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    繪畫草莓活動教案

    時間:2021-04-01 18:20:25 教案 我要投稿

    繪畫草莓活動教案

      教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,下面是小編整理的關于繪畫草莓活動教案,歡迎閱讀參考。

    繪畫草莓活動教案

      繪畫草莓活動教案【1】

      活動準備

      草莓秧苗。

      設計觀察記錄表。

      整理種植園地(地勢稍高一些)。

      勞動工具:鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。

      活動目標

      認識勞動工具,激發幼兒對勞動的熱愛。

      引導幼兒學習觀察技能,培養幼兒觀察的持久性。

      活動過程

      1.回憶吃草莓的情景,激發幼兒種草莓的愿望。

      2.幫助幼兒認識草莓秧苗,知道草莓秧苗是生長在泥土中的。

      3.引導幼兒認識勞動工具:鍬、鏟、水壺等,并了解各自的勞動用途和方法。

      4.組織幼兒開展種植活動。(主要以教師為主,幼兒重點了解種植的過程)(1)組織幼兒觀察教師種植過程:

      整理地塊--鋪塑料薄膜--栽草莓--澆水(2)幼兒參與種植活動(3)引導幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。

      5.組織幼兒學習記錄種草莓的活動過程。

      6.延伸活動

      (1)組織幼兒觀察草莓的生長情況,并學習照料活動,如:除草、澆水等。

      (2)作觀察記錄。

      繪畫草莓活動教案【2】

      活動目標:

      1、 知道草莓的生長方式及作用。

      2、 能運用各種感官去發現、探索草莓的基本特征。

      3、喜歡草莓,體驗制作“糖水草莓”的樂趣。

      活動準備:

      經驗準備:1、帶領幼兒去幼兒園附近的“草莓園”參觀、采摘草莓;2、請家長通過書籍、多媒體的方式讓幼兒了解有關草莓的知識。

      物質準備:1、草莓若干,冰糖和鍋子;2、PPT;3、草莓圖片

      活動過程:

      一、回憶采摘草莓的情景,引出本次活動的主題

      1、教師引導幼兒回憶采摘草莓的情景。師:前幾在,小朋友和老師一起去草莓園干什么去了?你們摘了多少草莓啊?好不好吃?

      2、教師引出主題。師:今天張老師又帶來了許多的草莓,可是在分享之前,張老師要先來考考你們,你們準備好了嗎?

      二、觀察、品嘗草莓

      1、觀察草莓的外部特征。(出示草莓及草莓圖片)

      師:現在請你們告訴我  草莓是什么顏色?什么形狀?誰能說說看,你覺得草莓像什么?

      師:草莓的表面是什么樣的?(請幼兒輕輕地摸)你摸到的感覺是怎樣的?

      2、品嘗草莓。師:你吃到的.草莓是什么味道的?

      3、教師小結:草莓的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高,含豐富維生素C ,有幫助消化的功效,與此同時,草莓還可以鞏固齒齦,清新口氣,潤澤喉部。

      三、了解草莓的生長方式

      1、觀看PPT。師:草莓是長在哪里的?接下來我們一起來看看草莓是怎么種植的。

      2、教師小結:草莓適合種植在陽光充足,疏水性好的土壤里。注意除草、澆水、除蟲,澆水的時候,注意不要把草莓弄濕,因為一旦草莓被水濺濕后,容易腐爛。

      四、制作“糖水草莓”

      1、教師講解清洗草莓的方式:先沖洗兩遍,再用淡鹽水浸泡10分鐘,再沖洗干凈。

      2、教師示范:將洗凈的草莓瀝凈水份,去掉蒂部,放入小鍋內;鍋內放入幾塊冰糖;中火煮沸后轉小火煮至草莓變軟(約10分鐘左右)即可關火;放涼后即可食用。

      3、幼兒操作。

      延伸活動:品嘗“糖水草莓”

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