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    教師節退休教師座談會講話稿最新

    時間:2024-09-20 22:28:20 講話稿 我要投稿
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      在現實社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教師節退休教師座談會講話稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師節退休教師座談會講話稿最新

    教師節退休教師座談會講話稿最新1

    尊敬的老領導、老前輩們:

      大家好!

      在這第28個教師節即將來臨之際,我們歡聚一堂,共敘親情!根據縣教育局安排,本人由樟木小學調回梅窖小學,今天在座的有我曾經的老領導、老同事、,面對你們,我又想起了各位前輩們曾經對我的幫助、指導與關懷。首先請允許我代表學校并以我個人的名義向今天到會的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!前輩們,昨天你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。“傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對梅窖教育教育事業一如既往的關心和厚愛!

      近幾年來,在各級領導、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下,學校教育事業長足發展。下面,我就全鎮小學近年來的工作給各位老領導、老前輩們作一個簡單的匯報。

      1、教育質量不斷提高。20xx年,20xx年連續兩年教學質量列全縣第5名,綜合評估20xx年第5名,20xx年第6名,1—5年級基礎年級的教學質量也逐步上升,但令人遺憾的是由于去年中學借用小學五個教室,全鎮小學六年級未集中就讀,導致今年的綜合評估下滑幅度大退至全縣第23名(倒三)。

      2、辦學條件得到改善。積極爭取上級資金,對各村小校舍進行了裝修、改建、硬化、美化、綠化,爭取資金125萬余元興建黃嶺小學、200余萬元興建寨腦小學,并且這兩所學校已經實現了整體搬遷,爭取資金25萬余元興建了三僚小學教學樓,5萬元興建楊家山教學點教學樓,2萬元興建和目教學點圍墻、廁所,10萬余元興建了水南小學圍墻校門,10萬余元興建了中心小學校外操場圍墻等,近年來,全鎮小學辦學條件、育人環境得到了明顯改善。

      3、素質教育持續推進。全鎮小學先后榮獲“全市書畫大賽優秀組織獎“、“20xx—20xx學年全縣運動會乒乓球單項全縣農村類第4名”等榮譽稱號。另據統計有近30人次學生參加各項特長比賽獲獎。

      4、教師素質整體提高。結合“抓六治剎六風”活動,開展了以“修師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德師風教育,積極組織參加各級培訓,開展校本培訓,一年來有近40人次教師參加各級各類論文比賽獲獎或被評為優秀指導教師,有1人次被評為贛州市優秀班主任,多人榮獲縣級以上優秀教師等榮譽稱號。

      5、學校安全保障有力。健全了校園安防體系,加強了安全教育,強化了安全管理,中心小學建立了保安室,聘請了門衛,近年來全鎮小學學校未出現任何安全責任事故。

      前輩們,今天我們能取得這樣的成績,正是因為昨天你們辛勤的付出,在過去的歲月里,你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上,把希望和夢想延續在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上,我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神,學到了一絲不茍的工作作風。多少校友相見,念念不忘的是當年的教師,念念不忘的是當時讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。教育是一項系統工程,需要各界鼎力相助;教育是一項神圣的事業,需要大家無私奉獻。當前,辦學競爭日益激烈,學校在取得成績的同時,也面臨著質量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學年里,我們的構思是:

      一、加強教師的.業務政治理論學習;

      二、加強學校管理,強化教師考勤考核制度管理;加大力度“治庸、治懶、治散。”

      三、強化質量中心意識,特別加強六年級畢業年級的督查、管理,確保六年級教育教學進入全縣中上游。

      四、加強學校學科、活動類工作,力爭在今后的全縣性的學科、活動類比賽中取得更好成績。

      五、進一步做好安全、綜治穩定工作,確保我鎮小學不發生任何安全事故,特別是責任事故。

      六、進一步改善辦學條件,像店山小學已征下土地,寨腦小學也聽說有一個叫曾凡博的老板準備捐款60萬做一棟綜合樓。

      七、加強師德師風建設,加強隊伍管理,強化班子建設,逐步建立能者上、庸者下,能干會干者上,拖諉扯皮者下的用人機制,不讓低頭工作的人吃虧,不讓老實人吃虧,不讓做人實在、做事實在、作風實在的人吃虧。

