校園活動的主持稿

時間：2022-12-28 10:39:17 活動主持詞我要投稿

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有關校園活動的主持稿4篇

　　隨著社會一步步向前發展，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的有關校園活動的主持稿，希望能夠幫助到大家。

有關校園活動的主持稿4篇

有關校園活動的主持稿1

　　一、開場白

　　(敬禮)

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們合：大家早上好!

　　乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。

　　丙：今天，在經歷了一個學期的短暫分別之后，我們三個校區的師生們終于又團聚在一起，進行20_學年第一學期結業式，共同總結和分享一個學期來的點滴收獲

　　乙：同時，在今天這個大舞臺上，我們學校首屆“校園達人秀”的高手們也將一展他們的風采，用自己的實際行動詮釋達人的新理念：那就是

　　合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。

　　甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自于社區、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：

　　(介紹來賓)

　　丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　(領拍)

　　乙：我宣布“點燃夢想秀出自我——二聯小學首屆‘校園達人秀’展演活動暨20_學年第一學期結業式

　　合：正式開始!

　　(領拍)

　　二、書記致辭

　　甲：一學期來，我們克服了校安工程給我們帶來的種種不便與困難，使學校的各項教育教學工作依然扎實有效地推進，這離不開學校所有師生的共同努力，

　　乙：今天，我們的學校領導也帶著學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。

　　丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請!(領拍)

　　三、各類獎項頒獎

　　乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。

　　丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學期校內各項比賽獎獲學生名單。

　　(領拍)

　　【姜曉華老師宣讀名單】

　　乙：有請學校教導主任錢茵老師上臺頒獎

　　【錢茵老師頒獎】

　　甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區各項藝術比賽比賽中獲獎的同學名單。

　　(領拍)

　　【宣讀名單】

　　乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎

　　(領拍)

　　【邵書記上臺頒獎】

　　丙：除了藝術比賽，作為一所楊浦區科技特色學校，我校師生在市區各項科技比賽中也表現優異。下面，有請學校科技總輔導員馬白松老師上臺宣讀在市區各項科技比賽中獲獎學生名單。

　　(領拍)

　　【馬白松老師宣讀名單】

　　乙：有請副校長楊鈞老師上臺頒獎

　　【楊鈞老師上臺頒獎】

　　丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。

　　四、“校園達人秀”展映

　　甲：同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。

　　乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績也許并不拔尖，但他們卻執著地為著自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”!丙：經過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號!

　　甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真!還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場!

　　乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家帶來一首經典的曲目《送別》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。

　　【古箏《送別》】

　　丙：“風道這里團成了網，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家帶來的江南意蘊。

　　乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。

　　丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五(2)中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請帥哥們登場!

　　【吉他《童年》】

　　甲：楊毅量同學請留步，(現場采訪)大家說楊毅量彈得好不好?他是這次達人秀中涌現出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他?能在這么短的時間內就能有這樣的'水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時常聽到你的演奏。

　　乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家帶來一段精彩的武術表演。協同演出的還有我校武術隊的隊員們，讓我們掌聲有請!

　　【戴米恩《武術表演》】

　　丙：好精彩的中國功夫!除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。

　　乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了!

　　【溜溜球表演】

　　甲：請高手們留步。(現場采訪)我想向大家介紹剛才表演中的領隊，他們就是在這次達人秀中脫穎而出的溜溜球高手。這位是五(4)中隊的程銘同，這位是五(2)中隊的李天桁同學

　　丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服?當然不服!因為達人秀中也涌現出了許多“女達人”，來自五(4)中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至于她是憑借著什么節目獲得達人稱號的呢?讓我們拭目以待。(領拍)

　　【拉丁舞】

　　乙：這真是一段火辣的表演。

　　丙：不知道了吧，火辣的還在后面哪!對了，張紀澤，你聽到過《nobody》這首歌嗎?

　　乙：那會不知道嗎?是潮人可都知道。

　　丙：知道就好!今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁!

　　【一年級舞蹈《nobody》】

　　甲：同學們，一、二年級大人們的表演棒不棒?雖然他們的年齡在“校園達人中”是最小的，但卻一點也不影響他們的發揮，盡管在演出中他們也會有一些小小的緊張，不過這也是情有可緣的。但是在這次達人秀比賽中，我們更是發現了許多老練的選手。現在就請他們上場秀一秀，大家說好不好?現在站在我身邊的兩位是來自四(1)中隊的潘笑安同學和來自五(4)中隊的高旭陽同學，他們倆都是鋼琴達人。今天，你們為大家準備了什么節目呢?

　　【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽《》】

　　甲：除了個人節目，他們還很具有合作意識。這不，他們還為大家準備了一首四手聯彈。大家想不想聽?

　　【四手聯彈《阿童木》】

　　乙：謝謝兩位達人為我們帶來的精彩表演。這跳躍的旋律不禁讓我想到了歡快的舞步。接下來，我校的賽譯稼同學將為大家一展舞姿。請欣賞舞蹈《放飛的童心》

　　【舞蹈《放飛的童心》】

　　丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇跡。正如小達人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。

　　甲：激動人心的時刻到了，經過二聯小學“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的征詢，最終我們評選出了首屆二聯小學“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎!

　　【楊鈞老師宣讀名單】

　　乙：有請二聯小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發證書!

　　【邵潔琦老師頒發證書】

　　甲：請兩位同學留步(高子涵同學和厲逸帆同學展示)(略)

　　丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。

　　甲：盡管校園達人的絕活沒有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現了小學生的獨特視角。

　　乙：應該說：校園達人秀就是一個舞臺，一個讓同學展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。

　　丙：我們衷心地希望每一位同學們都能通過自己的努力，勇于挑戰自我，超越自我，把不可能變成可能;

　　甲：我們更希望通過舞臺的走秀，讓更多地同學用奮發圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。

　　乙：最后，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯小學“校園達人秀”的精彩上演!并真誠地祝愿大家：

　　合：身體健康，學習進步，新年快樂!

