動物園運動會數學教案

動物園運動會數學教案

　　一、活動目標：

　　1、在游戲中感知5以內的序數。

　　2、體驗數學游戲帶來的樂趣。

　　二、準備：

　　1、圖片、幼兒操作卡、數字獎牌

　　三、過程：

　　1、游戲導入，引起幼兒興趣。

　　師：“今天，動物園里開運動會啦！跳遠比賽就要開始啦，我們一起來看看！”

　　師：“都有哪些小動物來參加？”（小兔、小松鼠、小狗、小貓、小老鼠）

　　“比賽開始啦，我們一起為他們喊加油！”

　　2、 2、游戲：跳遠比賽。

　　師：“小動物們跳得真遠快！現在哪個小動物跳得最遠，誰在第一？誰排在第二？誰在第三？誰排在第四？誰排在第五？”

　　3、給獲獎的小動物發獎牌：

　　根據小動物的排名，發1——5的數字卡片。

　　4、游戲：捉迷藏

　　出示圖片：

　　師：“比賽結束了，小動物們要回家了，我們來看看小動物們住在哪里？”

　　師：“小動物們要和我們玩捉迷藏的游戲，我們一起來找找小兔子住在哪里？（請一個幼兒回答）咚咚咚，敲一敲門，看看這是不是小兔的家！（檢查結果）

　　“那么小松鼠、小狗、小貓呢？我們一起把它們找出來。”

　　5、幼兒操作卡片，教師巡回指導。

　　師：“現在，要請小朋友把小動物送回家了。小動物的身上都有小圓點，先數一數有幾個，一個小圓點就表示住在一樓，二個就表示住在二樓……，可別送錯了啊！

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