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                    《海洋-21世紀(jì)的希望》優(yōu)秀教案

                    時間:2021-06-11 08:00:47 教案 我要投稿

                    《海洋-21世紀(jì)的希望》優(yōu)秀教案

                      教材簡析:

                    《海洋-21世紀(jì)的希望》優(yōu)秀教案

                      這是一篇有關(guān)海洋的說明文,文章告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的心時代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。

                      本課詞語豐富,要引導(dǎo)學(xué)生感悟、積累,文中出現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)方面的語言比較多,可要求學(xué)生查閱資料,作一般了解,教師則不必過多講解。

                      教學(xué)重點:通過閱讀課文弄明白“為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?”

                      教學(xué)難點:通過搜集課外資料進一步體會海洋與人類之間的密切關(guān)系。

                      教學(xué)目標(biāo):

                      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代”一句在文章中的作用。

                      2、學(xué)會生字、新詞,理解生詞,會用“由于”造句。

                      3、借助課文具體的語言材料,了解海洋與人類社會的密切關(guān)系,認(rèn)識保護環(huán)境的重要。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫。

                      教學(xué)準(zhǔn)備:

                      搜集有關(guān)人類開發(fā)、利用海洋的資料

                      教學(xué)時間:兩教時

                      第一教時

                      教學(xué)要求:初讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,理清課文脈絡(luò)。

                      教學(xué)過程:

                      一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣:

                      1、導(dǎo)入:你親眼見過海洋,了解海洋嗎?

                      海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系?

                      2、板書課題,讀題:海洋——21世紀(jì)的希望

                      3、質(zhì)疑:為什么說海洋是人類“21世紀(jì)的希望”?

                      二、初讀課文:

                      1、生自讀課文

                      要求:讀通順、讀正確,理解生詞

                      2、學(xué)習(xí)生詞:

                      低廉 威脅 索取 敬畏 大顯神威 望洋興嘆 喜怒無常

                      無窮無盡 匱乏 干旱 回眸 蔚藍色

                      (1)讀準(zhǔn)字音

                      (2)識記生字

                      (3)理解詞義:

                      回眸:眸:指眼睛。是回過頭來看的.意思。

                      敬畏:又敬重又害怕。

                      匱乏:缺乏、貧乏的意思。

                      慷慨:本課指很大方,不吝惜的意思。

                      低廉:(價錢)低,便宜。

                      威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。

                      望洋興嘆:本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。

                      3、分自然段讀課文(要求:正確、流利)

                      4、指導(dǎo)分段:

                      全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望?

                      (1)生讀文分段

                      (2)交流分段及段意

                      三、精讀訓(xùn)練:

                      學(xué)習(xí)第一段:

                      1、找出這一段中的中心句:

                      (出示:人與海洋的關(guān)系非常密切。)

                      2、課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的?

                      (讀一讀,畫出有關(guān)語句)

                      3、交流:

                      (1)“海洋給人類提供了……食鹽。”

                      說說對這句話的理解(熱愛海洋)

                      (2)“但是,海洋發(fā)起脾氣來,……給人類帶來可怕的災(zāi)難。”

                      說說你對這句話的理解(敬畏海洋)

                      4、師生接讀第一段:

                      生說說對“喜怒無常”和“望洋興嘆”的理解。

                      四、作業(yè):

                      1、完成描紅本

                      2、讀課文:思考習(xí)題5

                      3、抄寫詞語

                      第二教時

                      教學(xué)要求:精讀課文,從文中找答案理解為什么說海洋是21世紀(jì)的希望。完成練習(xí)。

                      教學(xué)過程:

                      一、復(fù)檢:

                      1、默寫詞語

                      2、齊讀第一段:

                      說說這一段的主要內(nèi)容

                      二、精讀訓(xùn)練:

                      學(xué)習(xí)第二段:

                      1、出示:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?人類社會進入21世紀(jì)以來,從哪些方面對海洋進行了開發(fā)、利用?

                      2、生自學(xué)課文第二段:

                      (1)思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。(用括號標(biāo)出來)

                      (2)嘗試用小標(biāo)題概括。(寫在有關(guān)語句邊上)

                      3、交流:

                      “由于……都在鬧‘能源危機’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”

                      (1)生說體會

                      (2)點撥:人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋?

                      (3)生概括板書:

                      能源危機——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源

                      (4)指導(dǎo)朗讀

                      “由于……正面臨著食物匱乏的威脅”、“21世紀(jì)人類的餐桌上……來自海洋”

                      (1)方法同上

                      (2)板書:食物匱乏——向海洋索取食物

                      “潮汐……、海水溫差發(fā)電站……,……電力。”

                      (1)方法同上

                      (2)板書:能量浪費——利用海水發(fā)電

                      “用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建設(shè)城市,……生存空間。”

                      (1)方法同上

                      (2)板書:水荒——淡化海水

                      生存空間狹小——建設(shè)海底城市

                      4、齊讀第二段:

                      根據(jù)板書綜合回答:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?

                      學(xué)習(xí)第三段:

                      1、齊讀

                      2、說說你的體會

                      ——明確保護海洋、珍惜海洋的重要性。

                      三、總結(jié):

                      海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。所以我們要保護、珍惜海洋資源。

                      四、作業(yè):

                      1、造句:

                      由于——

                      2、為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?聯(lián)系課文內(nèi)容寫體會。

                      板書: 9海洋——21世紀(jì)的希望

                      能源危機——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源

                      食物匱乏——向海洋索取食物

                      能量浪費——利用海水發(fā)電

                      水荒——淡化海水

                      生存空間狹小——建設(shè)海底城市

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