小學(xué)活動主持稿

時間：2022-12-11 10:20:54 活動主持詞我要投稿

小學(xué)活動主持稿(合集15篇)

　　在現(xiàn)在社會，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)活動主持稿(合集15篇)

小學(xué)活動主持稿1

　　1、門球比賽頒獎儀式

　　2、甲：有理想，才會有方向；

　　乙：有夢想，才會有堅強；

　　甲：有相信，才會有未來。

　　乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，

　　甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，

　　乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，

　　合：暢想美好的明天！

　　請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》

　　3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。

　　請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、

　　二（2）班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、

　　三年級的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。

　　4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術(shù)表演。

　　5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演，我們來進行青奧知識競賽，看看同學(xué)們對青奧會的知識了解多少

　　6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學(xué)想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》

　　7、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器了。

　　請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

　　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。

　　9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱，

　　乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的奇跡。

　　甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，

　　乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮

　　甲：我們不會忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟，

　　乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿，

　　甲：春風(fēng)化雨時，虔誠回首，

　　乙：開拓于新處，放開歌喉。

　　合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。

　　歌舞《在燦爛陽光下》

　　尾聲

　　甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

　　乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

　　甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起

　　乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜

　　甲：童年的游戲永遠難忘

　　乙：童年的歌聲多么動聽

　　甲：童年的生活最最幸福

　　乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天

　　甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來

　　合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束

　　再見！

小學(xué)活動主持稿2

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

　　男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩歌朗誦比賽。

　　合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。

　　男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》。六年級二班準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞一年級的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準(zhǔn)備。

　　女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級二班準(zhǔn)備。

　　男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨步尋花》。

　　結(jié)束語：

　　男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

　　女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰

　　男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

　　女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈

　　男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

　　女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力

　　男：詩歌的美妙，在于她的純粹

　　女：詩歌的美妙，在于她的恒久

　　男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。

　　女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們在書香中學(xué)會思考。

　　女：讓我們在書香中學(xué)會感悟。

　　女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

小學(xué)活動主持稿3

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。

　　知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。

　　首先，請我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長講話，大家歡迎!

　　家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。

　　今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。

　　一直以來，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人;奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

　　我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　謝謝大家。

小學(xué)活動主持稿4

　　開場：

　　男1：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女1：六一的陽光燦爛奪目。

　　男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

　　合：祝大家節(jié)日快樂！

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

　　女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆

　　男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

　　女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

　　男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開始

　　女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。

　　串詞：

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

　　女1：我們是21世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

　　男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

　　2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　女1：接下來有請三（2）班？？？？等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎？

　　女2：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅，

　　女2：請欣賞由？？？？等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來，掌聲有請一（3）班的？？？同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》

　　5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

　　男1：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

　　女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢？有請一（1）班？？？？等同學(xué)帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

　　6、二重唱《我愛我老師的目光》

　　男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心

　　女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您

　　男2：接下來有請三（1）班？？？同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

　　7、相聲《我是110》

　　男1：有請三1班？？？同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

　　8、古詩文歌曲表演

　　男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了

　　女1：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，

　　女2：接下來，請欣賞三（2）班？？？同學(xué)的跆拳道表演。

　　10、小品《上課了》

　　男1：叮鈴鈴，上課了！四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑

　　女1：有請六2班？？？？同學(xué)帶來的小品《上課了》。

　　11、舞蹈《Super Star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班？？？？等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《Super Star》。

　　12、獨舞《波斯貓》

　　女2：接下來有請一1班？？？同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

　　13、四人相聲《其父其子》

　　男1：六2班的？？？同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。

　　喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！

　　14、手語表演《隱形的翅膀》

　　女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班？？？等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

　　15、二重唱《快樂的節(jié)日》

　　女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班？？？的二重唱《快樂的節(jié)日》。

　　16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

　　男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？

　　17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

　　男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：？？？？

　　18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級？？？？等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下來有請六1班的？？？同學(xué)為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！

