酒泉子·長憶西湖原文翻譯及賞析
酒泉子·長憶西湖原文翻譯及賞析1
酒泉子·長憶西湖
朝代：宋代
作者：潘閬
原文：
長憶西湖，盡日憑闌樓上望。三三兩兩釣魚舟。島嶼正清秋。
笛聲依約蘆花里。白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿。思入水云寒。
翻譯：
作者：未知
①西湖：即今杭州西湖。
②盡日：整天。
③憑：靠著。
④闌：橫格柵門。
⑤島嶼：指湖中三潭印月、阮公墩和孤山。
⑥依約：隱隱約約。
⑦白鳥：白鴿
賞析：
作者：未知
詞上片寫到秋高氣爽的時節(jié)，憑欄遠眺，西湖水如明鏡，孤山景色清爽，幾只漁船悠然自得，寥寥幾筆，勾勒了一幅遠近相宜、意趣恬淡的優(yōu)美畫面，寫景靜中有動，以動襯靜。“三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。”前句寫風物，后句寫背景，相映生輝。“三三兩兩”句點漁舟位置，有悠然自得、不擾不喧的意思。以“三三兩兩釣魚舟”映襯湖水的寬闊，以笛聲依約、白鳥成行烘托景致的幽雅。將依依相思之情融入筆端，描寫極富詩情畫意，經“憶”字提示，下文便從現(xiàn)實中脫開，轉入回憶。接下來由眼前的不懈思念，引出當年無盡的棲遲，用感情帶動寫景。“憑闌樓上”用到這里，表明作者終日留戀的.同時，還使以下諸景因之入目無遺。
詞下片蘆花叢中傳來依約的笛聲，驚動了白鳥從水里飛起，用“忽驚起”狀白鳥（即白鷺）翩然而逝、倏然而驚的形態(tài)，色彩明快，頗具情味，樸實的白描中透出空靈。“別來”二字將思路從回憶拉到現(xiàn)實。“閑整釣魚竿”不僅應上片之“釣魚舟”，而且以收拾魚竿、急欲赴西湖垂釣的神情，襯托憶西湖憶得不能忍耐、亟想歸隱湖上的念頭。詞之下片，營造出釣翁漁隱出沒的寥闊蒼茫的背景，以景寓情，寄托了詞人的“出塵”思想。此詞是作者回憶杭州西湖旖旎風光之詞。全詞情景交融，先寫西湖光景，后寫憶者之情。詞中正面描寫與側面描寫并用，景中寄情，情中寄景，選景高潔，情調閑雅，用筆淡煉，純用白描，藝術手法甚為高超。結尾與起首自然照應，用筆清閑。全篇意境悠遠，情懷逍遙，表現(xiàn)了作者吟詠瀟灑、舒卷自如的過人才氣。
酒泉子·長憶西湖原文翻譯及賞析2
酒泉子·長憶西湖
長憶西湖。盡日憑闌樓上望。三三兩兩釣魚舟。島嶼正清秋。
笛聲依約蘆花里。白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿。思入水云寒。
古詩簡介
《酒泉子·長憶西湖》是北宋詞人潘閬的作品，為潘閬憶杭州組詞十首之一。此詞借回憶寫西湖美景，用水上漁舟、小島秋光、笛聲蘆花、白烏驚飛有機地組合構圖。此詞用笛音貫穿下闋，聲色俱韻，內涵雋永。全詞畫面恬淡，意蘊流轉，表現(xiàn)了作者對西湖的神往和愛戀以及作者出塵的思想。
翻譯/譯文
我經常想起漫游西湖，整天站在樓臺上，扶欄遠眺那湖光山色的情景：湖面上三三兩兩的釣魚小船，小島上天高淡遠的號色。最難忘的是，一陣悠揚的笛聲隱隱約約地從蘆花蕩里傳長時，驚動了棲息在那里的白鷺，它們倏地成群飛起，排列成行。西湖的景色使我艷羨神往，因此一旦離開它，閑暇時，又撩起我垂約的情趣，開始整修釣魚工具，此刻仿佛又置身于清涼爽闊的西湖秋色之中了。
注釋
①西湖：即今杭州西湖。
②盡日：整天。
③憑：靠著。
④闌（lán）：橫格柵門。
⑤島嶼：指湖中三潭印月、阮公墩和孤山三島。
⑥依約：隱隱約約。
⑦白鳥：白鷗。
⑧水云：水和云融為一起，淡藍乳白相間，給人清涼爽快之感，這里指西湖秋天的景色。
賞析/鑒賞
創(chuàng)作背景
潘閬共作《酒泉子》十首，來吟詠錢塘地區(qū)的自然景物，是憶杭州的組詞。每首詞都以“長憶”起句，是宋詞中最早的組詞。把山水形勝作為詞的描寫重點，作者潘閬可以說是一個早期嘗試者。此詞寫的是杭州西湖的景色。潘閩曾幾次被貶謫，漂泊林泉多年。詞人回憶西湖美景萌生出世思想。
原文賞析
詞上片寫到秋高氣爽的時節(jié)，憑欄遠眺，西湖水如明鏡，孤山景色清爽，幾只漁船悠然自得，寥寥幾筆，勾勒了一幅遠近相宜、意趣恬淡的優(yōu)美畫面，寫景靜中有動，以動襯靜。“三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。”前句寫風物，后句寫背景，相映生輝。“三三兩兩”句點漁舟位置，有悠然自得、不擾不喧的意思。以“三三兩兩釣魚舟”映襯湖水的寬闊，以笛聲依約、白鳥成行烘托景致的幽雅。將依依相思之情融入筆端，描寫極富詩情畫意，經“憶”字提示，下文便從現(xiàn)實中脫開，轉入回憶。接下來由眼前的不懈思念，引出當年無盡的棲遲，用感情帶動寫景。“憑闌樓上”用到這里，表明作者終日留戀的同時，還使以下諸景因之入目無遺。
詞下片蘆花叢中傳來依約的.笛聲，驚動了白鳥從水里飛起，用“忽驚起”狀白鳥（即白鷺）翩然而逝、倏然而驚的形態(tài)，色彩明快，頗具情味，樸實的白描中透出空靈。“別來”二字將思路從回憶拉到現(xiàn)實。“閑整釣魚竿”不僅應上片之“釣魚舟”，而且以收拾魚竿、急欲赴西湖垂釣的神情，襯托憶西湖憶得不能忍耐、亟想歸隱湖上的念頭。詞之下片，營造出釣翁漁隱出沒的寥闊蒼茫的背景，以景寓情，寄托了詞人的“出塵”思想。
全詞情景交融，先寫西湖光景，后寫憶者之情。詞中正面描寫與側面描寫并用，景中寄情，情中寄景，選景高潔，情調閑雅，用筆淡煉，純用白描，藝術手法甚為高超。結尾與起首自然照應，用筆清閑。全篇意境悠遠，情懷逍遙，表現(xiàn)了作者吟詠瀟灑、舒卷自如的過人才氣。
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