行政事務,協助協調各部門工作,及時向校領導反饋信息,為校領導決策提供依據。

        2、起草或審核以學校黨委、學校名義發布的公文;負責學校黨委會議和校長辦公會議議題的收集、會議記錄及紀要整理工作。

        3、及時組織傳達上級有關文件和會議精神,草擬貫徹意見,制訂工作部署。安排學校每兩周工作日程、會議及其他活動,組織安排全校教職工會議、行政會議等會務工作,并整理好會議紀要。

        4、起草有關工作報告、發言稿以及計劃、文件、公示、通知等。

        5、負責上級部門文件、信函的簽收、登記、傳閱、承辦和催辦。負責文書檔案的管理、保管和利用,及時搞好公文的分類、整理和歸檔。做好各類榮譽統計、學校大事記匯總,編輯學校年鑒。

        6、做好學校的人事、勞資、各類評先評優、繼續教育、職稱評定、研究生管理、年度考核、崗位管理、黨建工作。

        7、做好學校的宣傳、校園網站信息審核以及《江蘇省熟常中學校訊》的組稿、編輯、校對工作。

        8、掌握使用學校、黨委及校長等領導印章,審定各部門印章的刻制與印信的統一管理工作。

        9、搞好對外聯絡,做好接待安排工作,管理電子屏幕,短信通知,布置有關櫥窗,按照政策和制度處理群眾的來信來訪。

        10、負責具體協調和組織校友和母校的各種聯系和交流活動。

        11、負責安排好學校行政值班工作,配合有關部門做好安全保衛綜合治理工作。做好有關加班、值班、病事假記錄。

        12、管理和安排好學校用車。做好學校車輛年檢、維修、保險等相關工作。

        13、負責完成其它臨時性工作。

      中學校長工作職責2

        1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人,對外代表學校,對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作,副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。

        2、按照校長負責制有關規定,全面貫徹黨的教育方針,在上級黨委和教育部門的領導下,有健全的組織機構和各項規章制度,按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革,行使對學校教育教學和行政管理的決策和指揮權。

        3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃,工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結,定期開展檢查。負責各級干部的評議、調整、任免工作,協調各部門間的`關系,做好年度述職工作。

        4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生;組織實施教育教學活動,組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動;對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分;給學生頒發相應的學業證書、證明。

        5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工,實施獎勵或處分。安排好全校人事,加強對骨干教師和青年教師的培養,重視在職教師的進修,采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平,改進和完善考核工作,優化教師隊伍,做好教職員工的職務評聘工作。

        6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費,關心師生員工生活,搞好福利工作。

        7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的合法權益不受侵犯,拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。

        8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構,決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持,成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制,實現“三重一大”事項集體決策制度以及規范上報備案的要求。主持由中層干部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議,交流情況,研究和貫徹執行上級指示,處理學校有關事項。

      中學校長工作職責3

        校長是學校的行政負責人,在上級黨委和教育行政部門的領導下,在學校黨總支、教代會的督促下,負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是:

        1、面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策,充分調動教師的工作積極性,根據上級黨委和教育行政部門的指示,用改革精神抓好各項工作,為祖國建設培養合格人才。

        2、任免中層干部,安排教職工工作。

        3、全面規劃,統一安排學校的工作,負責制定、組織、落實全校的工作計劃,定期檢查總結工作,并向上級及全體教職工報告。

        4、負責領導、組織學校的教學工作,經常了解教師的教學情況、學生的學習情況,隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。

        5、領導、組織學校的思想政治工作,經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等,不斷改進對學生的教育管理工作;積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作;發動全體教師人人做好學生思想工作。

        6、抓好學校的體育衛生工作,督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。

        7、聘任教職工,熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長,并實行必要的獎懲治制度。

        8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習,有計劃、有步驟地組織教職工進修,不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費,審查經費預算,監督學校經費與校舍設備的管理使用。

        9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活,注意保護他們的健康。

        10、主持行政會議,研究學校重大事宜,并向上級請示報告。

        11、深入教學第一線,每周聽課不少于兩節,并親自兼課,不斷總結經驗,探索規律,全面提高教育教學質量。

      中學校長工作職責4

        崗位職責:

        一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令,并結合學校實際,制定學年或學期工作計劃,認真組織人力、物力和財力,按照計劃實施,并把實施情況總結上報。

        二、制定學校各項規章制度,做到人人有章可循,確保學校各項工作有序進行,實現學校管理目標。

        三、領導學校教育、教學和體育衛生工作,負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。

        四、領導總務工作,切實做到為教育服務,為師生生活報務,改善師生員工生活,督促財會和后勤人員管好學校財產,努力改善辦學條件和教學條件。

        五、組織教職工學習政治、法律和教育理論,積極吸取外地的教學信息,逐步提高教職工思想、文化和業務素質。

        六、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作,關心和支持教育工會工作和其它群眾組織開展活動,注意發揮這些組織的作用。

        校長擁有以下權限:

        1、對學校的教育、教學和行政工作有指導權和決策權;

        2、按上有關部門的規定,對本校中層以上干部的任免有呈報權,教職工職務的聘任權和校內獎懲權;

        3、依章行使本校的財務權;

        4、建立、修改、廢除本校規章制度的自主權;

        5、定編內設置機構和調配人員權;

        6、召開校務委員會議并有最后決定權;

        7、對外作為學校的法人代表,有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。

      中學校長工作職責5

        一、主持學校行政全面工作,中學校長工作職責。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,保證學校的社會主義辦學方向,積極穩妥地推進教育改革,按教育規律辦學,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。

        二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度,并認真組織實施、檢查和總結。

        三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要,設置內部管理機構,提出干部人選并報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

        四、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

        五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的課程標準、教學計劃,遵循教學規律組織教學;建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理;深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。

        六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展,全面提高學生的素質。

        七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。

        八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活,保護師生健康;嚴格管理校產和財務,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。

        九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。

        十、領導學校各職能部門,直接領導辦公室,支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作,協調好行政領導之間的關系。

        十一、***管理學校。學校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會和行政會議的意見,自覺接受黨組織和群眾的監督。

        十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議,研究部署學校工作,依靠教職工辦好學校。

        十三、副校長是校長的助手,協助校長負責某一方面或幾方面的工作,對校長負責。

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