大學生上晚自習遲到檢討書2篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編幫大家整理的大學生上晚自習遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。
大學生上晚自習遲到檢討書1
尊敬的輔導員：
您好！
很抱歉，我在今天的晚自習遲到了，并且是被您當場發現，我知道這讓您感到生氣，作為大二的學生了，不會不知道晚自習是哪個點上課，更不可能不知道遲到是多么不被允許發生的一件事，況且您曾在班上多少跟我們說過，“您們學習成績行不行，我也沒辦法，一切都得靠你們自己，但是紀律方面一定要給我遵守了，不準曠課，遲到早退……”我這次可以說是直接觸犯到了您的底線了，您批評我也是可想而知的，您要對我嚴懲也是情理之中的，我在此跟您先道個歉吧，老師，對不起。
其實我這次晚自習遲到，并不是什么偶然發生的事情，我實話跟您說吧，我其實是想曠課的，晚自習我就直接不去了，至于我為什么會有這樣的想法，可能真的是我對班規還沒有足夠的重視吧，我前天晚上跟昨天晚上都是通宵在打游戲，然后上課睡覺也是機會睡，我就坐在教室第一排，一睡覺就會被任課老師敲醒，我是拼命打起精神聽課的，但是到了今天傍晚吃完飯在寢室休息的時候，我實在是扛不住了，我就到床上睡覺去了，本來我還打算稍微休息一下，補一下覺，等下還是要去教室上晚自習的，但是快上課的時候，我完全被睡意控制住了，一點也沒有起床的意識，室友們叫我的時候，我就說了一句不想去了，他們就說：“要不你今天晚上就別去了吧，反正我今天下午看到輔導員也是開車出去了，估計是回家了，輔導員不在，你就隨便睡吧。”就這樣在他們的唆使之下，我再次進入了夢鄉，但是沒一會我就接到他們的電話，說您來教室講事情了，還沒有意識到我不在，叫我趕緊起床去教室，然后我就馬不停滴的去教室了，就這樣當場被您知道我遲到了，當時我還騙您說吃飯吃晚了，沒來得及，但是您好像絲毫不買賬，無論什么理由都沒辦法讓您放過我這次，那我現在既然是要檢討自己的錯誤，那么我自然是要老老實實的跟您說實話了。
輔導員，我知道這次是我不對，是我觸犯了班規遲到了，我會把這次的錯誤一直記在心里的，我可再也不想再被您批評一次了，在大學跟自己的輔導員過不去，那就是在跟自己過不去啊，這點我還是非常的明白的，我這次完全是因為出于僥幸的'心理，覺得您今天晚上不會去教室了，但是事實證明我錯了，您放心我以后絕對會好好規律自己的生活，不會再讓自己的作息時間不規律了，這樣就再不會發生類似于今天這樣的事情了，輔導員，還望您再給我一次機會，看我表現。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生上晚自習遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我在今天的晚自習遲到了，并且是被您當場發現，我知道這讓您感到生氣，作為大二的學生了，不會不知道晚自習是哪個點上課，更不可能不知道遲到是多么不被允許發生的一件事，況且您曾在班上多少跟我們說過，“您們學習成績行不行，我也沒辦法，一切都得靠你們自己，但是紀律方面一定要給我遵守了，不準曠課，遲到早退……”我這次可以說是直接觸犯到了您的底線了，您批評我也是可想而知的，您要對我嚴懲也是情理之中的，我在此跟您先道個歉吧，老師，對不起。
其實我這次晚自習遲到，并不是什么偶然發生的事情，我實話跟您說吧，我其實是想曠課的，晚自習我就直接不去了，至于我為什么會有這樣的想法，可能真的是我對班規還沒有足夠的重視吧，我前天晚上跟昨天晚上都是通宵在打游戲，然后上課睡覺也是機會睡，我就坐在教室第一排，一睡覺就會被任課老師敲醒，我是拼命打起精神聽課的，但是到了今天傍晚吃完飯在寢室休息的時候，我實在是扛不住了，我就到床上睡覺去了，本來我還打算稍微休息一下，補一下覺，等下還是要去教室上晚自習的，但是快上課的時候，我完全被睡意控制住了，一點也沒有起床的意識，室友們叫我的時候，我就說了一句不想去了，他們就說：“要不你今天晚上就別去了吧，反正我今天下午看到輔導員也是開車出去了，估計是回家了，輔導員不在，你就隨便睡吧。”就這樣在他們的唆使之下，我再次進入了夢鄉，但是沒一會我就接到他們的電話，說您來教室講事情了，還沒有意識到我不在，叫我趕緊起床去教室，然后我就馬不停滴的去教室了，就這樣當場被您知道我遲到了，當時我還騙您說吃飯吃晚了，沒來得及，但是您好像絲毫不買賬，無論什么理由都沒辦法讓您放過我這次，那我現在既然是要檢討自己的錯誤，那么我自然是要老老實實的跟您說實話了。
輔導員，我知道這次是我不對，是我觸犯了班規遲到了，我會把這次的錯誤一直記在心里的，我可再也不想再被您批評一次了，在大學跟自己的輔導員過不去，那就是在跟自己過不去啊，這點我還是非常的明白的，我這次完全是因為出于僥幸的心理，覺得您今天晚上不會去教室了，但是事實證明我錯了，您放心我以后絕對會好好規律自己的生活，不會再讓自己的作息時間不規律了，這樣就再不會發生類似于今天這樣的事情了，輔導員，還望您再給我一次機會，看我表現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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