　　20、海寶舞

　　女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班？？？？

　　21、相聲《一吐為快》

　　男1：接下來有請五2班的？？？？為我們帶來相聲《一吐為快》

　　22、群舞《瘋狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的？？？？同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

　　23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

　　男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱

　　結(jié)束：

　　男1：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女1：明天，我們是祖國的棟梁

　　男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

　　女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！

　　男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂！再見！

小學(xué)活動主持稿5

　　A：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

　　B：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

　　C：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。齊：晚會到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"

小學(xué)活動主持稿6

　　男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。

　　女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。

　　男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。

　　女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。

　　合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。

　　(陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始）

　　1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌;

　　2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮;)

　　男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。

　　女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?/p>

　　男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。

　　女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗。

　　合：不忘血染的歲月啊，乙:珍惜寶貴的今天‘

　　(3、請張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡;)

　　男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。

　　女：為了國家的統(tǒng)一和團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。

　　男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。

　　女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會有風(fēng)浪艱險。

　　合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。

　　(4、向烈士敬獻花圈和小白花;5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬;)

　　男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績永世相傳。

　　女：學(xué)習(xí)英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。

　　男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。

　　合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣，對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。

　　(6、全體隊員墓前革命詩歌朗誦;

　　7、少先隊員代表講話;

　　8、聶校長講話;

　　9、全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

　　我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活;熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

　　男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。

　　女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。

　　男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻花圈。

　　女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。

　　合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。

　　(10、全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結(jié)束.)

小學(xué)活動主持稿7

　　一、紀念碑前整好隊。

　　二、出團旗、隊旗、唱隊歌

　　三、主持人：現(xiàn)在我宣布~~鎮(zhèn)中心學(xué)校20~~年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式正式開始。

　　又是一個清明節(jié)，我們站在了莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。今天，在這里我們以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實和少年兒童過著無比幸福的生活來告慰英魂，先烈們，你們安息吧!請代表為烈士們敬獻花圈。

　　四、代表敬花圈。

　　五、默哀1分鐘。

小學(xué)活動主持稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家

　　上午好：

　　首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會讓咱們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!

　　感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給咱們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。期望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便咱們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。

　　首先，請施老師說說自己的'講課思路及課后的感悟和反思。

　　說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。

　　咱們這天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生們樂意理解的課堂，這是一個永恒的話題，期望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，咱們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有好處的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。咱們將洗耳恭聽!

　　在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。這天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!

小學(xué)活動主持稿9

　　主持人：同學(xué)們說得真好，最后就讓我們進入到最后一個環(huán)節(jié)：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

　　附：歌曲《媽媽的愛有多深》

　　媽媽的夢有多美

　　媽媽的情有多真

　　你去問那淚花泡圓的月亮

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的夢最美

　　啊媽媽的情最真

　　任它金山銀山千斤重

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　媽媽的歌有多甜

　　媽媽的愛有多深

　　你去問那汗水澆亮的星星

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的歌最甜

　　啊媽媽的愛最深

　　任它東海南海波連波

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　結(jié)束語：

　　媽媽的愛有多深——~~班感恩母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。最后，請我們班主任老師給大家講話。

小學(xué)活動主持稿10

　　“建立班級文化，閱讀改變?nèi)松敝黝}贈書儀式主持人詞

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。” 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　齊：下面，我宣布“XX中學(xué)XX 年級‘建立班級文化，閱讀改變?nèi)松黝}贈書儀式”現(xiàn)在開始！

　　男：書陪伴著我，扶持著我。

　　女：書啟發(fā)著我，督促著我。

　　男：歷史的文化長河星光閃爍，詩詞就是其中燦爛的星辰。

　　女：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。

　　男：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操。

　　女：聽，朗朗的詩文誦讀開始了，

　　男：有請初一年級各班起立，齊聲朗讀《太陽雨》、《海浪》

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　　女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。女：現(xiàn)在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話。大家掌聲歡迎。

　　（……）

　　男：我們請我們的同學(xué)代表某某代表全體同學(xué)發(fā)言。請大家掌聲鼓勵。

　　女：代表說的都很到位、正確，也希望大家能夠做到。

　　齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學(xué)領(lǐng)到本版書籍。男：我們的政治某老師好像也為大家準(zhǔn)備了書籍，我們請某老師發(fā)言。

