漢語拼音音標口訣
漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學習普通話，我們一起學好它。下面小編將為大家整理分享漢語拼音音標口訣。歡迎大家閱讀。
漢語拼音音標口訣 篇1
一、單韻母
6個單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對齊 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
記住字形讀音（形象記憶）
a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa.
o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。
e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大頭人，穿件衣服iii.
u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、聲母
�。�21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t， 一個門洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤 g g g ， 機槍向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 像個9字q q q ， 一個叉字 x x x， 像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ， 半個8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。
記住字形讀音（形象記憶）
唇音：
b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音
p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音
m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音
f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）. 齒唇清察音
舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）
d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音
t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音
n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音
l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音
舌根音（也叫舌面后音）：
g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音
k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音
h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音
舌面前音：
j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音
q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音
x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音
平舌音：（舌尖前音）
z像一個數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音
c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音
s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音
r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音
舌尖后音：（也叫翹舌音）
zcs小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。
zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音
特殊聲母：（零聲母）
y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼
w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼
三、韻母（單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）
復韻母 9個復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。
記住字形讀音（形象記憶）
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。
ououou o+u 大海上空飛海鷗。
iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。
ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。
üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。
ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）
鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。
前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個
ananan a+n 阿姨登上天安門。
enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。
ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。
ununun u+n 烏鴉門前修車輪。
ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。
后鼻韻母：4個
angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。
engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鷹。
ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。
四、整體認讀音節(jié) 16個
zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。
yi wu yu 一無雨，
ye yue yuan夜月圓，
yin yun ying 隱云影。
五、聲調
一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標調規(guī)則 先標a o e ， 再標 i u ü 。 i、u并列標在后，i上標調把點抹， 輕聲不標就空著。
七、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。
小ü見大y，去掉兩點還讀ü。
ü拼n和l，兩點省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當�；蛘撸喝匆簦浝�，中間介音別丟掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。
十、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。
總結：（ZT）
a o e， i u ü， 標調多按此順序；如果 i u 緊相連， 標到后者頭上去。
拼寫規(guī)則講得細， 任何聲母不獨立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。
iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,）如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）
i母打頭搞獨立， i in ing前加大y；（當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）其他所有復韻母， 都把小i變大y 。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）
u母單打莫遲疑， 前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨為戶， 要把小u變大的。（U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）
凡帶ü 母要注意， 獨立去點前加y；（ü開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.）n l相拼不去點， 去點只指j q x 。
重要規(guī)則
（1）標調：見到a母莫放過，沒有a母找o、e、i、u并列標在后，i上標調把點抹。
（2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。（整體認讀音節(jié)）
�。�3）ü見j、q、x，兩點定要抹，ü拼n和l，兩點省不得。
�。�4）輕聲音節(jié)不標調，er作兒化e不要。
�。�5）u前無聲u改w（獨u除外），ü前無聲ü改yu。
�。�6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（’）。
�。�7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。
復習要點及方法：
�。�1）聲母：
A、形近字母：
b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復習時，可以結合一些順口溜幫助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq。或是b和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。
n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。
B、音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特別加強練習：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的'順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置，是為了先易后難，便于教學。但是在記憶聲母表的順序時，就應給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。
（2）韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。
形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn
音近：en—eng、in—ing、eng—ong
�。�3）整體認讀音節(jié)：整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。
�。�4）標調規(guī)則：關于漢語拼音的標調規(guī)則，可以幫孩子復習有關的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背，關鍵在于運用。在實際運用時，最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復練習。
（5）拼寫規(guī)則：j、q、x、y與ｕ相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道ｕ上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。
關于拼音，復習的形式可以有：
1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。
2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。
3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。
4）看圖把音節(jié)補充完整。
5）給音節(jié)標聲調。
6）在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。
7）看圖選擇正確的音節(jié)。
8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。
�。�1）學習a、o、e時，教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e�！边�可以根據(jù)聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à。”
�。�2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長要注意引導孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。”
（3）學習b p m f時，是教學拼音方法的起始課�？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學三拼音時，可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當�！被颉叭匆�，要記牢，中間介音別丟掉�！睅椭⒆宇I會拼音方法。
�。�4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時，ü上兩點省寫規(guī)則，是拼音教學中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小ü見大y，去掉兩點還讀ü�！�
�。�5）在學習鼻韻母時，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個，ang eng ing和ong。讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小朋友的疲勞，調節(jié)小朋友的情緒，調動小朋友學習漢語拼音的興趣。
漢語拼音音標口訣 篇2
a母出現(xiàn)別放過，
沒有a母找o e ,
iu 并列標在后，
ü母上面兩點抹。
單個韻母不必說 j q x 小淘氣，
見了ü眼就挖去。
�。�1）有a不放過；
�。�2）沒a找o、e；
�。�3）i、u并列標在后；
�。�4）單個韻母不必說
普通話有39個韻母，其中23個由元音充當，16個由元音附帶鼻輔音韻尾構成。按韻母的結構特點，一般把韻母分為三類，即：單韻母、復韻母、鼻韻母。
單韻母：a o e i u ü
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韻母：er
鼻韻母：an en in un vn
�。ㄇ氨琼嵞福゛ng eng ing ong
�。ê蟊琼嵞福� 其中漢語拼音的聲調標注規(guī)律：
a o e i u ü 標調按順序，‘i、u并排標后頭’，小ü 碰到j q x y 就脫帽（去掉點）。
a母出現(xiàn)不放過。
（即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）沒有a母找o、e。
�。]有a，但有o或e的，標在o或e上。如lou標在o上,lei標在e上）。
i u并列標在后（i和u并列時，標在后面。比如liu,標在u上，gui,標在i上）
單個韻母不必說。（單個的韻母，當然就標它上面了）
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