      八、加強學生德育工作,充分利用德育教育資源,在“國慶”、“清明”、“五四”等特殊節日,培養學生的愛國主義情操,同時大力開展“感恩勵志”教育,培養學生尊敬長輩、感恩社會的情懷。

      各位老領導,老前輩,我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優勢繼續為梅窖的教育事業添磚加瓦,同時我們也真誠期待著各位老領導、老前輩常回校看看,出謀劃策,共襄盛舉,再展宏圖!各位老師,今天你們的到來,是學校的榮光,也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把梅窖教育事業辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力!最后祝大家合家幸福,萬事如意!

      祝各位離退休老前輩

    教師節退休教師座談會講話稿最新2

      各位校長、老師大家好!

      今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業班工作,目的就是要在抓畢業班復習工作方面形成共識,在抓好畢業班復習工作方面形成合力,從而提高畢業班的教育教學質量。俗話說:"編筐編簍重在收口。"小學畢業班總復習就是小學階段學習的一項"收口"工作。總復習是一個幫助學生縮小差距,深化基礎,形成知識網絡的重要時機,抓好、抓緊這個時段的教學,能大大幫助學生鞏固所學知識,提高學習成績和綜合能力。我5月3號參加“縣小學畢業班數學有效復習教學研討活動”,胡老師針對近兩三年的小學畢業班數學水平測試的情況作了重要分析了,我就把此次參加會議的內容和我們這次畢業班今后復習工作的事項講一講。

      我校去年共有2個畢業班,學生41人。從我們學校去年的成績可以看出我們的優生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好,影響了我們學校畢業班教學質量的提高。這就要求我們要改變教學方法,提出更合理的要求。在教學中要因人而異,采取不同的方法,注重對學生的學習方法指導,將更有利于教學質量提高。各班表現差的學生不多,但學習兩級分化較嚴重,學習困難的學生較多。從師資力量來看,六年級教師是一個團結的、凝聚力強的集體,每個畢業班都是由工作能力強、業務素質高、經驗豐富、責任心強的教師任課,力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。

      首先我先講關于來賓市20xx年小學畢業水平數學科調研

      以教育部制訂的《義務教育數學課程標準(20xx年版)》為依據,兼顧知識技能、數學思考、問題解決和情感態度四個方面的目標,全面考查學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創新意識。其中對基礎知識和基本技能的考查,注重考查學生對其中所蘊涵的數學本質的理解,能否在具體情境合理應用。具體要求如下:

      對數與代數的考查,要求理解整數、分數、小數、百分數的意義;了解負數的意義;理解估算的意義;掌握必要的運算技能;認識常見的量,能進行簡單的單位換算;能用方程表示簡單的數量關系,能解簡單的方程;理解比及按比例分配的含義,認識成正比例的量和成反比例的量;能運用數與代數知識解決實際問題;能發現給定情境中隱含的規律或變化趨勢。對圖形與幾何的考查,要求認識圖形的形狀、大小和位置關系,了解簡單幾何體和平面圖形的基本特征;掌握測量、識圖和畫圖的'基本方法;能在方格紙上畫出簡單圖形運動后的圖形,了解確定物體位置的基本方法;了解比例尺,會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算。

      對統計與概率的考查,要求理解各種統計圖表的特征和統計量的意義;掌握簡單數據的收集、整理、描述和分析技能,能根據實際問題選擇適當的方法進行統計;根據統計結果作出簡單的判斷和預測;體會隨機事件和事件發生的可能性。

      數學科調研范圍:

      1、以人民教育出版社編著義務教育課程標準實驗教科書《數學》為依據。調研范圍包括一至六年級的教學內容,其中以六年級的教學內容為主,以第十二冊教學內容為重點。

      2、以下內容不列入質量調研范圍:閱讀資料(如“你知道嗎?”);練習中的“x”號題;用計算器進行計算的內容。

      試卷的結構、賦分和難度

      全卷由“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問題”、“探索·發現”六個部分組成。“計算”約占30分,“填空”約占20分,“判斷”約占5分,“選擇”約占10分,“解決問題”約占30分,“探索·發現”約占5分。

      復習胡老師給我們畢業班一些很好的建議:

      1、復習題要“含金量”高、知識系統有代表性。

      判斷對錯,并說明理由

      2、復習要抓住重點,不要面面到,對常考易錯題需多講多練。

      例如:一件商品先降價10%,再漲價10%,現價和原價比()

      A、提高了B、降低了C、沒有變D、不能確定

      一根木料長2米,把它平均分成5段。每段占全長的(),每段長()米?

