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遵紀與守法黑板報內(nèi)容
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遵紀守法從我做起作文演講稿篇
紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會文明：在不打架斗毆中，學(xué)會文明;在不違法犯罪中，學(xué)會文明。在實踐誠信中，做到文明 在一點一滴中，做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
遵紀守法的意義
在社會主義制度下，遵守紀律是每個公民的義務(wù)，提高遵守紀律的自覺性，養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣，加強紀律觀念，敢于同一切違反紀律的現(xiàn)象進行斗爭，是組織紀律修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是促使社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的基本措施之一。
社會主義法是社會主義國家的活動準則。它在國家生活和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中擔負著重大的任務(wù)，起著廣泛的作用。
守法具體表現(xiàn)為知法、守法、護法三個方面。知法，是遵守法律的前提和基礎(chǔ)。知法是了解憲法和其它一些基本法律的內(nèi)容和本質(zhì)，了解法制在國家建設(shè)中的地位和作用，增強守法的自覺性。護法，就是在提倡守法的同時，敢于同違法亂紀的行為作斗爭。這樣才能維護法律的尊嚴，發(fā)揮法律的威力，保證社會的正常秩序。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是共產(chǎn)主義道德的起碼要求，對于加快我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)，具有重要意義。
遵紀守法的句子
1、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。
2、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。
3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
4、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
5、學(xué)法源于一點一滴，守法始于一言一行。
6、依法誠信納稅，共建小康社會。
7、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護法錦繡前程。
8、加強農(nóng)村普法教育，推進農(nóng)村法制建設(shè)。
9、貪婪之心不可有，法律知識不可無。
10、尊重未成年人的人格尊嚴。
11、學(xué)法則明智，用法則業(yè)興。
12、和諧潤四海，法治安天下。
13、誰把法律當兒戲，誰就必然亡于法律。
14、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
15、依法納稅.誠信納稅.納稅光榮
16、賞罰，政之柄也。明賞必罰，審信慎令，賞以勸善，罰以懲惡。
17、賞不足勸善，罰不足禁非，而政不成。
18、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
19、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。
20、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會。
遵紀守法的征文
社會在進步，祖國在發(fā)展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候胡錦濤爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準確、直觀的道德標尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。也有同學(xué)認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個人從小沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣，長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此，世上沒有不受約束的自由。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀守法，不能做害人害已的事。
同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學(xué)生，當一個講文明的青少年!
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