體育游戲運西瓜教案（精選6篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的體育游戲運西瓜教案，歡迎大家分享。
體育游戲運西瓜教案 篇1
目標：
1、練習快跑及近距離傳遞皮球并會聽信號變動作。
2、能積極的參與活動，體驗合作游戲的樂趣。
重點：學習會聽信號變動作近距離傳遞皮球。
難點：初步掌握近距離傳遞皮球的要領（傳遞球時要互相配合）。
準備：平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內放球類），
過程：
一、開始部分：
1、隊列練習。
2、聽口令，做熱身運動。（幼兒散點站立）
二、基本部分
1、今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小河才能到達。
2、游戲：“小豬過河”幼兒自由嘗試過障礙的方法
3．指導幼兒練習“過河”。師：請你們說說你剛才是用什么方法過小河的。
4.大家相互嘗試同伴“過小河”的方法。
教師小結：過小河有很多種方法，當我們遇到困難時要自己想辦法解決。
三、游戲：西瓜豐收了
1、師：外婆家的西瓜豐收了，今天我們要幫助外婆收大西瓜，好嗎？
2、玩法：幼兒拉圈，聽到老師說“開始收西瓜了”幼兒則彎腰傳遞西瓜。聽到老師說“西瓜裝上汽車了”幼兒則從胸前傳遞西瓜。聽到老師說“西瓜裝上火車了”幼兒從頭上傳遞西瓜。
規則：要依次傳遞，并根據老師的信號變換低、中、高的傳遞動作。
四、玩游戲：“小豬運西瓜”
師：外婆家到了，外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！
（1）討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎么辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發現你們了。）
（2）小豬抱著西瓜穿過小河，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。四游戲：“切西瓜”
1.西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！
2.幼兒站成圓圈（西瓜），玩“切西瓜”游戲：
3、師：西瓜好吃嗎？那我們回家吧
2．幼兒游戲2～3次。
五、結束部分：
1、總結游戲過程。音樂〈吃西瓜〉幼兒隨著音樂洗西瓜，切西瓜，吃西瓜放松
2、幼兒進行放松整理。
3、師幼共同收拾器材，回活動室。
體育游戲運西瓜教案 篇2
目的：
1.根據提供的平衡臺進行游戲，并且完成一定的任務。
2.發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
準備：
平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球
過程：
一、幼兒與教師一同做準備活動。
1.繞場跑（越過不同的障礙）。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
二、1.故事情節：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來
2.進行一些準備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、
3.擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求）
4.加大難度運網球
四.游戲評價。
1.表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒
2.鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
體育游戲運西瓜教案 篇3
活動目標
1、鍛煉幼兒手持物品快速奔跑的能力。
2、鍛煉幼兒的團結協作能力。
3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
4、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
活動準備
將球裝飾成西瓜，呼啦圈若干，場地上畫好長十字線。
活動過程
1、教師組織幼兒根據音樂進行熱身活動。
2、教師講解玩法，分組游戲。
第一種玩法：請幼兒站成若干隊，每隊前和相應終點處各放一個圈，圈內放有三個球，聽信號快速沿直線跑，把球運至終點的圈內，回來拍本隊第二位幼兒手后排至隊尾。第二位幼兒快速奔跑，把終點的球再運至本隊圈內，以此類推，看哪隊幼兒運球的速度最快。