      3、復習形式要多樣,避免單一形式。同時照顧個性差異,教給學生一些巧妙的方法。例如:判斷:

      (1)因為30÷5=6,所以5和6是因數,30是倍數。()

      (2)因為4×0。5=2,所以4和0、5是2的因數,2是4和0。5的倍數。()

      (3)因為5×2=10,所以5是10的因數,10是5的倍數。()

      4、采用以練代講的形式,把知識設計在題目中,使知識問題化,問題具體化。

      5、充分利用小組長,實行兩人一組,讓組長與組員互過知識,建立捆綁式評價。

      6、試卷采用生閱與師閱相結合的形式。

      7、復習時教師要做到有的放矢,真正做到查漏補缺,使各類學生在復習的過程中均有所獲。

      8、復習的知識要緊密結合學生的生活實際,讓學生在實際的情境中復習數學知識

      9、建議教師將有聯系的知識在練習題中體現,學生在做題的過程中,不知不覺復習了這些內容。

      10、建議將易錯的題與易溷的題對比式出現,加深學生的理解與掌握。

      11、建議教師將各種類型的題引導學生進行系統整理,讓學生作個全面的回顧,以免遺忘。我也提點建議:

      1、復習時我們老師要注意兼顧兩頭的學生,使各類學生在復習時都有不同程度的提高。

      2、堅持提優補差,個別輔導。(確保合格率,提高優秀率。)

      3、我們平時一定要培養學生審題的習慣;也要培養學生計算后一定要驗算的習慣;

      4、我們平時也可以在班里培養學生一幫一活動或是分小組學習。

      總的來說這些是靠我們老師平時在課堂上要嚴格要求學生做到的,這樣對學生成績會有更進一步提高的。我要講的就這么多了,講得不到之處請大家諒解。

    教師節退休教師座談會講話稿最新3

    尊敬的離退休老師們:

      你們好!

      在第27個教師節來臨之際,邀請老教師們到學校來,共同慶祝我們自己的節日。首先,我代表高新區第一小學全體師生向你們表示熱烈地歡迎,并致以最崇高的敬意和最衷心的問候!

      高新一小原名叫勝利小學,勝利小學又是由原勝利小學、新鋼一機修子弟學校、省煤建三處子弟學校合并而成的。今天在座的老領導、老教師就是分別來自合并前的這三所學校。在過去的歲月里,你們把汗水灑在了哺育學生的講臺上,你們曾在教師崗位上,為高新一小的教育事業嘔心瀝血。如果沒有你們的無私奉獻就沒有高新一小今天的輝煌,你們留下的經驗和智慧至今仍是我校引以為榮的寶貴財富,你們身上的許多優良品質至今仍影響著學校的青年教師們。

      在一代又一代的學校領導、教師們的共同努力下,高新一小不斷發展壯大,已經發生了翻天覆地的`變化。如今的高新一小校園占地面積43畝,建筑面積8400平方米,在校學生1500人,在崗教師67人。近年來,在區黨工委、管委會的關懷下,在區教育主管部門的領導下,在全校師生的共同努力下,學校的教育教學工作取得了突出的成績,獲得了市、區多項殊榮,得到了上級部門和社會各界的肯定。

      成績屬于過去,我們將在新的學年里,發揚優良傳統,不斷開拓創新,與飽滿的熱情迎接新的挑戰,創造新的業績。今天把大家請來,一方面共慶教師節,另一方面共謀學校的發展。有了你們的參與,相信我們高新一小這個大家庭一定會越來越團結、越來越溫暖、越來越和睦、越來越進步。

      最后,祝愿各位老教師們身體健康,心情愉悅,永遠幸福!

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