　　甲：讓我們

　　合：明年再見!

有關校園活動的主持稿2

xx社區的老年同志們：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽的日子里，我們又迎來了“九九”重陽節。在此，我謹代表xx居委會，向在座的老年朋友表示節日祝賀和慰問，衷心地祝愿大家節日快樂、身體健康、晚年幸福!

　　尊重老年人，是我們中華民族的傳統美德;尊重老年人，就是尊重歷史，尊重中華民族的光榮傳統，尊重我們自己。為此，我們要充分認識到做好老齡工作的重要目的和意義，多為老年人辦好事、干實事、解難事，進一步關心、重視老年人工作，認真落實老年人的政策、生活待遇，切實把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所樂，老有所為，使全社會的老年人晚年生活更有意義、更有樂趣、更加豐富多彩。近年來，政府不斷加大對老年人事業的投入，開展了“老年免費乘車”、“養老服務券”、“老年餐桌”、“為老年發面”等多個敬老項目，改善了老年人的生活條件，使全市老年人生活質量有了明顯提高。九九重陽，是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。

　　九九重陽節，濃濃敬老情，過去你們以滿腔熱血、為國家富強、人民幸福貢獻自己的青春和力量，為社會各項事業發展付出了辛勤的勞動和汗水，今天，你們雖然已經離開了原來的工作崗位，但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為人民服務，為改革，為發展，穩定和經濟的騰飛作出新的貢獻。在此，我僅代表xx居委會向社區的大爺、大媽道一聲誠摯的問候，祝愿你們身體健康，節日愉快，萬事如意。

有關校園活動的主持稿3

　　女：尊敬的各位領導、老師：

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

　　男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

　　女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

　　女：當動人的旋律在這里響起，

　　男：當青春的笑容在此刻綻放。

　　女：借著黨的“十八大”的春風，我們相聚在這里，隆重舉行“傳唱文明歌曲創建文明校園”歌詠比賽。

　　男：讓我們在今天放歌，用我們的歌聲來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。

　　女：讓我們在這里歌唱：用嘹亮的歌聲表達我們講文明、懂禮貌、知榮辱、明是非的良好道德情操!

　　男：讓我們在這里共同歌唱秦皇島人文明公約《向善的力量》

　　合：太和寨中學“傳唱文明歌曲創建文明校園”歌詠比賽現在開始!(1號班)

　　男：我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。我執著,我努力,我奮斗,只要我們全力以赴地去追尋心中的夢想,就一定能夠實現自己的遠大理想。請欣賞八四班為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《我的未來不是夢》

　　(2號班)女：為了最初的信仰，向著勝利前進的方向，就算滿身都是傷，就算折斷了翅膀，依然還有顆心熱的發燙，誰也無法阻擋，那是正義的鋒芒，那是自信的力量。是啊，只有堅持不懈，勇往直前，才能夢想成真。請欣賞七二班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《最初的信仰》

　　(3號班)男：夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的星，是否記起，曾與我同行，消失在風里的身影。每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行。現實生活中，遇到挫折和失敗，我們開始迷茫，失去夢想、失去信心。讓我們摘掉面具，努力拼搏吧，找到正確的方向，到達成功的彼岸。請欣賞八二班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《夜空中最亮的星》

　　(4號班)女：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;我終於看到，所有夢想都開花，我終於翱翔，用心凝望不害怕。每個人的心中都有渴望飛向的美好地方，所以每個人的內心都有個隱形的翅膀，讓我們為了自己的夢想，展翅飛翔。請欣賞七三班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《隱形的翅膀》。

　　(5號班)男：我們是祖國的花朵，祖國的未來。我們用愛筑造完美現在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。下面請欣賞七四班同學為我們帶來的《向善的力量》和《最好的未來》!

　　(6號班)女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮;一切在我心中都無比的美好，只因為我相信!我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線!請欣賞八一班同學為我們帶來的《向善的力量》和《我相信》!

　　(7號班)男：青春，充滿激情和奔放;青春，滿載豪情和活力。作為新時代的青少年應該熱情奔放、活力無限，讓速度和激情帶領我們走向更遠的前方。下面請欣賞八三班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《奔跑》。

　　(8號班)女：向上的少年，追風箏的孩子，倔強的脾氣，全力以赴的勇氣，這些，正是我們的時代標簽。我們去探險吧，有你陪保證不喊累;我們去探險吧，有你在我們就能撬動地球。讓我們克服膽怯，勇往直前。下面請欣賞七一班同學為我們帶來的《向善的力量》和《我們去探險吧》!

　　結束語：

　　女：踏著青春的節拍，我們欣然醒來，一路歡歌。

　　男：激揚青春的風采，我們翹首企盼，雀躍爭先。

　　女：讓我們燃起蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩男：讓我們暢想美好的未來，每一個腳步都留下精彩。

　　女：讓《向善的力量》成為我們心中的明燈，行動的指南，人生的導航。

　　男：今天的比賽就要結束了，但同學們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我校同學們的昂揚向上的氣質、敢于拼搏的風采。

　　女：我們堅信：沐浴著黨的春風，在各級領導及學校領導的帶領下，我們的生活會更美好!

　　男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

　　女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、今天的歌詠比賽圓滿結束。

　　合：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的老師工作順利、家庭幸福，祝福我們的同學快樂成長、學習進步!