小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

時間：2023-04-05 17:55:32 活動策劃書我要投稿

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書7篇

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書7篇

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書1

　　一、活動目的

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛，實(shí)施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題

　　感恩親情，感謝母親。

　　三、活動時間

　　3月x日——3月x日。

　　四、活動具體安排

　　1、利用周一國旗下講話對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

　　2、組織召開主題班會(3月8日)

　　各年級或各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

　　3、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，播出學(xué)校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認(rèn)識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

　　4、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：

　　一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

　　二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

　　三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的`?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

　　四做：

　　一、二年級：

　　1、保護(hù)生雞蛋或反背書包(書包重量要適當(dāng))。讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學(xué)前交流體驗(yàn)，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。

　　2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。

　　三、四年級：

　　給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。

　　五、六年級：

　　我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。

　　五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

　　4、開展“感恩之星”評選活動

　　各班利用班隊會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡。并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

　　5、本次活動結(jié)束后，各班上交x份學(xué)生體驗(yàn)作文及相關(guān)的照片到大隊部郵箱，學(xué)校將在以后的紅領(lǐng)巾廣播中陸續(xù)播出。

　　五、活動要求

　　1、各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

　　2、鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情，有創(chuàng)意的行動。

　　3、隊員認(rèn)真完成活動，并能在主題班會上與同學(xué)們共同分享和交流真實(shí)感受與心得。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：感恩親情，感謝母親

　　三、活動時間：3月7日---3月9日

　　四、活動具體安排

　　1.利用周一國旗下講話對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

　　2.組織召開主題班會(3月8日)

　　各年級或各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

　　3.充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，播出學(xué)校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認(rèn)識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

　　4.布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：

　　一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

　　二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

　　三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是

　　怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

　　四做：

　　一、二年級：1.保護(hù)生雞蛋或反背書包(書包重量要適當(dāng))。讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學(xué)前交流體驗(yàn)，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;2.說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。活動時間：3月7日——3月8日

　　三、四年級：給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。活動時間：3月5日——3月6日

　　五、六年級：我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳……?總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。活動時間：3月5日——3月7日

　　五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

　　4.開展“感恩之星”評選活動

　　各班利用班隊會對一周的`感恩活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

　　5.本次活動結(jié)束后，各班上交2份學(xué)生體驗(yàn)作文及相關(guān)的照片學(xué)校將在以后的紅領(lǐng)巾廣播中陸續(xù)播出。

　　五、活動要求

　　1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

　　2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情，有創(chuàng)意的行動。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書3

　　活動目的：

　　“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學(xué)給母親寫一封信，以表達(dá)對母親的'感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養(yǎng)時代孩子成為親情之人，健康之人。

　　活動內(nèi)容：

　　《給母親的一封信》

　　活動過程：

　　一、制定計劃，宣傳發(fā)動

　　1、3月2日利用語文教研時間布置有關(guān)任務(wù)，下發(fā)資料。

　　2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。

　　二、書寫親情，傳遞親情

　　1、3月7日，每班組織學(xué)生寫信，語文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用**的信紙和信封。

　　2、3月7日放學(xué)，請學(xué)生把書信親手交給媽媽。

　　三、評比展示，宣傳親情

　　1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學(xué)校評比。

　　2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書4

　　一、活動目的：

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職工，提高楊柳完小工作人員的凝聚力，為投入在繁忙教學(xué)工作中的`全體教師一個休閑放松的機(jī)會，使大家過一個充實(shí)快樂的節(jié)日，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動，激勵廣大女士滿懷熱情投身于工作中，促進(jìn)楊柳小學(xué)和諧發(fā)展。

　　二、活動時間：20xx年3月8日

　　三、活動地點(diǎn)：楊柳小學(xué)操場

　　四、活動主題：慶祝三八婦女節(jié)

　　五、參賽禮品：考慮女士生活習(xí)慣和喜好，活動獎勵可選擇婦女同胞使用的經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的物品，預(yù)計人均十元，如保潔用品、衛(wèi)生用品、辦公用品等女性為主使用的用品。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、廣場舞

　　2、拔河比賽

　　七、活動結(jié)束

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書5

　　一、活動目的

　　以“三八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動，結(jié)合我校“文化之旅”探究活動的開展，通過學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術(shù)的興趣。

　　二、活動時間

　　20xx年3月x日——20xx年3月x日。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴。

　　2、向女性老師及長輩贈送紙鶴。

　　四、活動過程

　　1、了解折紙藝術(shù)

　　各中隊利用探究課、班隊課等形式，結(jié)合“文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧。

　　2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴

　　(1)由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象。

　　(2)全體隊員通過觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴。

　　(3)向女性老師及長輩贈送紙鶴。

　　3、3月x日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

　　4、3月8日當(dāng)天，隊員可將紙鶴贈送給自己的'女性長輩，以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

　　五、活動要求

　　1、根據(jù)要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

　　2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

　　3、三——五年級在邊看邊制作的基礎(chǔ)上，每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、第x周各中隊上交x件或以上作品，交xx校區(qū)大隊部。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

　　二、活動主題：

　　媽媽，您辛苦了！

　　三、活動方式：

　　(一)活動組織：

　　為了把這次活動真正搞出成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。

　　(二)活動宣傳：

　　1、向?qū)W生發(fā)布活動通知。

　　2、向家長印發(fā)《調(diào)查表》

　　(三)活動安排：

　　1、3月4日—3月5日

　　(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日。

　　(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好。

　　(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù)。

　　2、3月6日—3月7日

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。)

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？

　　三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？(找出不足及改正的辦法)

　　四查：查閱有關(guān)的.資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實(shí)在行動上)

　　3、3月8日

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”。

　　(2)自己洗漱、疊被褥。

　　(3)放學(xué)回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘。

　　(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事)。

　　(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨。

　　(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學(xué)校進(jìn)行征文評比活動。

　　(7)收集家長反饋意見。

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書7

　　一、活動目的

　　通過讓學(xué)生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！同時讓學(xué)生明確真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)了解媽媽、長輩對我的愛。

　　1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”。

　　2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的`故事。

　　3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。(二)了解媽媽、長輩的艱辛。1、聽媽媽講我成長的故事

　　2、聽媽媽講她的工作、她的故事(三)我對媽媽、長輩的愛。1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

　　2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？(四)真情回饋、溫情行動。

　　1、親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。

　　2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

　　3、奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

　　4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

　　5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。