大班健康活動教案

時間：2022-05-09 18:20:26 活動教案我要投稿

大班健康活動教案模板合集六篇

　　作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的大班健康活動教案6篇，希望對大家有所幫助。

大班健康活動教案模板合集六篇

大班健康活動教案篇1

　　活動目標

　　1、探索在環狀器具中前進的方法。

　　2、體驗探索身體運動的樂趣。

　　活動準備

　　1、環狀器具。

　　2、豐富有關甲殼動物的知識。

　　活動過程

　　1、活動身體

　　教師做海龜媽媽，幼兒做海龜寶寶，一一躲在“殼”（環狀器具）內。音樂響起，幼兒從“殼”里鉆出，在教師的帶領下做熱身運動。

　　2、自由探索交流

　�。�1）提問：海洋里除了海龜有殼以外，還有哪些動物是有甲殼的？（幼兒自由發表意見。）今天，我們就來學學甲殼類動物是如何前進的。

　�。�2）引導幼兒分散自由探索。

　�。�3）引導幼兒交流玩法，說說自己模仿的是什么動物，鼓勵幼兒相互學習各種前進的方法。如：雙膝雙手著地爬、雙手扶殼蹲走、滾動前進、匍匐前進等。

　　3、探索快速前進的方法

　　（1）大海污染很嚴重，海洋里的甲殼類動物如果不盡快搬到新家，就會有生命危險，這可怎么辦呢？

　�。�2）鼓勵幼兒分散探索快速前進的方法。

　�。�3）請方法好、速度快的幼兒演示、交流，幼兒再次相互學習。

　�。�4）帶領幼兒按各自的動作向指定目標快速前進。

　　（5）引導幼兒練習在殼中快速前進，達到快速前進的目的。

　　4、放松身體。

　　一起做放松運動，自然結束。

大班健康活動教案篇2

　　活動目標

　　1、提高幼兒手的靈敏性和身體動作的協調能力。

　　2、使幼兒體驗球在身上滾動、轉動的感覺。

　　活動準備

　　墊子或席子，適合幼兒玩的大皮球。

　　活動過

　　1、教師帶領幼兒在墊子上做基本體操動作，如墊上操。

　　2、幼兒在墊（席）子上學習摸索沿身體上下滾球的動作。方法是：坐在墊（席）上，兩腿伸直并攏，將球放在腳背上，用手慢慢將球向身體上部滾動，一直滾到頸部，當球滾到腹部時，上身要順勢向后躺下；然后再將球由頸部滾回腳背，當球滾到腹部時，上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后，比賽誰的動作做得既快又正確。

　　3、幼兒學習環繞身體滾球。方法是：仰臥在墊上，將球從腹部繞到后腰、再繞到腹部。動作熟練后，可進行個人比賽。

　　4、讓幼兒想出在身上滾球的其他方法，并進行實踐和交流。

　　建議

　　1、活動以在身上滾球為主，可根據具體情況增加活動內容�；顒右部刹辉趬|子上進行。

　　2、注意對幼兒個別指導與幫助�；顒咏Y束，讓幼兒一起收拾活動用品。

大班健康活動教案篇3

　　活動目標：

　　1、和爸爸媽媽共同參與運動會，享受親子活動的快樂。

　　2、能控制自己的情緒，遵守運動規則。

　　活動準備：

　　布置運動場地

　　活動過程：

　　1、幼兒和家長根據項目需要穿上服裝，并簡單化妝。

　　2、隨著運動員進行曲，幼兒和父母一起分組入場。

　　3、支持人宣布運動會開始，并解釋比賽規則。鼓勵幼兒和家長發揚友誼第一，比賽第二的精神。

　　4、開展各種體育運動項目。

　　(1)為增加活動氣氛，可采用新穎的比賽方式。

　　(2)鼓勵幼兒為家長、同伴吶喊助威。

　　5、頒獎：

　　(1)宣布各個項目的成績。

　　(2)由家長和孩子代表為各項冠、亞、季軍頒發獎牌，還有體育精神獎。

　　6、邀請一名家長代表發言評價本次活動。

　　肯定幼兒熱愛運動、關心同伴、家長積極參與、合理競爭等事例。

大班健康活動教案篇4

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4、培養幼兒樂觀開朗的性格

　　準備：

　　1、經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。

　　2、材料準備：

　　教師：棉花、香煙、瓶子；

　　幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。

　　過程：

　　一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

　　1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）

　　2、深呼吸一次，現在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）

　　二、感知香煙對人類的危害。

　　1、出示香煙——“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”

