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基本資料
姓名：yjbys.com
目前所在： 番禺區(qū) 年 齡： 31
戶口所在： 湖北 國 籍： 中國
婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族
培訓認證： 未參加 身 高： 167 cm
誠信徽章： 未申請 體 重： 48 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 室內(nèi)外裝潢設(shè)計：，房地產(chǎn)：，其它類：
工作年限： 9 職 稱：
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 8000--12000 希望工作地區(qū)： 廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州海倫堡房地產(chǎn)公司 起止年月：2010-03 ～ 2011-02
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職位： 項目設(shè)計師
工作描述： 室內(nèi)板房創(chuàng)意設(shè)計、工程項目跟進、審閱圖紙、帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)上級所定目標性工作。
離職原因： 個人原因
廣州市集美設(shè)計有限公司 起止年月：2006-03 ～ 2010-03
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
擔任職位： 室內(nèi)、外裝飾設(shè)計師
工作描述： 室內(nèi)裝飾設(shè)計、建筑外立面設(shè)計、建筑設(shè)計,參于前期與甲方對設(shè)計方案的溝通、總造價的合理分配、裝飾材料的選取，并完成全套設(shè)計方案及施工圖紙，最后進行施工現(xiàn)場的跟進事宜。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 武漢城建學院
最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期： 2000-07
專 業(yè) 一： 工業(yè)與民用建筑 專 業(yè) 二： 室內(nèi)設(shè)計
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
2000-07 2002-07 湖北大學 室內(nèi)裝潢設(shè)計 - -
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 精通
工作能力及其他專長
自行完成各專業(yè)的施工圖紙,對施工現(xiàn)場的管理有一定的經(jīng)驗。在施工現(xiàn)場能與甲方負責人及施工管理人員在較短時間內(nèi)達成共實,以便更好的完善設(shè)計效果。較強的適應(yīng)能力及團隊合作精神.
自我評價
八年的專業(yè)工作經(jīng)驗讓自己對這一行一步一步有更多的看法和見識。不斷的搜取更多的相關(guān)知識提升自我價值。靈活運用現(xiàn)有資源發(fā)展有利空間。
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個人基本簡歷
姓名：yjbys.com 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 肇慶 身材： 155 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:室內(nèi)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計助理
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷： .
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷： 大專 畢業(yè)- 2017-07-01
所學專業(yè)一： 室內(nèi)設(shè)計
受教育培訓經(jīng)歷：
1993.9-1999.7 廣東高要市南岸科德小學 小學
1999.9-2002.7 廣東高要市第二中學 初中
2002.9-2005.7 廣東肇慶實驗中學 高中
2005.9-2008.7 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院 室內(nèi)設(shè)計
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
個人專長：擅長畫畫，懂得AutoCAD，3DMAX，PHOTOSHOP等軟件操作。
懂得應(yīng)用PHOTOSHOP圖像處理軟件，OFFICE軟件，3DMAX圖形設(shè)計、CAD圖形設(shè)計。
在校園曾獲優(yōu)秀團員稱號，校園文化活動先進個人榮譽稱號，社會實踐優(yōu)秀分子榮譽稱號，曾經(jīng)獲得過獎學金。
接受了較正規(guī)的設(shè)計課程，包括室內(nèi)設(shè)計，建筑、平面、立面，CAD、3D電腦繪圖等方面專業(yè)知識。自學了室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)的藝術(shù)理論知識。
參加過系學習部的工作。擔任過院紅十字會宣傳部工作，現(xiàn)擔任班里的班干。
多次參加出外實踐。
個人特點：
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，學好廣泛，擁有較強的適應(yīng)能力，與同學相處和睦融洽，樂于助人，對學習、工作認真負責，能夠充分發(fā)揮出自己的作用。工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有學習、工作激情，樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
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