《如何贊助孩子走好入園第一步》看后感范文
《如何贊助孩子走好入園第一步》看后感范文
幼兒園新生入園對付家長來說，既興奮又焦炙，興奮的是孩子終于要走出邁向社會的第一步了，興奮之余也有許多焦炙：孩子哭鬧不去幼兒園怎么辦、孩子在幼兒園會受委屈嗎、孩子會適應幼兒園的生活么?帶著這些焦炙我有幸聽到了沈國梅沈先生的直播課《走好入園第一步》。沈先生的“一、二、三、四、五”五點注意讓我受益匪淺，從“無所適從”到“胸有成竹”。要想讓孩子順利入園并且盡快適應幼兒園生活必要從以下幾個方面入手：
一、做好充分的心理籌備
入園前期，給孩子建立一個幼兒園觀點，盡量把幼兒園具體化。常常多與孩子談論幼兒園，讓孩子對幼兒園產生興趣，賡續勉勵孩子，帶孩子到幼兒園游玩，讓孩子感知幼兒園，對幼兒園的小床、玩具、圖書等有所認識，讓孩子把幼兒園當成游樂園，對幼兒園充溢期望。
二、做好充沛的生活籌備
幼兒園在飲食、衛生、運動、作息制度等方面，既有較強的自力性又有必然的集體性，與家庭相比有必然的差別。我們必須培養孩子拿勺子吃飯、本身穿衣脫褲、自行入廁等初步的生活自理才能和優越的作息光陰。
三、培養交往技術，贊助孩子樹立優越的人際關系
入園之后最突出的變更，是人員構成上的不合。在家中，與孩子夙夜遲早相處的是父母和其他養護者，在幼兒園，與孩子共處的人是先生和同伴。孩子如何和小朋友相處，對孩子的交往才能是一個很大的考驗。入園前要故意識的培養孩子的外交才能，多帶孩子到"大眾場合去玩，多結識一些同齡的小朋友，學習初步的交往，并且在交往歷程中注重培養孩子尊大愛小、相互謙讓的優越品質。
四、家園共同，配合教導
入園前后的教導是一個緊張的問題，必要家庭、幼兒園配合盡力。我們應該相信先生，主動向教師介紹孩子的身體狀況，生活習慣，性格特點等，分外要把穩孩子回家后的言行和情緒，將孩子在園時沒有披露出來的愿望、感情、行為實時反饋給先生，贊助教師控制孩子的特點，便于教師有針對性的開展教導。另外，我們還應留心注意察觀孩子的提高，即使有小的提高都要實時予以確定，這不僅有助于孩子逐步適應幼兒園的生活，更容易讓孩子喜歡上幼兒園。
就像沈先生說的“從孩子入園的第一天，家長和先生就成為教導孩子的互助伙伴和朋友，只要家園有效攜手，就必然能贊助孩子盡快度過入園適應期”。作為家長要與孩子配合盡力，配合學習，就能讓孩子輕松開心地度過幼兒園時光，讓我們大手拉小手，一起加油吧!
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