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北師大版數學二年級上冊《游樂場》教案
教學目標：
1. 在實際情境中，進一步理解乘除法，并解決相關的實際問題。
2. 通過敘述題意，培養學生的口頭表達能力。
3. 讓學生在生活中學數學、用數學，感受數學的價值。
教學過程：
一、游樂場。
小組內說說：從圖上你知道了什么？
你問我答
同桌合作，一人提出問題，另一人寫算式解答，然后交換角色。
集體交流
在你問我答的活動中，你提了什么問題，你的同桌是怎么回答的？
二、快餐店。
小熊開了一家快餐店，小動物們都來了，瞧，兔小弟、狼大哥、牛伯伯都想了一個問題考大家了，同學們能全部解答嗎？
1. 學生獨立解決。
2. 小組交流：敘述題意，寫算式，說說怎么想的。
三、倒牛奶。
說說每幅圖的意思。
獨立思考。
小組內討論，一壺倒六小杯、三大杯，一杯能倒幾小杯？
用紙條驗證：兩條一樣的紙條當水壺，把其中一條剪成六等份，另一條剪成三等份；然后再把兩次剪下的紙條進行對比。
四、比比誰寫得多。
看練一練的第一題，在三分鐘內試試能完成幾題，要求又對又快。
五、作業。
思考：練一練中的投鏢，想一想，每人每
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