　　齊：感謝大家的參與。我們在此發(fā)起倡議：

　　讓我們翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學(xué)會讀書、學(xué)會讀好書吧！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。親愛的老師、同學(xué)們，就讓我們一起讀書吧！

　　女：三班、四班同學(xué)為大家演唱一首歌曲，有請！

　　男：最后，請我們的年級主任楊老師做最后的總結(jié)。感謝大家的參與！

小學(xué)活動主持稿11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：

　　大家晚上好！

　　xx市實驗學(xué)校三八婦女節(jié)慶祝活動，現(xiàn)在開始！

　　一、溫馨祝福

　　有日出的地方，就有我們巾幗女性耕耘的足跡；有星光的地方，就有我們巾幗女兒閃爍的汗滴。

　　今天，我們滿載著一年的收獲與喜悅，在這里隆重集會，慶祝我們的第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)。

　　借此機會，我代表全校教職工，向你們道一聲：節(jié)日快樂！祝你們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

　　同時，今年的三八婦女節(jié)，因為有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，也讓我們倍感溫馨與甜蜜。為此，讓我們以熱烈的掌聲，對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，表示衷心地感謝！

　　現(xiàn)在，有請朱校長為我們致以節(jié)日的祝福。

　　二、開心晚宴

　　姐妹們，今天是我們女性特有的節(jié)日，讓我們放下工作的辛苦，拋開家庭的瑣事，也暫且忘記孩子的羈絆，找回那個率真的你，自由的你，快樂的你，真正使自己放松一次，瀟灑一回，不要辜負了這良辰美酒，不要辜負了我們女性的特權(quán)，更不要辜負了領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。

　　下面我宣布：開心晚宴進行時，請大家斟滿酒杯，開懷暢飲，一醉方休！

　�。ㄖ虚g播放祝酒歌，各位領(lǐng)導(dǎo)敬酒祝福）

　　三、歌曲演唱

　　下面是我們歌曲聯(lián)歡的時間，望各位姐妹們根據(jù)節(jié)目單的順序，逐一上臺展示。其他老師可以即興獻花或獻酒加以祝賀。

　　姐妹們，請你帶上你燦爛的心情、歡慶的笑臉、甜美的歌聲，為你而歌，向快樂出發(fā)！

　　四、真情答謝

　　在實驗學(xué)校的120多名教職工中，我們女性已經(jīng)達到70余名，可以說，我們女教職工已成為學(xué)校當(dāng)之無愧的主力軍。所以我們驕傲，我們自豪，同時也應(yīng)該更加發(fā)奮努力，真正撐起實驗學(xué)校的半邊天。

　　朱校長和各位領(lǐng)導(dǎo)們對我們女教職工非常關(guān)心，在元旦以后就已著手考慮三八節(jié)的慶祝問題，前前后后開過幾次會議，商討我們的慶祝形式。雖然這種慶典方式并不獨特，但卻寄予了領(lǐng)導(dǎo)們的誠心、愛心和關(guān)心。

　　所以我提議，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的厚愛，無論你是否能喝酒，都要滿心滿意地喝下兩杯酒，作為你最真誠的答謝！讓我們共同舉杯，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，家庭安樂！

　　五、同一首歌

　　全體參與人員共同唱響歌曲《難忘今宵》結(jié)束本次盛宴，并共同祝愿實驗學(xué)校的明天更加輝煌燦爛。

小學(xué)活動主持稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　大家好!首先感謝◆老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

　　程序：

　　一.先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

　　二.評課：◆老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。

　　三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!

　　四.總結(jié)發(fā)言

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

　　最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點推薦。

　　1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點、難點

　　上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理?學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

　　2.要處理好資料與形式的關(guān)系

　　一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。

　　3.要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。

　　4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。

　　如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂意理解?這是需要長期研究的課題�！昂唵螁谓虜�(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。

　　最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!