彭乘字利建,益州華陽(yáng)人閱讀答案解析及原文翻譯
彭乘字利建，益州華陽(yáng)人。少以好學(xué)稱(chēng)州里，進(jìn)士及第。嘗與同年生登相國(guó)寺閣，皆瞻顧?quán)l(xiāng)關(guān)，有從宦之樂(lè)，乘獨(dú)西望，悵然曰：“親老矣，安敢舍晨昏之奉， 而圖一身之榮乎！”翌日，奏乞侍養(yǎng)。居數(shù)日，授漢陽(yáng)軍判官，遂得請(qǐng)以歸。久之，有薦其文行者，召試，為館閣校勘。固辭還家，后復(fù)除鳳州團(tuán)練推官。
天禧初，用寇準(zhǔn)薦，為館閣校勘，改天平軍節(jié)度推官。預(yù)校正《南史》、《北史》、《隋書(shū)》，改秘書(shū)省著作佐郎，遷本省丞、集賢校理。懇求便親，得知普州，蜀人得守鄉(xiāng)郡自乘始。普人鮮知學(xué)，乘為興學(xué)，召其子弟為生員教育之。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。服除，知荊門(mén)軍，改太常博士。召還，同判尚書(shū)刑部，出知安州，徙提點(diǎn)京西刑獄，改夔州路轉(zhuǎn)運(yùn)使。會(huì)土賊田忠霸誘下溪州蠻將內(nèi)寇，乘適按郡至境，大集邊吏，勒兵下山以備賊，賊遁去。因遣人間之，其黨斬忠霸，夷其家。召修起居注，擢知制誥，累遷工部郎中，入翰林為學(xué)士，領(lǐng)吏部流內(nèi)銓、三班院，為群牧使。既病，仁宗敕太醫(yī)診視，賜以禁中珍劑。卒，賜白金三百兩。御史知雜何郯論請(qǐng)贈(zèng)官，不許，詔一子給奉終喪。
初，修起居注缺中書(shū)舍人，而乘在選中，帝指乘曰：“此老儒也，雅有恬退名，無(wú)以易之。”及召見(jiàn)，諭曰：“卿先朝舊臣，久補(bǔ)外，而未嘗自言。”對(duì)曰：“臣生孤遠(yuǎn)，自量其分，安敢過(guò)有所望。”帝頗嘉之。乘質(zhì)重寡言，性純孝，不喜事生業(yè)。聚書(shū)萬(wàn)馀卷，皆手自刊校，蜀中所傳書(shū)，多出于乘。晚歲，歷典贊命，而文辭少工云。(選自《宋史列傳第五十七》,有刪改)
4.對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（
）（3分）
A． 少以好學(xué)稱(chēng)州里
稱(chēng)：揚(yáng)名
B． 乘適按郡至境
適：適逢
C． 因遣人間之
間：離間
D． 無(wú)以易之
易：改變
5.以下六句話分別編為四組,能夠表明彭乘”雅有恬退名”的一組是(
)（3分）
①安敢舍晨昏之奉,而圖一身之榮乎
② 固辭還家,后復(fù)除鳳州團(tuán)練推官
③ 懇求便親,得知普州
④ 乘為興學(xué),召其子弟為生員教育之
⑤ 仁宗敕太醫(yī)診視,賜以禁中珍劑
⑥自量其分,安敢過(guò)有所望
A. ①④⑤
B. ②③⑥
C. ①③⑤
D.②④⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 … (
)（3分）
A.彭乘擔(dān)任漢陽(yáng)軍判官很長(zhǎng)時(shí)間以后,有人舉薦他言行出眾,召入考試,得任館閣校勘,他堅(jiān)決拒絕,要求回家鄉(xiāng)。
B.彭乘有一段時(shí)期在京城任職,他懇求朝廷給予方便,以照顧父母,于是得任普州知州,蜀人擔(dān)任故鄉(xiāng)長(zhǎng)官就是從他開(kāi)始的`。
C.當(dāng)?shù)刭\人田忠霸勾結(jié)下溪州蠻將大肆入侵,彭乘大規(guī)模地召集邊境官吏,率領(lǐng)軍隊(duì)下山迎頭痛擊敵人,取得勝利。
D.彭乘收集了一萬(wàn)多卷圖書(shū),都親自刊校,蜀中所流傳的書(shū),許多都出于彭乘(之手)。晚年,掌管朝廷文誥,但文辭不夠精巧。
7.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）嘗與同年生登相國(guó)寺閣，皆瞻顧?quán)l(xiāng)關(guān)，有從宦之樂(lè)。（3分）
（2）乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。（4分）
（3）乘質(zhì)重寡言，性純孝，不喜事生業(yè)。（3分）
