一年級第二冊教案

時間：2021-06-15 15:27:10 教案我要投稿

一年級第二冊教案范文

　　教學內容:

一年級第二冊教案范文

　　教科書采用主題單元的編排方式，從學生的生活實際、學習心理和發展需要出發，十六個單元。每個單元大致包括兩篇主體課文和一個“語文天地”。課文下面依次列出要求會認的字和要求會寫的字，最下面是共學生思考討論的問題。“語文天地”包括本單元基礎知識的鞏固練習和各種語文實踐活動。本冊生字分為三類，要求會寫238字，要求會認 441字，其余生字進行滲透性學習，允許學生識字數量有差異。

　　學習目的：

　　1. 會讀聲母、韻母和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節，熟記漢語拼音字母表。

　　2.要求會認會寫238個生字，要求會認441個，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。初步感受漢字的形體美，養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　3.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，喜愛圖書，愛護圖書，養成讀書看報的習慣。

　　4.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關心自然和生命.

　　5.對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　6.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩，鼓勵學生展開想象，獲得初步的感情體驗，感受語言的優美，韻律美。

　　7.對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流，展開想象，感受語言的優美。

　　8.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩，鼓勵學生展開想象，獲得初步的感情體驗，感受語言的優美，韻律美。

　　9.認識應用符號，在閱讀中，體會句號，問號、感嘆號所表達的不同語氣。

　　10.在閱讀中積累詞語，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優秀詩文50篇。

　　11.對寫話有興趣，有表達自信心，寫自己想說的話，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

　　12.學習使用“，。？！”在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

　　13.聽故事，看音像，能復述精彩處的大意，能較完整的講述小故事，能簡扼的講述自己感興趣的見聞，有表達自信心和積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

　　14.對周圍事物有好奇心，結合感興趣的事情提出問題。

　　15.通過語文學習，觀察大自然，能用口頭與圖文方式表達自己的見聞和見解。

　　16.熱心參加校園和社區活動，通過活動用口頭或圖文的方式來表達自己的見聞和見解。

　　第一單元元宵節

　　一教材分析。

　　本單元為“元宵節”，主要結合正月十五這一中國的傳統節日而安排。在寒假，小朋友們剛剛度過了歡樂、熱鬧的新年。雖然已經開學了，大部分孩子還沉浸在過年祥和、高興的氣氛中。這一單元就是要小朋友們能夠在“正月十五”元宵節到來之時，在教師的引導下既了解中國傳統節日、文化又感受到節日的歡樂，感受到生活與學習的聯系，增加學習的興趣、感受到學習的樂趣。

　　本單元中有兩篇課文和一個語文天地。兩篇課文：《元宵節》和《看花燈》，以兒歌的方式呈現，朗朗上口、生動形象，與孩子的生活緊密聯系。語文天地中安排了“描一描，寫一寫”、“抄一抄”、“組詞”、“照例子說一說”、“讀一讀”等練習，起著承上啟下的`作用，便于學生復習上一學期的拼音生字等知識，也對本單元的知識進行練習、延伸。

　　二．教學目的。

　　知識與能力 1. 使學生了解祖國的傳統節日。體會其中的樂趣，在增長知識的同時受到良好的愛國主義教育。

　　2.學習25個生字，鞏固學過的字。會書寫單韻母，并且逐步復習和練習組詞，逐步會組詞，掌握識字的方法。

　　3.理解課文的意思，會組詞。背誦課文；自讀短文。

　　情感態度：1 使學生了解祖國的傳統節日。體會其中的樂趣，在增長知識的同時受到良好的愛國主義教育。

　　2養成閱讀的好習慣以及勤于復習、練習的好習慣。

　　過程和方法：1基本掌握聽讀識字的方法，培養學生自檢的習慣。

　　3 學習搜集整理資料，參與班級活動。

　　三．重難點：培養學生學習熱情和習慣是重點。難點是使學生能夠熟練、有感情的朗讀《元宵節》、《看花燈》兩篇課文，并且要能有感情的背誦《元宵節》這一篇。認識本單元的２５個生字，會寫１６個生字，并且逐步復習和練習組詞，逐步會組詞，掌握識字的方法。

　　四．教學準備。卡片、錄音機、磁帶等

　　五．課時安排：

　　課時分配課題