　　2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？

　　3、做實驗：

　　先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

　　4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。

　　三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。

　　1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現了這樣的一個標志（出示戒煙標志）你們知道這是什么意思嗎？

　　2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？

　　3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

　　四、游戲“禁煙小衛士”，建立初步的環保意識。

　�。�1）既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

　�。�2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。

　　B組：繪畫禁煙標志。

　　C組：用各種材料制作各種戒煙食品。

　�。�3）游戲“禁煙小衛士”。

　　（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？

　�。�5）師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

　　活動反思：

　　社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發保護環境的意識，促進幼兒健康成長。

　　本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想,在以后的教學活動中改進。

大班健康活動教案篇5

　　【活動目標】

　　1、提高腿部肌肉力量及協調能力。

　　2、體驗和做游戲的快樂。

　　3、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。

　　4、體驗游戲的快樂

　　【活動準備】

　　口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。

　　【活動重難點】

　　重點：提高腿部肌肉力量及協調能力。

　　難點：和同伴的合作能力。

　　【活動過程】

　　1、角色扮演、活動身體：

　　教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演小袋鼠，邊念兒歌，邊做熱身運動。

　　2、幼兒探索練習、教師觀察指導：

　　幼兒自由活動，教師巡回指導。

　　玩法：幼兒雙腳進行跳，幼兒通過合作立定跳遠的方式跳過障礙物等。

　　幼兒介紹合作立定跳遠的方法。

　　玩法：兩個幼兒分別手持布袋的一端，使其成為一個障礙，第三位幼兒立定跳遠越過此障礙。

　　教師啟發幼兒展開討論。

　　——“怎樣才能跳得又快又穩？”

　　玩法：最后教師示范雙腳進行跳的方法，并展開簡單的追逐游戲。

　　3、創設場景、鞏固練習：

　　教師引出游戲。

　　——“孩子們，你們的本領練得真棒，媽媽現在請你們到河對岸收糧食，你們想出了哪些好辦法？”

　　玩法：幼兒分成兩組，每組幼兒將雙腳放入布袋，進行游戲。游戲時“袋鼠”先要跳過障礙物，到前方拿一個皮球裝進布袋，隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

　　根據幼兒體能安排游戲次數，并適當調節活動量，提醒幼兒注意安全。

　　4、游戲結束，放松身體

　　【活動反思】

　　跳遠教材由于受到場地和班級人數的限制，很少有教師在公開課時選用這一教材。在本課設計時我利用橫向沙坑和體操墊來解決沙坑少而分散的問題，使得四組同學能同時在一塊較集中的場地內進行練習，既便于教師的及時指導又提高了練習的密度，從而保證教學任務的完成。

　　本課緊扣新課標的理念，把促進學生的健康放在第一位，同時教學中注重培養學生的創新能力。在課的“發展跳躍能力和下肢力量練習與游戲” 這一部分教師并沒有安排具體的練習，而是讓學生根據自己的興趣、學習需要，自己去創編發展跳躍能力和下肢力量的練習或游戲。學生的思維和創新能力得到了鍛煉，同時大大激發了學生練習的'興趣，使同學們自覺自愿地積極參與到練習和游戲中去。教學中還注意學生自主學習能力和互助學習能力的培養，有意識的利用即時評價和指導的良好反饋作用，盡可能讓每一個學生感受到教師的關注，從評價和指導中獲得幫助，看到進步，增強信心，體驗到成功的樂趣。

　　在本課的“熱身導趣”部分設計時進行了兩個創新嘗試：

　　1 、隊伍的調度形式改變以往一隊接一隊一次慢跑的形式，采用四隊同時向不同方向跑出（見場地圖）。大大節約了隊伍調動的時間，使課更緊湊，場面更好看，也提高了學生練習的興趣。

　　2 、改變以往慢跑、徒手操的老套路，采用配音樂的原地慢跑韻律熱身操使學生在快樂中不知不覺達到熱身效果。

　　本課的缺憾在于設計給學生思考、探究和嘗試的“如何才能既跳得遠又能安全地落地”這一問題由于受學生知識水平的限制，學生雖有思考和探究但深度不夠，積極參與度不高，應該把著重點放在學生的嘗試上。