第二種玩法：幼兒沿著十字線，站成人數相等的四隊，排頭幼兒想辦法在胸前抱住三個球，沿著順時針方向繞圈快跑一周，把球傳給本隊的'第二位幼兒后排至隊尾，看哪隊速度快又不撞到他人。
第三種玩法：幼兒分男孩女孩兩組，兩個小朋友把球夾在胸前，合作運球。
3、跟隨音樂進行放松運動。
活動反思：
運球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。
體育游戲運西瓜教案 篇4
活動目標：
1.在幼兒已有的跳躍練習的基礎上，訓練幼兒雙腳夾物跳。
2.訓練幼兒傳遞與接物的能力。
3.培養幼兒良好的團體合作精神。
活動準備
1.每隊一個小體操球，共四個。
2.每隊一張椅子，共四個。
3.小推車四輛。
活動過程
一、熱身運動
1.學習擴胸運動。
2.復習腰部運動、手碰腳運動。
二、開始游戲
1.教師：今天猴子大王舉行了一個運西瓜比賽，這次的比賽并不是比哪一隊運得多，而是比一比哪一隊運得又快又好。
2.教師講解游戲規則：我們現在把小猴子們分成四隊，每隊一個西瓜，西瓜放在小推車里，幼兒推車到小椅子旁邊，轉一圈之后回來，幼兒以接力的方式進行游戲。
3.要求：在運西瓜的過程中西瓜不能掉在地上，否則就當輸。最快把西瓜運完的一隊為勝方。
4.教師示范游戲。
5.幼兒進行游戲，教師要加入游戲，為幼兒打。
6.教師宣布比賽結果，并表揚幼兒真能干。
三、放松運動
1.教師帶領幼兒隊列站好，做切西瓜的放松活動（切西瓜：一個大西瓜，中間切一刀，一半送給×××，一半送給×××）。
2.兩個幼兒手拉手，踏步回教室。
體育游戲運西瓜教案 篇5
活動目標：
1、感受“西瓜”的圓溜溜，練習在一定的范圍內夾球走。
2、提高動作協調能力。
3、培養良好的合作精神。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
5、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。
活動準備：
皮球、筐子
活動過程：
一、教師帶幼兒到操場集合，整理隊伍。
二、游戲《運西瓜》
1、以小猴合作運西瓜比賽，引入活動。
2、教師指導幼兒練習兩人合作運西瓜。
3、講解游戲規則，并進行示范，強調游戲的基本動作。
（1）兩人一組，面對面站立，球夾在兩人胸間。
（2）聽口令后，一起向前進，注意手不拿球，如球掉下來需撿起來繼續進行。
（3）到達重點時，將“西瓜”放入筐內。
4、幼兒進行游戲，教師要加入游戲，為幼兒打氣；
5/教師宣布比賽結果，并表揚幼兒真能干；
三、活動結束：
把幼兒帶回教室。
體育游戲運西瓜教案 篇6
活動目標：
1、能掌握側身行走的動作練習及鉆爬的能力，增強身體動作的協調性。
2、能積極的參與體育活動，準守游戲規則。
活動準備：
皮球若干，幼兒園活動場地。
活動過程：
一、導入活動（熱身）
師：西瓜地里的西瓜熟了，我們一起去幫農民伯伯運西瓜，去的時候幼兒開各種各樣的車去。
二、運西瓜。
1、師：西瓜地到了，一會我們運西瓜的山路很窄，所以我們要側身走，我們每次只能運一個西瓜。
2、教師請個別幼兒進行示范。幼兒手捧“西瓜”（籃球）側身橫步向終點線走。教師根據幼兒在運西瓜的過程中出現的問題進行糾正總結。
3、幼兒第一次運西瓜。
游戲開始，幼兒排成四路縱隊，排在起跑點后。排頭幼兒手持一球，游戲開始，各組排頭幼兒手捧“西瓜”（排球）側身橫步向終點線走，走到終點線后迅速跑回起點，并將“西瓜”交給本組第二名幼兒后排到隊尾。第二名幼兒結果“西瓜”后同上游戲。如此依次進行游戲，最后看哪一組幼兒先完成游戲，先完成組為勝組。
4、第二次運西瓜。
教師：“剛才我們給農民伯伯運完了一批西瓜，農民伯伯還有一批西瓜要我們幫忙去運，這次運西瓜要鉆過山洞后才能把西瓜運回家。
5、請個別幼兒嘗試鉆山洞運西瓜，提醒幼兒在鉆山洞時可以先將“西瓜”輕輕放在山洞口，隨著身體向前移動，“西瓜”也慢慢往前滾動，直至爬出洞口。
6、開始游戲，排頭的手持“西瓜”鉆山洞，把西瓜一個個運回家，提醒幼兒在鉆山洞放西瓜時要輕輕地放。
三、游戲“切西瓜”
1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！
2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈（西瓜），請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，被切開處的兩名幼兒繞著圓圈跑，被追被抓者念兒歌，切西瓜。
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