參考答案
4.D
5.B
6.C
7. （1）曾和同年考上進(jìn)士的人一起登上相國(guó)寺樓閣,同行者都眺望家鄉(xiāng),顯出做官的快樂(lè)。
（2）彭乘的父親去世,下葬后,有甘露降落在墓柏上,人們認(rèn)為這是彭乘的孝心感動(dòng)天地(的結(jié)果)
（3）彭乘厚道莊重少言寡語(yǔ),生性質(zhì)樸有孝道,不喜歡置產(chǎn)業(yè)。
4:
試題分析：此類(lèi)試題應(yīng)將實(shí)詞放入原文句子中理解，從而確定詞義。原文“無(wú)以易之”應(yīng)譯為“沒(méi)有人可以替換他。”易：替代
5:
試題分析：④興辦教育，突出彭乘辦實(shí)事，⑤為皇帝賜醫(yī)賜藥，不能表現(xiàn)彭乘“恬退”。
6:
試題分析：“大肆入侵”“迎頭痛擊敵人，取得勝利”于文不符。
【參考譯文】
彭乘字利建,益州華陽(yáng)人。年少時(shí)因?yàn)閻?ài)好學(xué)習(xí)在州里揚(yáng)名,(后來(lái))考中進(jìn)士。曾和同年考上進(jìn)士的人一起登上相國(guó)寺樓閣,同行者都眺望家鄉(xiāng),顯出做官的快樂(lè),唯有彭乘西眺,若有所失地說(shuō):”父母年紀(jì)大了,我怎能放棄對(duì)父母早晚的侍奉,而(只)考慮自己的榮耀呢!”第二天,奏請(qǐng)朝廷允許(他)回家侍養(yǎng)父母。過(guò)了幾天,任命(他為)漢陽(yáng)軍判官,于是得以實(shí)現(xiàn)回鄉(xiāng)的愿望。很長(zhǎng)時(shí)間之后,有人舉薦他言行出眾,召入考試,任館閣校勘。他堅(jiān)決拒絕,要求回家鄉(xiāng),后來(lái)又就任了鳳州團(tuán)練推官。
天禧初年,因?yàn)榭軠?zhǔn)的推薦,(彭乘)任館閣校勘,改任天平軍節(jié)度推官。參與校正《南史》《北史》《隋書(shū)》,改任秘書(shū)省著作佐郎,升任本省丞、集賢校理。他懇求(朝廷)給予方便以照顧父母,得任普州知州。蜀人能夠擔(dān)任故鄉(xiāng)的長(zhǎng)官就是從彭乘開(kāi)始的。普州人很少懂得學(xué)習(xí),彭乘就為他們興辦學(xué)校,召集他們的子弟作為學(xué)生進(jìn)行教育。彭乘的父親去世,下葬后,有甘露降落在墓柏上,人們認(rèn)為這是彭乘的孝心感動(dòng)天地(的結(jié)果)。服喪期滿,任荊門(mén)軍,改任太常博士。(后被)召回朝廷,同判尚書(shū)刑部,又出任安州知州,調(diào)任提點(diǎn)京西刑獄,改任夔州路轉(zhuǎn)運(yùn)使。恰逢當(dāng)?shù)刭\人田忠霸勾結(jié)下溪州蠻將向內(nèi)地進(jìn)犯,彭乘正好巡視州縣來(lái)到此縣境內(nèi),大規(guī)模地召集邊境官吏,率領(lǐng)軍隊(duì)下山防備,賊人逃離。(彭乘)于是派人進(jìn)行離間,賊人斬了田忠霸,殺了他全家。(之后彭乘又被)召入任修起居注,提升為知制誥,多次升職為工部郎中,進(jìn)翰林為學(xué)士,統(tǒng)領(lǐng)吏部流內(nèi)銓、三班院,做群牧使。生病后,仁宗命令太醫(yī)診治,賞賜宮內(nèi)的珍貴藥物。(彭乘)去世,賜白金三百兩。御史知雜何郯論請(qǐng)為彭乘贈(zèng)官,朝廷沒(méi)有允許,詔令彭乘的一個(gè)兒子給奉服喪。
當(dāng)初,修起居注缺中書(shū)舍人,彭乘在候選人當(dāng)中,皇帝指著彭乘說(shuō):”這是位老儒生,很有淡泊謙虛的名聲,沒(méi)有人可以替換他。”等到召見(jiàn)時(shí),皇帝告知說(shuō):”你是先朝舊臣,一直在外地任職,卻從來(lái)沒(méi)有自己申述。”(彭乘)回答說(shuō):”臣本出生在偏遠(yuǎn)的地方,知道自己的能力,怎敢有過(guò)分的希望呢。”皇帝很贊許他。彭乘厚道莊重少言寡語(yǔ),生性質(zhì)樸有孝道,不喜歡置產(chǎn)業(yè)。收集了一萬(wàn)多卷圖書(shū),都親自刊校,蜀中所流傳的書(shū),許多都出于彭乘(之手)。到了晚年,掌管朝廷文誥,但文辭不夠精巧。
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